-
500字 四年级信任是人际关系的基石;反思医疗体制现状，深化改革迫在眉睫素材库。【适用话题】人际关系;塑道德体系;加强法治建设;深化改革。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
-
550字 议论文270多项的峰会成果，给人民交出了满意的答卷。清单主要涵盖：推进战略对接，密切政策沟通、深化项目合作，促进设施联通、扩大产业投资，实现贸易畅通、加强金融合作，促进资金融通、增强民生投入，深化民心相通5大类，共76大项、270多项具体成果。峰会成果也体现出一带一路的3大特点：凝聚共识;突出主题，即谋发展、共合作;明确推进机制。
-
1200字以上 议论文分析说理六步法 ①分析论点②过渡引入③论据概述④论据分析⑤过渡引申⑥深化论点六步法的具体内容是：①分析认点——总论点的侧面分析及论证分论点的确立;②过渡引入——论点与论据间的衔接与过渡;③论据概述——论证部分的中心内容;④论据分析——揭示论据的含义，奠定分析、溶化论点的基础;⑤过渡引申——论据与论点间的过渡与衔接;⑥深化论点——照应分析论点。
-
1200字以上 叙事改革高质量，督察是保障。全面深化改革是一个动态的过程，不可能一劳永逸，也不会一蹴而就。改革只有进行时没有完成时，督察同样如此。对已经出台的重大方案要排队督察，及时跟踪、及时检查、及时评估、及时整改，重在发现问题。惟其如此，才能避免高举轻放、徒有口号的倾向，纠正只求过得去、不求过得硬的态度，使改革有遵循、有标准、有追求。质量就是价值，质量就是政治，质量就是生命。把群众满不满意、得没得到实惠，作为评判改革质量的重要标杆，作为不断提高改革质量的根本动力，我们就能改有所进、改有所成，在不断解决问题中深化改革，在深化改革中推进国家治理现代化，以改革的实绩赢得民心，以改革的质量奠基未来。
-
1000字 六年级 记叙文这真是“苦尽甘来”呀！学习又有何不同？人生又有何不同？不照样是“先苦后甜”吗（深化主题，明确中心）？简评：本文题目新颖，能引起读者的阅读兴趣。文章多处运用了心理活动描写，难得可贵。全文结构严谨，层次清楚，中心明确，，表达了小作者的真情实感。语言描写恰当，表现了人物性格特点。结尾很有特色，出人意料地深化主题，表达了作者独特的观点。（指导、点评老师：邓家仓）通讯地址：山东莘县观城中学邮政编码联系电话
-
700字 初二 议论文真诚的情感使创作主体与客体融合为一，达到真实、质朴、自然的高度美学境界。情感的深化，导致思想的深化。它始而激动，继而舒缓，终而回荡，内里起伏着一股暖流，蕴含着许许多多的社会历史感慨。这情感既包含着范爱农对鲁迅的深情，也带着鲁迅的沉郁的自谴之情。看完《范爱农》，我有太多太多的感触了，一篇短短的《范爱农》，能写得如此精彩，是在是难得。
-
650字 五年级 叙事母亲啊！您为我含辛茹苦，我永远永远忘不了您对我的爱。愿天下所有的莘莘学子，[都能体会到天下所有母亲的那一份无私、伟大的爱！]【评语】文章开篇直抒胸意，同时在文章中写出了自己母亲爱唠叨，脾气不好等，间接说明了这一些都缘于母亲对自己的爱。对文章中“老母牛”“母鳝鱼”应叙述一下，这样会更加深化母爱的无私、博大。文章最后应由自己母亲的爱，引申到所有母亲的爱，这样会深化主题。
-
1200字 六年级 记叙文这真是“苦尽甘来”呀！学习又有何不同？人生又有何不同？不照样是“先苦后甜”吗（深化主题，明确中心）？简评：本文题目新颖，能引起读者的阅读兴趣。文章多处运用了心理活动描写，难得可贵。全文结构严谨，层次清楚，中心明确，，表达了小作者的真情实感。语言描写恰当，表现了人物性格特点。结尾很有特色，出人意料地深化主题，表达了作者独特的观点。（指导、点评老师：邓家仓）通讯地址：山东莘县观城中学邮政编码联系电话
-
900字 叙事在全面深化改革的语境中追求社会公平正义，不仅需要价值共识的弘扬，更需要利益格局的调整、制度文明的建设。十八大提出“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系”，三中全会强调“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革”，这是全面深化改革的重要目标，更是社会主义核心价值观的内在要求。拿出逢山开路、遇水架桥的改革勇气，突破利益固化的藩篱，消除体制机制的积弊，才能为公平正义的价值生长创造更好的制度土壤。社会主义市场经济的持续繁荣，有赖于释放社会活力、激扬内生动力。当自由、平等、公正、法治成为共同追求，当公平正义的阳光洒向每个角落，社会活力才会竞相迸发，内生动力才会充分涌流，改革发展和民族复兴才能获得用之不竭的精神源泉。
-
650字要知道，对小学生来说，点题强调到何种程度都不为过。如果可能的话，最后还要深化主题，即找到无聊的根源是什么，再深化一点就是探索出怎样才能不无聊，比如去参加活动充实自己的生活等等。这样一来，文章就不再是“流水账”了。以下是孩子在QQ群里讨论后修改的文章，我也进行了二次点评，与大家分享：怎么样？文章是否有焕然一新的感觉呢？同学们， 赶紧把这些方法用到自己的文章中去吧！