质疑作文结尾(7篇)
  • 1000字 高三 议论文
    学会了这三点,就让我们直面质疑的波涛吧!纵观古今,多少英雄在质疑中成功?宋濂若不是以勤奋直面别人说他出身低、天资差、难成器的质疑,何以成为大学士,影响千万弟子?贝多芬若不是以自信面对别人说他是古怪的孤儿,难成自己的乐风的质疑,何以成为后无来者的音乐巨匠,谱写一代人命运的篇章?季羡林若不是以平和的心态直面文革的批判与“臭老九”的质疑,何以成为精通简语、各地文化的学士,在清华园唤起无数学子的报国热情?所以,拥有平和的心态、自信的力量、不懈的努力,让我们冲破质疑的阴影,迎来人生的万丈光芒!
  • 1000字 高中 议论文
    谈到这里,不得提一提质疑的方式。随着通信技术的日益发达,很多人学会了运用网络等媒体对现实开火,郭美美之流在网络的压力下渐渐现出原形。但这其中难免有糟粕。要知道,鞭挞现实并不是质疑的唯一形式。当年一度质疑法国社会之“民主病”的巴尔扎克,在关键时刻放弃了口诛笔伐的激烈行径,转而怀着宽恕与爱含蓄地揭露社会的阴暗面,在那个混乱的年代依然取得了很好的效果。所以,如果现在的有识之士对社会现象有合理的见解,可以尝试异于用媒体发声的方式去质疑,不妨学学文人,写点切合时宜的时评,甚至表示出欢迎大家合理讨论的意思。这一切都将是美妙的质疑。每个时代都需要质疑的声音。但它不是残忍的力量,不是无情的力量,更不是畸形的力量。它应当在理性与宽恕中带给社会沉重的思考。希望人们遇到第二个秦玥飞时,能擦亮眼睛,公正地质疑
  • 1000字 初一 记叙文
    这个叫做吉法师的男孩,也就是战国三杰之首的织田信长,他用心底暗藏的大志抹杀了一切不满与质疑。当质疑挡住你实现梦想的道路时,用汗水与行动让它安静;当质疑遮蔽你畅望四方的目光时,用辛劳与热血让它安静;当质疑抵住你窥视天下的利剑时,用不屈与壮志让它安静。面对无穷的黑色问号,请停止安厝待葬般的颓靡,也不要撕心裂肺地哭嚷,更不要自欺欺人地捂住双耳,所需做的,仅仅是让它安静。
  • 1000字 初三 议论文
    每个时代都需要质疑的声音。但它不是残忍的力量,不是无情的力量,更不是畸形的力量。它应当在理性与宽恕中带给社会沉重的思考。希望人们遇到第二个秦玥飞时,能擦亮眼睛,公正地质疑!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 1000字 高三 写人
    年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!评点:写议论文要善于辩证说明,这样不仅思路清晰,更重要的还是容易说服人。本文即是一例,谈“学贵质疑”先强调“疑”的重要性,然后讲“疑”什么,如何“疑”,最后还提一下“不疑”会如何。这样下来,道理说得明明白白,不会让人摸不着头脑。本文的不足是谈“如何疑”不够详细,没有指出具体可行的方法。
  • 1000字 高一 议论文
    用我们理智的批评与质疑去推动活动的改进与顺利进行。面对一项活动,我们不能只跟随网络上的各种言论随声附和,盲目地提出质疑与批评,而应该在谨慎、理智的思考后发出自己的质疑与批评抑或是其他的见解。面对一项活动,起初也许我们只是一名被认为是可有可无的旁观者。但我们可以通过形成自己的见解,发出自己质疑批评的声音,坚持以理性的思考为基础,从而推动活动的顺利开展甚至成为其中的一名参与者,发挥自己的作用。
  • 1000字 初一 散文
    每一个角色都有其存在的价值与意义,能力不同承担也不同,但是在人生的漫漫长路中我们不妨做一个理性的质疑者、批评者,因为不和谐的音符恰恰是激发乐章质变的催化剂。选择任何一个角色都要因时而异,就事而论,不能照搬全收也不能全盘否定。世界上没有十全十美的事物,但道出心中的旋律,无疑是让事物变得更美的开始。开启双唇,质疑出声,和而不同做挑战的第四人。