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800字 初一 记叙文这，又是一次成长的尝试，不是吗？但，我还是需要努力。虽然数学有了进步，可还是不怎么样。每一个人都是会死的，可是中间是会有成长的。不管是儿童，中年人，还是老年人都会有成长。从婴儿成长到儿童，从儿童成长到青少年，从青少年成长到青年人……每个人都会有成长，而成长又分很多小节，要去尝试成长每一个小节，才会让自己的成长与人生更加的完美!
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500字 初一 书信指一切的成长都源自于生活对我们的考验。我们已经不再希望父母再管理我们，因为我们已经可以自理了。人只有不断成长才不会被淘汰，所以我们应该一成长为目标。无论是小孩，青年，中年都需要成长。成长带给我们许多快乐，痛苦；知识和经验。我们应该不断成长，因为，只有成长你才会变得更成熟。只有成长，你才会变成一个经验丰富的人；只有成长才有进步。增城市实验中学初一：刘伟聪
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500字 初一 散文回想而来，是这条路教会我如何交朋友，如何学习，这时，我暗暗下决心，一定要好好成长，因为成长假如是条路，那脚印便是路上你所做的努力，我一定要让我的脚印遍布成长的路。成长是蓝色的天空，努力便是星星，成长要是沙滩，努力便是脚印，成长假如是大地努力变是地上的小树，而当成长是片大海时，努力便是声音，假如你仔细的去聆听，会听见很多声音，欢笑，悲伤，哭泣，高兴，这些声音提醒我，我在成长，我已成长。
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700字 初一 议论文是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐；成长承载着汗水，也衬托出努力。沿着成长的足迹，一次次，我们追随星光梦影，走向未来。 成长是一种痛，但我不愿让他留下伤痕。 成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。 成长之路可能是灰暗无光的，如同收拢华美翅羽的孔雀，但不能放弃期待，因为快乐可能就在那里等待。千帆过尽，总会有雪白的海浪在你去彼岸的快乐之岛。 成长之路可能是荆棘丛生的，但至少我们一直都在路上，感受着生命里的单纯与温柔。 成长的道路上，我们一起努力吧。
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600字 初一 记叙文在我的成长过程中，我收获了感动和关心。我知道，还有很多内心的感受和变化，都伴着我成长。我用心地体验着这一切，和属于自己成长的滋味。我相信，在我以后的成长道路中，还会有更多的体验，酸甜苦辣，这都是人生的经历。在收获的同时，也会遭遇挫折和痛苦，但我明白，这都是成长的代价。我愿意，经历和接受这种种成长的体验。
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650字 初一 叙事在我的成长过程中，我收获了感动和关心。我知道，还有很多内心的感受和变化，都伴着我成长。我用心地体验着这一切，和属于自己成长的滋味。我相信，在我以后的成长道路中，还会有更多的体验，酸甜苦辣，这都是人生的经历。在收获的同时，也会遭遇挫折和痛苦，但我明白，这都是成长的代价。我愿意，经历和接受这种种成长的体验。广东深圳宝安区深圳市福永中学初一:余欣雅
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500字 初一 散文”只有奋发进取，我们才能无愧青春好时光，才能奠定攀登高峰的基础，才能创造辉煌的明天！成长还是一种升华。一个人由三尺孩童成长为有知识、有理想的青少年，自卑升华为刚强，平淡升华为壮丽。“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。”成长起来的我们便会以报效祖国为最高理想。此时，成长的历程和成长的美丽便升华为一种精神，一个美丽的永恒。
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550字 初一 散文成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
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650字 初一 议论文他在磨砺中成长，让自己的生命萦绕氤氲。他接受了磨砺的洗礼，如果没有那漫长又煎熬的18年，或许曼德拉就不再是时代的骄子。巴尔扎克“将粉碎一切障碍”，他在磨砺中成长；松下幸之助奋勇向前地求职，他在磨砺中成长；林肯饱经岁月沧桑。他们都在磨砺中成长，如果没有磨砺，他们可能默默无闻。让我们一起在磨砺中成长，把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧！
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700字 初一 散文成长是什么？是面对父母的唠叨、疲惫的背影多了一份理解和感动；成长是什么？是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路，让别人说去吧”的宽容；成长是什么？是那颗渐渐冷却的心；成长是什么？是在肮脏的社会里大喊出的“我爱世界！”成长很难，但我们也要充满希望地挺胸抬头走下去，毕竟，没有人能替你长大。