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550字 初一 记叙文”再见！谢谢告诉我这么多的知识。”“一定的”我说，"再见，嫦娥。你一定要支持我哦！而月亮女神的任务是绘制月球表面立体图像，探测月球的空间环境和探测月球结构。我的探测任务是探测月球表面元素、矿物质、绘制月球表面三维影像，探测月球空间环境和月嚷厚度。我把解药喝下去，便被地球的引力给吸回了家。我在日历旁写上：“12月23日——我的月球行！"
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600字 初一 叙事吃完了饭，我们来到了一个伟大的科技坐落的地方。原来，人们在月球上建立了一个输送物质机构，可以把月球上的资源输送到地球上，这样，人类的许多麻烦事都可以解决了。在广寒宫玩够了，嫦娥和玉兔把我送出门，并邀请我下次再来。这就是我想象中的月球，上面住着热情好客的嫦娥和月兔，有机会我一定要再到上面去好好玩一番。
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750字 初一在月球上，你看不到一片纸屑，一缕黑烟，一滴污水，因为人类学会了感恩，学会了感恩生命，感恩月球，同时也学会了珍惜，珍惜和保护月球，保护环境。毕竟，我们不想在月球上看到地球的影子，毕竟，月亮是人们最后的栖息地了……现在，让我们好好珍惜月球吧，我们的地球都已经苟延残喘了，谁都不希望让我们的栖息地，又是跟地球一样的下场！
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800字 初一 记叙文一个下午，我都浸泡在美食当中。我尝尝这个，品品那个，嘴巴都忙不过来了。走进水晶宫，我品尝了许多美味的食物——能强身健体的金糕、能长个子的蒲步高果、能美容的美眉蕉……我疑惑不解地询问她，她便告诉我，这水晶宫的门是由来此游玩的人们设计的，可以激发月球人的想象力。夜深了，我该回地球了，我与玉兔到了别，走进了车舱。在回家的路上，我静静地回忆着月球上的一切，立下决心：把地球变得比月球还要没上千百倍！
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1200字 初一 记叙文后来，国王和那根薯条带我去参观了月球的许多地方，我还和那儿的孩子一起玩耍了呢！很快，我要回程了，临走时，国王和所有的居民都出来欢送我，他们微笑着对我说：“再见！贵宾，欢迎你下次再来月球玩！”我也笑了一下，说：“好的！我下次一定再来，再见！”然后，登上飞船，启动系统，开始了返回地球的行程。望着那银白色的月球，我心想：这次可真是不枉此行啊！下次一定再去拜访那神奇、美丽的月球！
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1000字 初一 议论文我好奇地问姐姐：“嫦娥仙子的广寒宫在哪儿呀？”大家又是一阵哈哈大笑。谢叔叔告诉我：“那是神话故事，月球上哪来的广寒宫呀？不过，在不久的将来，人们会在月球上来建工厂，开矿山，搞开发，让人类定居在这里，让月亮婆婆帮地球减轻点负担呀！”说完，大家都笑了起来，笑声在广阔的太空里回荡……是啊！人们不久将在月球上定居，也让月球造福于人类！到时候，我该做些什么贡献呢？
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600字 初一 散文下降到4000米高度的时候，三个大型降落伞在空中张开，顺利返航。它以合适的角度进入地球大气层。探月舱开始返回。所有的检测做完之后。对月球的检测已经完毕，我把采集好的月壤和月岩样品放回探月舱。我从登月舱取出电视摄像机，安装在月球的表面；我又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；还安装了测定月震的月震仪。这就是我的探月梦想，我一定会努力把理想变为现实的。新疆阿克苏拜城县二中初一：徐毅
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700字 初一 抒情散文我这一来一去，比苏拭所写的“千里共婵娟”还自由吧！”我采了月球的矿石，收割下了麦子，带上了在月球上做的试验报告，乘着飞船又回到我心爱的人间。起舞弄清影，何似在人间！不由让我想起了爸爸妈妈和地球上的亲人们，正如苏轼所写的那样：“我欲乘风而去，为恐琼楼玉宇，高处不胜寒。月球啊月球，我没上之前，让我特别想往你；我这回去了，你是那样的欢迎我，你又让我那样的凄凉。
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700字 初一 日记看着眼前的这些小动物，我仿佛有一种“造物主”的骄傲。接着，又从树上跳出了好多动物，有松鼠，有猴子……看看氧气罐，遭了，氧气不够了，我必须马上回到地球。再见了，月球！再见了，小动物们！在月球上的那一天，我将刻骨铭心地记着，永远的记着，记着。那将会是我最难忘的经历。贵州黔西南兴义市兴义市第七中学初一:钱顺玉
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550字 初一 叙事没想到刚揭开宇航帽的帽盖，就感到恶心、胸闷，我赶紧盖上帽盖。因为人类在月球上建立了模拟大气层，所以人们不用穿宇航服、背氧气瓶。我继续向前走着，看见“虚拟小河”里的鱼虾、水藻都死了；大路旁的“数据树木”全都枯萎了，落叶满地皆是……突然，我看见“月球资源开采基地”的一根大管子正在咕噜咕噜地冒着黑烟。顿时，我什么都明白了。