-
900字 初一 记叙文走在回家的路上，小男孩高兴极了。他看什么都舒服，他看大树，大树是那样苍翠欲滴；他看花儿，花儿是那样缤纷美丽；他看阳光，阳光是那样活泼可爱……回到家，他蹦跳着喊：“爸爸，爸爸，老师竟然同意我造的‘阳光很活泼’是对的！”父亲听后，为儿子感到高兴。是啊，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。
-
550字 初二 记叙文活泼使得我现在有许许多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的非常尽兴，现在，不光我们三个人玩了，还新添了许许多多的朋友，他们也来和我们一起玩了，现在活泼的我经常和朋友们闹，我们几个非常高兴，因为，我们是好哥们儿。我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格一定要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格。
-
500字 初一 写人那个教室中属于他的座位恐怕也会因为他的好动而无家可归吧！我想就算教室里的同学们都出人意料地坐在自己的位子上不动，他自己也会到处游走。行到深处，情难自禁他已经没有办法挣脱掉活泼好动的枷锁。他不管同学们的说道，老师们的茶会教导，仍然每一节课，每一天都这样。上课活泼，下课奔波，这就是他，同学们已经渐渐适应了的他。他就是他，那个活泼好动又令人喜爱的他
-
700字 初二 记叙文秋天的雨，总是这样安安静静的，醉人心脾。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝，那么美。总之，在我的心里，秋天就是这样的美丽，这样的活泼，这样的多彩。秋天，让我感觉到了放松舒适，令人轻松愉快的心情。秋天在我的眼里，就是多彩活泼的，它有着像彩虹一样的五颜六色，和像孩子们似的活泼愉快。我爱秋天，我爱秋天的多彩活泼！初二:邬欣怡
-
700字 初一 日记青春毕竟是青春。但是，我们毕竟青春，当心情被泪水刷新后，我们看到的依然是远方活泼的阳光。最后的最后，我们还是守不住坚强。但是无人问津的夜，伴着微凉，我们是否落泪了，是静谧的夜，我们的泪已无声……当青春的风在平静的水面荡漾开来，我们的心却不再平静，但是我们青春，我们像阳光，依然温暖，依旧活泼。初一:小文艺
-
550字 初一 写人下课了，他又多加了一个好动的标签。在教室里，到处是他的身影，他的个子虽小，但声音却能在千军万马中震耳欲聋，满脸黝黑的皮肤让他更加诙谐。他就像一个永远停不下来的陀螺，四处奔波，左晃晃，右晃晃。我想就算教室里的同学们都出人意料地坐在自己的位子上不动，他自己也会到处游走。那个教室中属于他的座位恐怕也会因为他的好动而无家可归吧！行到深处，情难自禁他已经没有办法挣脱掉活泼好动的枷锁。他不管同学们的说道，老师们的茶会教导，仍然每一节课，每一天都这样。上课活泼，下课奔波，这就是他，同学们已经渐渐适应了的他。他就是他，那个活泼好动又令人喜爱的他
-
750字 初一 写人要是有几个小伙伴，那她的性格可就截然不同了：她变得活泼开朗，神气十足，俨然一只活蹦乱跳的小老虎。课间十分钟，一个人玩没意思，那好办，他会叫上几个小伙伴，玩一场憿情澎湃的“找色彩”，生龙活虎，那叫一个爽呦!一个人逛游戏网站不好玩，那就约上几位好朋友，一起在网络上一比高低；她有时捧腹大笑，有时捶胸哀叹……这个活泼机灵娴雅文静的鬼马小精灵是谁呢？———当然是我自己了！
-
450字 初三 散文我眼中的冬天树木叶子都掉光了，但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针，不会消耗掉松树体内维持过冬的热量，所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子，竹子也不掉。梅花更坚强，不但不掉叶子，还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。我眼中的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天！
-
800字 初一每一次的风雨过后，我们总是在老师、家长面前绽放着阳光般的微笑，怕他们担心，我们想用一次次的行动来证明自己“好花不常开，花儿依旧美丽”。但是无人问津的夜，伴着微凉，我们是否落泪了，是静谧的夜，我们的泪已无声……最后的最后，我们还是守不住坚强。但是，我们毕竟青春，当心情被泪水刷新后，我们看到的依然是远方活泼的阳光。青春毕竟是青春。当青春的风在平静的水面荡漾开来，我们的心却不再平静，但是我们青春，我们像阳光，依然温暖，依旧活泼。初一:小文艺作文网专稿 未经允许不得转载
-
450字 初一 记叙文画画是我的最爱。一看到画得不错的作品，我就会两眼发光，细细品味，一一临摹。闲暇时，我还老去书报亭悠，看看敖幼祥老师有没有新作问世，找找刘飒的《嘻哈小天才查查朱德墉最近忙些什么……因为我很崇拜漫画家敖幼祥、刘飒等人，所以长大后，希望自己能像他们一样做一个著名的漫画家，用手中的纸和笔，给全世界的人带去欢乐和笑声。活泼外向的眼镜，――这就是我。同学们，认识我，了解我了吗，和我成为朋友，好吗？