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550字 初一 写景有书真好，人们才会进一步解开未知的谜团，更好的建设和建造国家，所以生活在这个世界的人们是最幸福的，可以读书也可以享受书给人们带来的乐趣。不过读书必然苦，吃得苦中苦，方为人上人啊！所以读书时不要尽看好看的，不好看的里面其实有巨大的知识等待你去发掘它！等你读完书后，你会发现头脑中不知道的、空白的一片，全部焕然一新，这时你会说：“有书真好。！”贵阳第十八中学初一初一:吴涵予
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550字 初一 散文恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，充满青春气息的校园故事，还有诙谐幽默的外国名著，它们都是我的最爱，每本书中字里行间都渗透着让人痴迷的感受。书让我享受到了学习的乐趣，有书真好！我们可以从书中学到从来都不知道的知识，可以开拓我们的视野，丰富我们的语言。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书就像一位好老师，在你困惑时，为我们指点迷津；在你忧愁时，为我们带来无限乐趣。沉醉在书的世界里，行程不再孤单。有书真好，好书，我永远的朋友！
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900字 初二 散文古往今来，在文坛颇有名气的人群中，许多渴求知识的人，曾把书看作自己学习知识的宝库，用自己牢固的双手抓住这座宝库，不断从它内部挖掘知识，挖掘才智，让自己的心灵也变得像瑰宝一样，让它得以充实，让它得到更绚丽的光芒，让它愈发光彩。书是良师，是益友，书是知识的瑰宝，它可以使你从干涸的河流中得到充足的水分。啊！有书真好！
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650字 初二后来期中考试过后，爸爸妈妈竟然允许我看书了，这让我很是意外，自然也很高兴，我还没来得及表现我的激动心情，爸爸的话瞬间让人晕倒。他说：“你想要看书，必须要做十张卷子，做完卷子，你才能看一本书。”“我……”我简直是欲哭无泪，为了我的书，我只能皱着眉头深吸一口气，“行！我答应！”为了读书，我怎么能不答应呢。尽管读书的过程有点曲折，读书的乐趣却丝毫没有减少。读书让我快乐，有书真好，书打开了我的“智慧之门”。
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1000字 初三 叙事如凡尔纳的三部曲《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》，曹文轩系列小说《山羊不吃天堂草》《草房子》，初中生必读的国内外名着等，我还喜欢看《刘邦大帝》、《两宋风云》等大人看的书，看完后能和爸妈神侃一通，特满足。生活中，书是我最好的朋友。开心时，书能让我以乐观的态度面对生活；难过时，书能让我以冷静的心态思考人生。书能让我快乐，书能让我充满激情。书就是我的良友，书就是我的恩师，书就是我人生成长的琴键，踏着它，我会迈向更美丽的人生之巅。有书真好！河南许昌汾陈乡第一初级中学初三:1161898806
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600字 初一还有一件事是在我四年级的时候，正在看一本作文，忽然看见了一个不认识的字――“沓”，我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首，于是我便依次试了一下。对了！我翻了一下对应的页数，“沓tǎ”我看见了后十分开心。就在那天下午的语文老师中，正好出现了这个字，我便轻而易举地写了出来。考完试后，老师说，这次考试中，这个字只有三个人写对。当然，我也是那三个人中其中的一个，我别提有多高兴了！“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉，有书真好！
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800字 初一回想起二年级的时候，我在妈妈的床头看见了一本龙应台的《亲爱的安德烈》，我试着看了看，根本看不懂。我不知道这是写给谁的信，也不知道安德烈是谁。可当我四年级的时候再拿起这本书，我竟然能读懂一些了。我突然意识到，原来同一本书在不同的时期去读，不仅可以看到自己的成长，还能以不同的心境去体会书中的内容，得到不同的启发和收获。书，是知识的源泉，是人类与世界沟通的桥梁。不论哪种类型的书，只要你想读，它们都会成为你最真诚的伙伴。当你真正爱上书时，世界就爱上了你。你的生命，也会因为读书变得美好而悠长。有书真好！
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700字 初二我印象最深的是，有一次，同学打碎了我最喜欢的水晶球，那可是爸爸之前送给我的生日礼物。我当时气得火冒三丈，直接跟那个同学绝交，一点也听不进她的解释。当时，我内心既生气又难过。好好的一个水晶球就这样被她无缘无故打碎了。我心情烦躁，拿起一本书细细品读，以此来消除内心的怒火。当看到书中的一句话：“退一步，海阔天空。友谊是如此珍贵，我们要学会宽容，即使在与好朋友发生矛盾时，也要用宽容之心对待他人。”看到这里，我内心一阵波动。只是一个小小的水晶球，就与同学绝交。我岂不是太小心眼了吗？连一点宽容之心也没有了。 最终，我向那个同学道歉，也接受了她的道歉，我们俩又再次踏上友谊之路。是啊，要不是当时那本书教会了我宽容，我可能真的会变成一个小心眼的人了。书已成为我日常生活不可缺少的一部分。它既是我的导师，又是我的朋友。有书真好！
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800字 初一多看书吧！只有在这书中，你才能深刻领悟世间嘈杂与繁忙；亦只有它才富有洗净污尘的能力。让我们共同捧起书，再最后一遍，用真挚的语气，或用力或轻轻地说声：“有书真好！”评语：这是一篇考场作文。文章用散文化的语言，诗意地展示书在自己的成长过程中所给予的享受与滋养。思路清晰，从童稚到少年到如今，成长的一幕幕如画面般流转。语言的诗意与老练是最令人赞赏的，中国古典文化的积累与灵活运用造就了这一篇美文。（段慧慧）初一:林颖洁作文网专稿 未经允许不得转载