知识作文结尾(10篇)
  • 900字 初二 记叙文
    由此可见,知识的数轴是通过在历史的长河中,经过人们不断地修改、补充去完善的,尽管人们无论如何也到达不了知识的数轴的尽头——未知世界的尽头,但是在探索的过程中,知识的数轴会变得愈来愈丰富、愈来愈充实、愈来愈精确。因此,知识虽是无穷无尽的,可是在我们学习知识、探索未知的同时,我们脑海中的知识数轴也在不断地完善,使我们不断地进步,不断地向前,不断地进取!指导老师 牛伟
  • 700字 初二 议论文
    只有这里就需要知识来把关。坚持也要有方法、有目的的坚持,需要懂得做某件事的方法与分寸,也可以在不伤害自己的前提下坚持。科学的坚持,才能有健康的身体去成就大事业。知识守护生命,知识创造未来。钱不是万能的,知识也不是万能的,但是没有钱是万万不能的,没有知识更是万万不能的。我们中学生只有从现在做起,努力学习,用知识武装自己。为了自己的生命,也为了自己的未来。
  • 450字 初二 议论文
    在社会中学到的知识,是人一生中最重要的知识,从出生到现在,一直在学。运用它,郑和舰队七下西洋,使大明王朝保持和平;运用它,邓小平制定了“一国两制”的伟大方针;运用它,比尔·盖茨克服重重困难,成为了世界首富……在社会中,没有知识就很难立足,社会中的知识教会我们如何做人、如何面对困难、如何取得成功,一直到老,它们随时在我们的身旁。知识无处不在,每时每刻,我们与之同行!
  • 650字 初二 日记
    我们都知道生命是宝贵的,生命属于每个人只有一次。青少年时代是人生最美好、最闪光的年华。我们青少年是祖国的花朵,民族的未来。为实现花朵缤纷的梦,我们应该学会捍卫生命,珍惜生命。众所周知,只有知识才能保证健康、幸福和成功,没有知识就没有健康、幸福和成功。所以,我们不要忘记时时积累科学知识,不断演练生存技能,真正用知识守护自己如花的生命!
  • 900字 初二
    3。敢于创造。我们提高能力就是求发展,有创造才能有发展。人们工作学习若只是停留在“蹈袭前人一步一言”的基础上,而没有创造,对能力的培养必然是有百害而无一利的。只有敢于创造,积极创造,才能突破前人,更进一步。综上所述,我们可以得出结论:我们既要重视学习知识,但更要重视培养能力。这正是:“知识诚宝贵,能力价更高。二者结合紧,人才刮目瞧。”
  • 900字 初二 议论文
    知识,去守护自己的生命,用知识,去将自己的生命谱写的更加辉煌!这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性,也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时,不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间,我们应该在第一时间做出逃生的反应,不抛弃不放弃。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!
  • 500字 初二 记叙文
    心想:我的知识越来越多了.”我很自豪,也很高兴.他又说:“好了,你太厉害了,几道题都答出来了,我甘拜下风.知识对人非常重要,对此,我如饥似渴的想获得更多知识,成为一个有用的人。有了知识,才有了车水马龙的城市;有了知识,才有了美好快乐的生活,知识是一把金钥匙,打开成功之门,知识是一块五彩石,铺垫成功之路;知识是多么重要啊!我渴望得到知识
  • 500字 初二 议论文
    虽博学多才,卷卷留墨,且笔记重叠,但因知识散乱,不辨巨细,无认为用,并无对日益灿烂的人类文化加入一点自己的器材。他的书房里杂乱地分列着各种书本数万卷。举世闻名的万里长城,是由无数块巨石规规则则垒积而成的。要是你不甘于做知识的老花子而愿做知识的百万富翁的话,那末,就请您从勤于累积,擅长累积入手下手吧!初二:罗俊
  • 550字 初二 散文
    吃了亏的欧美人回过头来看日本的发展史才发现,日本人居然在战争前后蕴藏了大量的科学力量……不如中国发达,很多国人都认为日本元气大伤很难崛起了,可就在这短短的四十年间,日本却一跃成为与美国、欧盟平分天下的经济大国!同样是知识,当却让日本人可以在最短的时间内恢复到世界大国的行列之中。马拉多纳是可爱的,因为他说出了一个人尽皆知的常识:知识是重要的,是改变这个世界的力量,是值得尊敬和崇拜的。作为中学生,我们更应该懂得这一点。
  • 550字 初二 记叙文
    我们还参观了其他展厅,了解了很多古代的习俗、玉器、古玩等,知道了我国古代的一些传统。通过这次有趣的实践活动,使我知道了北京的一些传统民俗,了解了更多的古玩、玉器、瓷器,懂得了一些东西的由来。我一定会好好学习,长大后也做个讲解员,能懂得那么多的知识,多渊博啊!我坚信我一定会实现自己的理想的!让我在知识的海洋中遨游,快乐地去探索那些知识吧!