分离作文结尾(10篇)
  • 900字 初一 散文
    年少时,我们都喜欢精神恋爱,都喜欢看电影,都喜欢自恋,都喜欢自以为是的恋爱。分离中的爱情最刻骨铭心,刻骨铭心好过天长地久。最痛苦的事是我们不知道他的近况到底如何,我们不知道他的城市繁华或偏僻到何种程度,我们不知道他的心情为何愉悦或失落。暂时分离最让人思念的是爱情,距离是我们的天敌,我们忍受着距离的痛苦,却不知道还有比这更痛苦的事。有时暂时分离是为了见面,有时暂时分离是为了长久分离,永远不见面。
  • 550字 初一
    重聚是父母的关切“唠叨”,恋人的轻声耳语,是孩子的欢声笑语。但当短短数日时光流逝后,所有人又要面临分离,还是父母的唠叨,恋人的耳语……,唯一改变的,是各自的心情,由欢喜逐渐降到冰点底端,这时你希望时光能流逝得慢一些,让那幸福时光更深地烙印在脑海中。分离,重聚,分离……一个永恒不变的自然规律,而正是因为它的存在,让人愈发珍惜相聚时刻!
  • 600字 初二 议论文
    你曾寄给我的信中,有这么一首诗:“如果我有一株快乐草,我会把它给你,因为我希望你快乐;如果我有两株快乐草,我们一人一株,我要我们都快乐;如果我有三株快乐草,你两株我一株,因为我希望你比我快乐!”我也是如此!因为分离了,我们奋斗;因为分离了,我们备加珍惜;因为分离了,我们更加挚爱着对方!让我们为分离鼓掌吧!
  • 1200字以上 初一 议论文
    人肯定有分离的那天,无论那天你是笑着的还是哭着的,都是还会分离,还不如笑着,那样会使对方不是那么的压抑,不是那么的伤心。老师最后想对你说:“谢谢您,我会一直想着你的,不过,别忘了,想我们的时候,看看夏游时我们一起拍的照片,录得视屏,那样至少会得到一些安慰!”“离别则是为了相聚,”这句话说的真没错!初一:李淑婷
  • 650字 初一 抒情散文
    天秤是我超越一切的存在。天秤,不管以后我们的生命还会不会有交集,你都是我心中的唯一,令我刻骨铭心的唯一。天秤,你说,瓜,我们打钩钩,天蝎天秤,永不分离。瓜,我会永远记得你。拉钩上吊,一百年不骗人,骗人就是小狗狗。泪水模糊了视线。天秤,你永远是个让人心痛的小孩。闭上眼睛,突然又听到你的声音:天蝎天秤,永不分离
  • 500字 初一 记叙文
    小米走了,那带着乡音的普通话从耳边消失,那细心的问候从此消失。人生,若即若离的人生,小学的分离如此的痛,那以后呢?我又该如何面对,下次也会让我如此喘不过气来吗?为什么?即使人是要长大的,但一定要在血与泪中成长吗?我不懂!每次的分离就好比刀在心上狠狠地划过。让你痛哭无泪。小米,再见!要加油,争取高中我们再做同学,朋友!
  • 550字 初一
    小米走了,那带着乡音的普通话从耳边消失,那细心的问候从此消失。人生,若即若离的人生,小学的分离如此的痛,那以后呢?我又该如何面对,下次也会让我如此喘不过气来吗?为什么?即使人是要长大的,但一定要在血与泪中成长吗?我不懂!每次的分离就好比刀在心上狠狠地划过。让你痛哭无泪。小米,再见!要加油,争取高中我们再做同学,朋友!
  • 700字 初一 记叙文
    那些值得回忆的事情,不愿意去说了吗?大家忘了么?”这冷冰冰的话语刺透了我的内心,为什么?有事?、怎么了?”但是真正回来的是一句句“干嘛?我尝试联系各个在线的同学,本以为他们会惊喜万分地说:“包永川,你回老家了我好想你的!我开始停止与他们的联系,我害怕再次看到那些冷冰冰的字、冷冰冰的话、冷冰冰的脸……我想我该与他们真正的分离了……初一:包永川
  • 550字 初二
    分离和时间一样,它也会改变一切,改变的不是我们彼此的样貌,而是我们彼此的心啊!远方的钟声将我的思绪拉回,那钟声陪伴了我六年,一切还是那么的熟悉,可我们已变的陌生。分离是一首诗,我会以潇潇凉雨和阵阵残花的清凛意象去点缀;分离是一阙词,我会以依栏对花和灯下断肠的方式吟诵句读。分离,荡气回肠,唱了欢歌,吟了悲怜……
  • 600字 初一 叙事
    走出教室,大家纷纷挥手告别。定下了十年约定,踏上回家的步伐,眼泪最终是掉了下来,第一次尝到了分离的滋味。果然是不好受呢。不知道老师是否也会像我们一样号啕大哭呢?大概不会吧,老师肯定会笑我们“还是个孩子呢”。六年前的会面,六年后的分离。不知道往后的相聚后的分离是否也会像这般。管他呢,谁知到呢。也许下一届的学弟们也会像我们这样,可惜却不是我们了。福建三明清流县实验中学初一:吴志勇