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750字 初三现在，将又有一批批高考考生将迎头走向高考，他们年轻，有活力，有朝气，有能力。他们将要改变他们的高考，去决定他们的命运。我相信，高考之后，他们经过了火一般的历练，不管好差，他们都将会改变，他们将会去接触自己爱的行业，去接触充满希望的社会，他们又是一剂剂强心剂，为这个社会持久添加动力！我相信高考的变革是教育的变革，是为了人才的变革，更是为了国家的变革。我看高考它是有许许多多改变的载体，高考，是真真切切的时代的拐角。高考，不久的将来我也会满怀信心接受这改变！
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600字 初三民族腾飞，靠的是教育，不论是科举制还是高考，都是教育形式地公平体现。高考激扬梦想凝聚着几代青年地集体记忆和个人情感，无数人为之付出了不知多少泪珠与汗水。高考是大国崛起的保障，促进了国民经济的飞速发展，一代代有志青年从高考中脱颖而出，报效祖国，投身于国家的基础设施建设，为国家的发展贡献自己的力量。民族腾飞，大国崛起，高考决定国运，决定国家的未来。
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600字 初中 记叙文原来，不知不觉中，我已经快要念初三了。参加高考是学生的迫不得已。如果不参加这次最重要的考试，怎么创造幸福的生活，怎么使自己的前途更加辉煌?制定高考亦是国家的迫不得已。如果不用这种较残酷的手段，怎么从众人中选出优秀的人才来建设国家?怎么改变国家的现状?高考，迫不得已的高考。我愿每个人在破茧的那一刹那绚丽到极致。毕竟，高考始终都要面对……
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550字 初二 散文原来，不知不觉中，我已经快要念初三了。参加高考是学生的迫不得已。如果不参加这次最重要的考试，怎么创造幸福的生活，怎么使自己的前途更加辉煌？制定高考亦是国家的迫不得已。如果不用这种较残酷的手段，怎么从众人中选出优秀的人才来建设国家？怎么改变国家的现状？高考，迫不得已的高考。我愿每个人在破茧的那一刹那绚丽到极致。毕竟，高考始终都要面对……
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500字 初二 议论文原来，不知不觉中，我已经快要念初三了。参加高考是学生的迫不得已。如果不参加这次最重要的考试，怎么创造幸福的生活，怎么使自己的前途更加辉煌？制定高考亦是国家的迫不得已。如果不用这种较残酷的手段，怎么从众人中选出优秀的人才来建设国家？怎么改变国家的现状？高考，迫不得已的高考。我愿每个人在破茧的那一刹那绚丽到极致。毕竟，高考始终都要面对……
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800字 初一 叙事良久，才听他轻轻说道：“如果取消了高考，你们就不会连个模拟考都紧张成这样了吧？”５月７日 13∶10“假如取消了高考，我将为之欢腾，因为我再也承受不起这背负命运的重量：假如取消了高考，我就能轻松地享受生活，太多的乐趣早被考试剥夺；假如取消了高考，青春会更加五彩斑斓，摆脱桎梏的生命会更加鲜活……只是，一切都只是假设而已……”我揉揉眼睛，桌上是一张考卷
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900字 初二 议论文其实高考的好处也不少，如透明度高、在一个公开、公正、公平的条件下进行，只要你有真本事，就能进你所理想的学校，是人生舞台最公平的一次竞技场。既紧张又激动的一次人生体验。也是人生中很难得的一次快乐记忆。但如果看不到这些好处，只想到高考是不好的，是束缚青少年自由的，那么这种人应该是片面的。所以看问题要光从片面上看，以偏盖全，要以全面的，发展的眼光看待它。所以在此我也创立一句高考口号“高考兴旺，华夏太平”
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1000字 初二 抒情散文我怀揣着自己的梦想，依然很努力去争取。（指导教师评语）：高考是一次成绩的较量，更是一次自我成长和发展的较量，从作者的言语中我们真切的感受到了一种力量，一种青春永不言败的力量，同时让我们认识到坦然对待高考那是一种勇气，一种觉悟，更重要的是一种反思。
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650字 初二 散文原来，不知不觉中，我已经快要念初三了。参加高考是学生的迫不得已。如果不参加这次最重要的考试，怎么创造幸福的生活，怎么使自己的前途更加辉煌？制定高考亦是国家的迫不得已。如果不用这种较残酷的手段，怎么从众人中选出优秀的人才来建设国家？怎么改变国家的现状？高考，迫不得已的高考。我愿每个人在破茧的那一刹那绚丽到极致。毕竟，高考始终都要面对……
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800字 初三 记叙文考场中响起了广播：“请监考员甲……”只有10分钟了。必须得走了。摇着头，我走进考场。坐在考场中，看着周围或陌生或熟悉，或紧张或镇定的年轻面庞。十年的寒窗苦读，就将在这短短的几个小时内给出结果，决定自己一生的命运，我，能行吗？监考老师再一次核查考生考号，神情严肃。密封袋拆开了，开始发试卷。“叮……”我的头脑一片空白，高考开始了……