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600字 初二 议论文因为，是她让我捡到了快乐的钥匙，开起了我无忧的心扉。那时，我就认准小Y了，她会是我的好朋友，永远都是，我决不松口！很多人喜欢把快乐掩藏，我却喜欢用快乐张扬。快乐的钥匙，心灵的露水，我的快乐在不断增加，从不抛弃我私自离去。我想，快乐不需要懂，它只是一种简单的情感，在某些时刻，从心底迸发出。河南省濮阳市油田十中初二：万晓伟
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450字 初二 散文这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人──即要求他们使我快乐。一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。快乐的源泉来自自己，而非他人！
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500字 初二 散文但我很快乐，因为有我的灌溉，农作物能茁壮成长，农民们感受到丰收的喜悦，人们品尝到瓜果的香甜。仰望蓝天，我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔，也没有啄木鸟之医术高明，更没有白鸽之和平向往。但我很快乐，因为我拥有一个温暖的小窝，拥有自由，就像拥有了全世界。我很渺小，但我拥有存在的价值；我很普通，但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了，我终于找到了！属于我的快乐的钥匙。
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500字 初二 记叙文用我们那丰富的想象力，想象出一个又一个画面、一个又一个场景，玩得可开心了。不知不觉中，太阳下班了，一轮明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我们才依依不舍地说“再见”。那天，我仿佛比任何时候都快乐，因为我学会了我分享。原来，快乐是需要分享的，懂得分享你就会加倍快乐。我从分享中悟出了快乐的真谛，找到了获取快乐的办法，捡到了快乐的钥匙……
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600字 初二 记叙文我忽然明白了，我知道打开快乐之门的钥匙是什么了……”我抓住妈妈的手，突然笑开了声。”“嗯。你快和我回家吧，不然会感冒的！”妈妈轻叹了一声：“傻丫头，快回家吧，妈妈也有不对。是我错了。我不顾倾盆的大雨直接冲到妈妈身边，低头认错：“对不起，妈妈。泪眼朦胧间，我似乎看到了一个身影——是妈妈！那天，我捡到了快乐的钥匙。
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600字 初二 记叙文事后，我问她：“原来你们为什莫不理我？”“你天天带着你妈，谁敢和你说话？”“那你们当初为什莫不和我说话？”“还说呢？为什莫我们一叫你，你就没影儿了呢？”噢，原来都是我的错！那天的一不小心，我将幼时丢失的钥匙又在原处寻回。那天的一个计划，使我的一颗封闭的心又再一次被扣开。我开启快乐的钥匙是甚么？是她和她们扣开我心灵的那一瞬间。
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500字 初二 叙事女主持人又说：“结果怎样，自己左右不了，但开心，我们是自己可以把握的！”。听着听着，我心为之一震：对呀，开心与不开心都是自己，天天都要面对，开心是一天，不开心也是一天，何必总是惆怅不如意的事，事成事败不能成为开心与不开心的原因，自己的情绪是属于自己把握的。这一天，我捡到了快乐的钥匙——我有我的节奏，开心由自己作主！初二:游洪波
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600字 初二犹豫了片刻，我打开了相册，映入眼帘的是小小的我傻笑着骑在爸爸的肩头，相片下是爸爸刚劲有力的字迹“女儿，要一直笑，快快乐乐地长大！”……一页页翻进去，爸爸那些鼓励的话一句句映入眼帘。我眼角湿润了，心中豁然开朗。对，要相信，小小的困难难不倒我，我不能退缩，不能迷茫。给了自己一个大大的笑容，我轻轻合上影集，打开房门，看着爸爸妈妈。那天，我捡到了快乐的钥匙，那就是给自己笑，我要携这份快乐，永远地走下去。
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900字 初二 记叙文那天，我捡到了快乐的钥匙。 回到学校，同学们说，我变了。我问，哪变了？他们说，我变得爱笑了，我变得快乐了，我的笑容很甜，甜进他们的心里。听到这，我的笑容更大了。同学们，因为我拥有你们，所以我很快乐啊！我想对全世界说：“我好快乐，好快乐！”快乐犹如一个清泉，让我的心灵重回湿润；快乐犹如一个避风港，让我那因长途赶路而疲惫不已的灵魂得到暂时的休息；快乐犹如一粒糖，甜进我的心里……
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450字 初二笔在纸上不停地挥动，手中也出汗了，那个人紧紧地皱着眉头，算了一次摇了摇头，再一次还是一样以摇头面对。突然，那个人好像明白了什么，便冷静了下来，细细地去研究这道题……“啪——”地一声，他拍一下桌子，站了起来，高兴地叫了一声：“我做到了！我完成了！”那个人欢呼雀跃起来，那个人，就是我。快乐，不只是物质上的获得，更是精神上获得的。门外寒风凛冽，而屋内因为完成了一道题，他十分温暖……他就是我，那次，我捡到了快乐的钥匙，那就是攻克难题。