剪纸作文结尾(5篇)
  • 550字 初二 说明文
    值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃。剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上面再攫上一层半透明的纸,保持整洁。待心静时翻阅欣赏,嘿,那才是其乐无穷呢!学习剪纸,可以培养自己多方面的品性:精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中,你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
  • 700字 初二
    长大了,我要去外地上学,姥姥送给了我一幅剪纸作品,语重心长地说:“看到这幅剪纸,就像我陪在你身边一样,你要努力学习。”我擦干眼泪,说道:“我一定会的!”那幅剪纸,我一直留着,即使布满了灰尘,但那也是我和姥姥之间最美好的回忆。再次拿起那把已生锈的剪刀,再次听到了“咔咔——嚓嚓”的声音,再次剪了那幅“小羊和老牛吃草”,说道:“我属羊,姥姥属牛,我们在吃草呢……”
  • 900字 初二 记叙文
    于是,我家的门上就开始贴“福”字剪纸了。每逢过年,撕下一张旧的,换上一张新的。一连八年,每次更新的时候,总听爸爸念叨“这卢氏剪纸就是喜气。”听着那句话,我老以为剪“福”字的大娘姓卢。最近才明白,“卢氏”是个县名,“卢氏剪纸”还是赫赫有名的非物质文化遗产呢。 于是,我就冲着爸爸开了腔:“再过年,咱不能再贴剪纸“福”了。那是稀罕物,贴在门上可惜了!”就这样,剩下的四张“福”字剪纸便到了我的手里,妥妥帖帖地安放在一个镜框里。天天瞅一瞅,福气心里留。我盼望这锦绣般的“福”字,能福佑我学习更专心、考试不眯瞪,长大后能成为一个对社会有用的人。
  • 600字 初二 记叙文
    整整三年,她从未放弃过。功夫不负有心人!终于有一天,奇迹发生了,莉莲娜又可以在大家面前,在舞台上,在练舞房里,在亲人朋友的面前展现她最美的舞姿了。舞啊,旋啊,旋得像风一样,把牛羊旋晕了,把小伙伴旋晕了,把天上的白云旋晕了。一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富,精美,富含深意的艺术品,这就是咱们中国的剪纸
  • 600字 初二
    很快,装扮一番的蝴蝶充满活力的在我眼前亮相。看!美丽精致的花边仿佛给蝴蝶穿上了一件美丽的婚纱。一颗颗如明珠吧对原点仿佛给蝴蝶戴上了一件件华丽的手饰,在空中翩翩起舞。通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,本来很简单的事被你认为很难,你不愿尝试这件事就永远做不好。但你认为很难的事情,只要在尝试,掌握技巧,也许会变的很简单。