- 体裁：
- 记叙文
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600字 五年级 叙事……它在我们的成长的（学习的）道路上，给我们引导方向！真所谓“开益卷，有益处！”书是我们的朋友，让我们和它作伴吧！去享受它那种朴质而高尚的美！益书是我们的朋友，是我们的好朋友！让我们“打开”双手去拥抱我们的朋友吧！让我们一起走进书的海洋里，享受它的“精致”吧！福建省厦门市同安区西柯镇吕厝小学五年级:王曼玉
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450字 初一 日记于是我就去四处看看。池塘边长满了小草和大树，我向前走去，我发现不远处有一座亭子，我刚坐下，发现水面上有东西在晃动定睛一看。原来是一只青蛙，我正要走过去仔细的看一看，可青蛙以最快的速度逃走了。我无意中发现了朋友钓了一条鱼，但他又把鱼放跑了，他说鱼是我们的朋友，我们应该给它们自由。朋友说的对动物是我们的朋友，我们应该给它们自由。在国庆节我不仅收获到了快乐，还知道了，应该保护动物，因为动物是我们的朋友。
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550字 六年级 看图作文只有我们保护好地球才能让地球更好的为我们服务，为我们做出贡献。同样，地球上的动物、植物都是我们的朋友。我们共同属于一个家园，他们是我们的朋友，亲人，我们一定要爱护它们。不然他们也会给人类的生存带来严重的威胁。我们生活的这片土地是神圣的。也是容易破坏的。我们应该保护环境，珍惜资源共同营造绿色家园，确保生命成长。
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400字 四年级 叙事“为什么救它呢？”“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊，鸟是我们的朋友，你知道吗？”我心想：“原来是这样，那是我错了？我怎能伤害我们的朋友呢？。”于是，我诚恳地说：“我错了，请您原谅我，好吗？”“知错就改，就是好孩子。”以后，每当我看见鸟时，我就想起了这件事，我的心就非常愧疚，因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
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550字 六年级 散文人类还是我们的朋友啊！”于是工商执法人员把我们又放回了家园。如果没有青蛙，农作物受害，就会减少产量，人类的生存也会受到影响，所以我们应该保护青蛙，保护我们的朋友”老板惭愧地说：“我错了，我以后一定不会再抓青蛙了。“呱、呱、呱”我们又唱起歌来。 “真是稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”其实，地球上的生命都可以和谐相处。
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1000字 初二 日记我们还看了小熊猫、天鹅、大象??直到太阳下山, 我们才恋恋不舍的离开了。我刚出门, 看到了“动物是我们的朋友??”我在路上想:如果我是一只被笼子关起来的动物, 我的心情是什么样的, 我又是怎么想的呢??我们需要自由, 不需要伸手拿食的生活。我呼吁大家, 放了动物, 让它们回归大自然, 真正地做我们的朋友吧!
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1000字 四年级 写景当然就是照一张彩色照片啦，哈哈！我们还看了小熊猫、天鹅、大象……直到太阳下山，我们才恋恋不舍的离开了。我刚出门，看到了“动物是我们的朋友……”我在路上想：如果我是一只被笼子关起来的动物，我的心情是什么样的，我又是怎么想的呢……我们需要自由，不需要伸手拿食的生活。我呼吁大家，放了动物，让它们回归大自然，真正地做我们的朋友吧！
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1200字以上 四年级 状物“说不定是复活社的间谍。”璃沫。“复活社派的间谍？像当初班长那样？”YaYa可爱的往嘴里塞进一块蛋糕。“不会的！歌呗和几斗也是我们的朋友不是吗，纯忆也是我们的朋友。他们在一起也没什么的啊！”亚梦说着说着想起了海里，哎，朋友这个词……“真是个令人头痛的守护者。”璃沫优雅的拿起茶杯。?M彦皱了皱眉，没有说话。
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550字 四年级 状物我和家人看了，感动得流下了泪水。我把脖子伸了伸，清晰地看见木牌上几个歪歪扭扭的字：芳草青青，踏之何忍？这次，他们手里多了一个东西——木牌。”第二天，小女孩和他的爸爸妈妈又来了。老师说过，小草是我们的朋友，我们应该爱护它们！小孩子都懂的事，大人为什么不懂呢？希望所有人都能记住这些字：小草是我们的朋友，我们应该爱护它们。2009年4月
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800字 初一 议论文”这正是要我们去识别益友和损友。关于交友的话题，从古至今，数不甚数，古人也一定有和我们一样的想法，不然，孔子又怎会曰：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”我们要选择能帮助我们的朋友，对我们诚实守信的朋友。而不是那种善于用花言巧语来蒙骗我们的朋友。贵州省大方县百纳民族中学初一：雪雁