知识守护生命
生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的。
人有无限的潜能,只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实,潜能就是永不放弃,超越自我。在“5•12”汶川大地震中,桑枣中学的2000多名学生竟无一人伤亡,他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”,这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能,其实他就在我们的身边,在我们的心中,在我们的生命中,但它需要我们去挖掘、去培养,在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见,潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的,往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。
当然,挖掘潜能也是需要时间的,这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现,是“不抛弃,不放弃”的思想,只要我们心中有理想,不断坚持努力,我们就一定会取得成功!
农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中,要是常人肯定会绝望,可是李中俊并没有放弃,她想尽一切办法让自己活下去,就这样,她一次次的试着往上爬,可是爬不了多远就又滑了下来。她想出了一个办法,每天都拿一根树枝挖着坑壁,挖出许多小坑,渴了,就接着石岩上的露水喝,累了,就坐在地上休息一小会,然后接着挖。日复一日,李中俊坚持了下来,她竟然爬出了“天坑”,创造了生命的奇迹!这个故事让我懂得:坚持是种考验,它磨炼着你的意志,使你变得更加坚强。坚持是种智慧,只要相信自己,找到解决问题的办法,那么你就能获得最终的胜利。
有时,我们一个人做不了的事情,就是坚持到底也没有用,我们需要另一双手来帮助我们,当许多双手搭在一起时,我们便成了一个团队。团队的力量是伟大的。俗话说:“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。”是啊,只要我们团结起来,那么我们就一定能合力战胜所有困难!
知识守护生命,我们既要学会挖掘自己的潜能,还要懂得坚持就是胜利,更应该知道团结就是力量。用知识,去守护自己的生命,用知识,去将自己的生命谱写的更加辉煌!
这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性,也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时,不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间,我们应该在第一时间做出逃生的反应,不抛弃不放弃。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!
当文字成了弃儿
百无聊赖的阳光漫不经心得透过玻璃窗,洒落在古色古香的木质地板上,我的心也随之庸懒得沉溺------
我漫无目的地翻着网页,浏览着一篇篇文章。我知道我在寻找着某种气息,那是一种潜在的怀念,无声的渴盼。
无意间,一篇来自“三月雨滴”的文章《当文字成了弃儿》映入眼帘,心中不觉惊起一阵波澜——迅速点击。
“我似乎看到文字背对着我越走越远,伸手出去,抓到的是一把虚无。那种决然灼痛了我的双眼,我在这明明灭灭中沉浮,找不到立足的一席之地。从未想过当有一天文字从生命中抽离是怎样一情景,也许是我拒绝这种假定拒绝这种如果,也许是潜意识里根本没有这个概念的存在。书写文字是我在尘世中受伤了用来疗伤的唯一方式,是我可以在苍白着脸打量世俗的同时也保持清醒的另一种生存。……”
真的,如果真的有一天,当文字成了弃儿,当中华文字成了弃儿,我们怎么办?
当然,那是一个谁都不想看到的一天,我也希望永远不会到来。
昨天在书店中看到了豆豆,她正抱着一摞书到收银台付帐。兴奋的红霞照在她胖嘟嘟的脸蛋上,红彤彤的。原来豆豆想自学日语,将来成为一名日语翻译家,那是她所谓的未来比较吃香的职业。我当即晕倒-------
曾看到几则信息:
当今大学生都用一半以上的时间学习英语;
在汉语比赛中获胜的是留学生队;
许多大学生提起中国诗词只会吟一句:“床前明月关。”近期,“托福热”“新东方”的浪潮一浪高过一浪。洋文热不仅要将我们推进一个封闭的怪圈,更要使中华文字成为无辜的“弃儿”!
“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”我想起了那个“人比黄花瘦”的李清照她借文字的凄婉诉说着对赵明诚的深深思念。而我这个一直缱绻在文字怀抱中的高中生用这篇散乱的文字说明什么呢?
我要用我的文字喊醒“沉睡”的中华儿女,我要用我的文字扞卫文字的地位,我要用我的文字为中华文明的传承贡献微薄力量!!!
我毅然地在留言板上敲下一段文字:“三月雨滴”,让我们一起努力把文字留在身边!
太阳似乎下山了,一缕长长的晚霞斜斜的射在木质地板上,久久的不肯离开。我起身,挣拖掉庸懒的空气,望着那缕火红的晚霞,心想,其实文字并没有走远。
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知识守护生命知识守护生命——观《开学第一课》有感《开学第一课》是一部很有教育意义的纪录片。众多明星与奥运冠军联手演绎,给广大青少年、家长和老师上了一堂意义非凡的课。而这堂课所反映的主题深深地刻在每一位观众心中——知识守护生命。这堂课共分三个课时:潜能、坚持和团队。潜能其实就藏在我们心中,只要我们下定决心去努力挖掘它,那么挖掘出来的就不仅仅是那么一点点。潜能是无限的,它是一个人事业成败的关键。潜能是我们前进的动力,是我们实现梦想、突破极限的坚强后盾。但没有知识去激活,那么它只能是墙角的一堆朽木。知识和潜能是一对形影不离的好朋友,危急时刻,他们各自发挥自己的长处,互相帮助,实现了一个有一个梦想,挽救了一个又一个生命,突破了一个又一个的人体极限。“坚持就是胜利”这句话大家常常挂在嘴边,几乎已经成了大家的口头禅。有时成功只需再坚持一秒,有时一场战斗的胜利就取决于是否打完了最后一发子弹。我看见过这样一副漫画:一个人四处找水,其实挖100下就可以挖到水了,但他挖了99下就不挖了。他想:挖这么多下还没有挖出水来,再找另一个地方挖挖看。就这样,他天天挖,每次都挖99下就不挖了。殊不知,在坚持一下就可以看见水了,就成功了,可是就差那么一点坚持。一个人的坚持不足以成就大事业,团队的坚持才是成就大事业的保障。一只蚂蚁没有能力把一个面包运到洞中,在坚持也没有用,但一群蚂蚁却有移山之力,何况是一个小小的面包呢?坚持也要有方法、有目的的坚持,需要懂得做某件事的方法与分寸,也可以在不伤害自己的前提下坚持。这里就需要知识来把关。只有科学的坚持,才能有健康的身体去成就大事业。知识守护生命,知识创造未来。钱不是万能的,知识也不是万能的,但是没有钱是万万不能的,没有知识更是万万不能的。我们中学生只有从现在做起,努力学习,用知识武装自己。为了自己的生命,也为了自己的未来。700字 初二 议论文
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知识守护生命知识守护生命--观《开学第一课》有感“潜能,坚持,团队,生命!”看完节目,这四个词语深深地烙印在我的心上。第一课:潜能。“灾难来临,人会有无限的潜能可以激发,只要相信自己!”主持人的话,使我明白了潜能是无限的,潜能可以挖掘,潜能可以培养,一个最好的自己就在前方,等着我们去超越,去突破。第二课:坚持。在这一课里,奥运帆板冠军----殷剑向我们讲述了她几年来受尽病痛的折磨,却仍然坚持训练,最终创造中国帆板辉煌的曲折故事。听着这位奥运冠军的故事,我想,只要心中有渴望,有勇气,有意志,有顽强的精神,无论什么困难,无论多大的灾难,都会被战胜,目标终会实现!第三课:团队。“嘿呀!嘿呀。。。。。。”在一阵阵激烈的口号声中,正进行着一场拔河比赛。一边是姚明和易建联,一边是小英雄----林浩和十四个孩子们。双方显然实力悬殊,但最后关头,林浩队却以惊人的团队力量赢了对方。看到这里,我的心头怦然一震,顿时明白了集体的重要性,只要凝聚团队的力量,一定会创造奇迹,创造辉煌!第四课:生命(结尾)听着微波荡漾的旋律,听着一句句生命的赞歌,我懂得了生命的可贵,也知道了要用自已的知识去守护生命,但拥有知识还不够,因为守护生命,需要潜能的发掘;坚持的信念,更需要凝聚团队的力量!来吧!让我们一同唱响生命的赞歌,谱写新一页的辉煌!450字 五年级 叙事
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知识守护生命知识守护生命祁县三小 四十四班 畅 悦中央电视台为我们全国的少年儿童准备了一份特别的礼物,《开学第一课》——知识守护生命。上课铃响了。这节课是由王小丫和奥运女孩林妙可主持的。在这节课中,还请来了四川桑枣中学的二十位同学和八位奥运会冠军。他们表演了一场逃生大比拼。获胜的自然是桑枣中学的同学们。在这次四川“5.12”大地震中,桑枣中学的同学无一人受伤。在剧烈的摇晃下,桑枣中学2200多名同学仅仅用了1分36秒,就全部撤离到操场。他们能创造奇迹是因为在学校学到的逃生知识和技能。是知识帮他们创造了生命力的奇迹。第二节课,我从一个14岁的小女孩身上学会了坚持。当她坠落到40多米深的“天坑”时,她没有放弃,怀着对生命的渴望,靠自己的坚持和努力,她成功的解救了自己。是坚持给了她生命力的希望。从这些英雄的身上,我懂得了知识的重要性,我也学会了不论遇到什么样的困难,都要有一种不抛弃,不放弃的信念。350字 四年级 状物
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知识守护生命知识守护生命——看《开学第一课》有感“我和你,心连心......”一句句美妙的歌声唱出了中国人的心声。抗震小英雄林浩和奥运女孩一起歌唱着奥运歌曲,三个主持人一起宣布“开学第一课,正式开课”。上课铃声响起,三位主持人各当了三位老师,班长由抗震英雄林浩,奥运女孩林妙可,游泳女选手。这是一堂别开生面的一堂课。中国举重队员和中国男篮还有两名帆船运动员来到课上为我们诉告一个个在困难中永不屈服的人,诉说一个个感人的故事。其中,中国举重队员说了一句久久让我难忘的话,“练举重是很苦,可是我们不怕苦”,多么坚强的声音,多么坚定的意志,表现了中国人民那不屈的身影,不谓困难的那种坚持不懈的精神。一个个女孩用那纯洁的声音朗诵一句句童谣,《十大黄金守则》这个童谣让我知道面对各种灾难怎样做出应急方法。让我们的生命永恒。地震中人们用不屈的坚强意志创造一个个生命的奇迹,他们顽强的在废墟中生活。在桑枣中学,同学们用团结一致的精神,创造了一个又一个奇迹。在地震,同学们在老师的指挥下井然有序的逃离了摇摇晃晃的教学楼,两千多名学生无一人伤亡。是啊!团结就是力量。这节课让我懂得了什么是坚强,让我知道了团结就能战胜一切,让我明白了知识守护生命,也在我蔚蓝的夜空上多了一颗闪闪耀眼的星星。指导老师:李菊500字 六年级 抒情散文
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知识守护生命9月1日,是我们学生开学的日子。晚上6:55,王小丫、李佳明、方琼三位主持人携手奥运冠军、演艺明星、汶川灾区儿童,为广大学子们开始了开学第一课。在抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可的歌声中,以知识守护生命为主题的安全公益课《开学第一课》正式开始了。《开学第一课》一共分四个小节,分别是“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”。第一节:潜能:陈燮霞说:“潜能就是永不放弃超越自我。”刘春红说:“人的潜能是无限的,就看如何去发掘。”每个人都拥有无尽的潜能和能量,在危险时刻,只要有坚强的意志和坚定的信念,就能够超越自我,发掘潜能。第二节:坚持:罗雪娟说:“在非常困难的条件下,人容易产生放弃的心理,在训练的时候,我也曾经有过动摇。”即使情况再恶劣,也不能轻易放弃,因为只要坚持,就是胜利。在危险时刻,要坚持住,有了希望,才能够缔造奇迹。第三节:团队姚明说:“团队是取得胜利的保证,每个人都是团队的一分子。”一个班级是一个团队,一个家庭是一个团队,一个民族是一个团队,一个国家是一个团队,团队需要团队的精神,那就是目标一致、齐心协力。在危险时刻,团队精神显得尤为重要。第四节:生命:“人生命、要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数。”这十条黄金法则,分别是关于地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化的预防方法及应对措施。我们有幸获得生命,就应该好好爱护、享受我们的生命。通过这堂被称为历史上最牛的课,很多人对避险自救的只是有一些了解。希望再大灾大难面前,每个人都能够渡过难关,用知识守护我们的生命。知识守护生命550字 六年级 抒情散文
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知识弗兰本斯·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。总之,知识能塑人的性格。那么体育的功能是什么呢?还不如学好语数外,知识最实在。肥胖一族说,运动可以减肥;心血管疾病患者说,运动不利于身体健康;缺乏运动能力的人说,你跑来跳去,太不安分……这种对运动有偏见的人各执一端,众说纷纭。其实体育运动中蕴含无穷的知识,只有去挖掘,你才会明白其中的奥妙,这正如地下的宝藏,只有挖掘它,才能发现其价值,否则,它就会沉睡大地,鲜为人知。生命在于运动。它能让你容光焕发,延年益寿。有句长寿秘诀:“饭前一杯酒,饭后百步走,活到九十九。”酒能促进血液循环,增强分子细胞的活力;跑步行走让名骨骼关节得到锻炼,达到强身健体的作用。运动是高山之巅的晨曦,照亮了残弱的身体,让弱者重新振作,让强者更加健康,正所谓流水不腐,户枢不蠹。体育是美丽的使者,塑了人体的匀称与协调。体操运动员那优美的动作,矫健的体态,柔美的曲线,使人变得健康美丽。三军仪仗队那威武而有节奏的步伐,整齐中含有刚毅,响亮中蕴藏着坚强,大有排山倒海之势,雷霆万钧之力,给人以震撼,给人以壮美。体育是正义的使者,体现了生活中我们追求的的公平合理。速度用一分一秒支计算,高度用一分一厘去衡量。差一分你不能夺冠,少一秒你拿不到金牌。运动健将要想取得成功,不能靠投机取巧,不能弄虚作假,不能请客送礼,不能暗箱操作,而只能靠本领与意志的完美结合。如果谁服了兴奋剂,玩弄诡计达到了欺骗同伴的目的,有朝一日,阴谋被揭露,必将名声扫地,遭世人唾弃,因此,正义不容践踏。运动神圣不可侵犯。体育是一种乐趣。你一旦走上运动场,一切烦恼会抛向九霄云外,内心充满欢乐,血液流动加剧,思路开阔,条理清晰,潜能充分发挥。它使忧伤的人心情豁然开朗,让愉快的人笑声更加响亮,胸怀更宽广,意志更坚强,宠辱皆能忘。体育是培养人的沃土。可以增强民族素质,矫正畸形的躯体,防病于未然,使人积极向上,使人懂得礼仪,懂得新生懂得竞争,懂得规则,懂得奋斗,拼搏的内涵。体育是和平的象征,是友谊的使者。在各民族中架起了一道平等的桥梁,使世界各族人民互相学习,公平竞争,切磋技艺,共同进步。2008年北京奥运会召开在即,我们要通过运动会把和平的种子撒向五湖四海,让友谊之树常青,愿世界的明天更美好。运动中有无穷无尽的知识,让我们携起手来,在运动中健身,在运动中感悟生命的价值,在运动中去体味知识的真谛,正所谓处处留心皆学问。1000字 议论文
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知识人生在世,长则悠悠数万日,短则睁眼闭眼一瞬间。而每个人在世,在自己的人生路上,都有不同的追求,但我要说的是,我们都应该追求知识。知识是打开智慧大门的钥匙,让你告别自己的无知、平庸。知识是治疗你精神性情的“黄金搭挡”,让你变的聪明、机智。充满智慧、知书达礼。历史的教训深刻的告诉我们落后就要挨打。而唯有知识才可让我们告别落后,走向先进,因为只有先进的知识,才有先进的生产力,有了先进的生产力,就有先进的社会,便有了先进的国家,因此,我们每个人,都应该追求知识,用知识充实自己,用知识武装自己,只有拥有知识,拥有智慧、才有超人的洞察力,才能有独到的见解,方可做出正确的判断,实施有效的措施,唯有如此,才能在21而对于我们个人而言,人生本来就是一个包罗万象,汇聚真善美丑的大炼炉,每个人都必须历经锤炼锻炼,那么如何才能使一个人百炼成钢。这不由使人发问,但是,当你站在历史的长河,眺望历史文化知识的沉淀,你会肯定的回答。是啊,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬嵩人”的侠气,“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的骨气,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的勇气。这都是知识赋予我们的养料,提升我们的品味,陶冶我们的情操。追求知识,发展自己。正如“少年强则国强”。只有当我们每个人都富有知识时,我们国家才能兴旺发达、长盛不衰。所以,我们必须追求知识,你说呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 高一 议论文
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知识爱心不是偶然的在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们重返家园。而家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎样才能使自己的家重见生机。忽然,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信,生活会像金鱼一样,越来越好。弗西姆和她的金鱼的故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,观赏这些金鱼,当然,走的时候也不会忘记买上两条带回家。也许,那金鱼象征着希望。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。我们无法预言金鱼的繁衍,那是偶然的;但是,爱心不是偶然的。爱心不管在哪里开花,终究有一天会在那里结出果实。450字 高三 议论文
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爱心创造奇迹知识守护生命“我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行……”伴着优美的歌声,一堂特殊的生命之课开始了。我们生活在大自然中,难免会受到一些自然灾害,如洪水、地震、火灾、台风、泥石流等,在这时,我们要学会自救,与如何保护自己……生命的价值胜于一切!某个学校每学期举行一、二次逃生练习,于是,当地震发生的时候,他们谨而有序,不慌不忙名师生竟只花了一分36秒的时间就逃离到了操场,这与这个学校充分的准备是分不开的,可是,我在小学的六年里,学校却没有组织过一次这样的逃生演练,此时,我与主持人的心愿是不谋而合的——希望每一个学校都加入一些避险、自救的知识,条件允许,更希望组织演练。让同学们在灾难面前学会冷静、坚强。第一堂课共讲了三个内容:潜能、坚持、团队。⑴、潜能。顾名思义,潜能就是潜在的能量,人的潜能是无限的,潜能藏在人的最深处,潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量,如,人一生下来就要学走路,并且每天都在走路,到了18岁,即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量,曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖,所以在某个环境下,人的潜能就会发挥出来,但是,要怎样挖掘出来呢?。我想:潜能只有我们自己在最困难、最危险的时候,才会被人用最坚强、最坚定的意志给激发出来。坚持做好每一天,把能量积累起来,永不放弃,超越自我!我们要学会挖掘潜能。⑵、坚持。坚即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性;坚持是意志力的完美表现。 “坚持就是胜利”坚持常常是成功的代名词。“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”话说的好,我们也要学会坚持,对求生的坚持,面对事物还要有决心、耐心、恒心。坚持就是对成绩的一种渴望,一种理想。生命在于坚持,也在于团结一心。⑶、团队是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。一根筷子易折断,两根的力量就比一根大,那十根呢?甚至更多呢?更何况“三个臭皮匠顶个诸葛亮”呢,所以说团队是取得胜利的保障,是集体力量的结合。但团队应该有一个的目标,来为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。目标也很重要。当我们的生命受到威胁的时候,就应该挖掘出潜能,拿出坚持的信念,结合出团队的力量,战胜困难,取得胜利。爱心创造奇迹,知识守护生命。900字 初三 说明文
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爱心创造奇迹知识守护生命“我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行……”伴着优美的歌声,一堂特殊的生命之课开始了。我们生活在大自然中,难免会受到一些自然灾害,如洪水、地震、火灾、台风、泥石流等,在这时,我们要学会自救,与如何保护自己……生命的价值胜于一切!某个学校每学期举行一、二次逃生练习,于是,当地震发生的时候,他们谨而有序,不慌不忙,2300名师生竟只花了一分36秒的时间就逃离到了操场,这与这个学校充分的准备是分不开的,可是,我在小学的六年里,学校却没有组织过一次这样的逃生演练,此时,我与主持人的心愿是不谋而合的——希望每一个学校都加入一些避险、自救的知识,条件允许,更希望组织演练。让同学们在灾难面前学会冷静、坚强。第一堂课共讲了三个内容:潜能、坚持、团队。⑴、潜能。顾名思义,潜能就是潜在的能量,人的潜能是无限的,潜能藏在人的最深处,潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量,如,人一生下来就要学走路,并且每天都在走路,到了18岁,即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量,曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖,所以在某个环境下,人的潜能就会发挥出来,但是,要怎样挖掘出来呢?。我想:潜能只有我们自己在最困难、最危险的时候,才会被人用最坚强、最坚定的意志给激发出来。坚持做好每一天,把能量积累起来,永不放弃,超越自我!我们要学会挖掘潜能。⑵、坚持。坚即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性;坚持是意志力的完美表现。“坚持就是胜利”坚持常常是成功的代名词。“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”话说的好,我们也要学会坚持,对求生的坚持,面对事物还要有决心、耐心、恒心。坚持就是对成绩的一种渴望,一种理想。生命在于坚持,也在于团结一心。⑶、团队是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。一根筷子易折断,两根的力量就比一根大,那十根呢?甚至更多呢?更何况“三个臭皮匠顶个诸葛亮”呢,所以说团队是取得胜利的保障,是集体力量的结合。但团队应该有一个的目标,来为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。目标也很重要。当我们的生命受到威胁的时候,就应该挖掘出潜能,拿出坚持的信念,结合出团队的力量,战胜困难,取得胜利。爱心创造奇迹,知识守护生命。900字 高三 叙事
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知识守护生命——观《开学第一课》有感这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理这堂特殊的课以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人。这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪。900字 初三 应用文
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守护守护独自一人坐在小区的楼梯上,虽是夏天,却感受不到一丝温暖。双眼直直的望着那沧桑的天,脸上没有一丝红润,月光也显得那么微弱。身后依稀传来清脆的叫声,回眸望去,却是空荡荡的一片……它是我生命中最珍贵的礼物,它曾给我带来了快乐和幸福。那年冬天,爸爸为了奖励我,就买了个小狗回来。那时,它巴掌大小的身子陷在爸爸怀里,见了我自来熟似的就要下来跟我玩。小指头大的腿踏着小碎步,一跑身子还一摇一摇的,显然这是一门新功课。望着它那一身雪白的卷毛,心中不由得兴奋,就像有了小妹妹一样开心!“你就叫守护吧!”我低头望着它,它同意似地舔着我的手,粉红的舌头柔软地搭在手上,有一种莫名的安慰……守护来的这几天,天都格外晴朗,阳光照在身上有种暖意。守护喜欢和楼下的猫猫小咪一起比赛爬树,守护哪里比得上小咪,小咪三蹿两跳地就跳到了枝头。守护小爪抱着树干,却迟迟上不去,上一步就滑了下来,小咪又在枝头挑衅似地“喵喵”叫着,守护也急得乱叫,两只前蹄搭在我的腿上,用祈求的目光望着我。这时,我便会抱起守护,擎到枝头。小咪便会极不情愿地“喵”一声,这是在鄙视我吧!守护便扭过头来,舔舔我的脸,算是感谢吧!守护是个聪慧的小狗,它会察言观色。你开心时,它会围着你跳啊跳,比你还开心。当你难过时,它便会依偎在你怀里,一声不吭。所以,在守护面前,无论遇到什么,我都会强颜欢笑。我认为,守护开心,我就开心!一天,住在沈阳的哥哥打电话过来,说要带守护去拍电视,向我借两个月的守护。我先是一喜,一想到可以看见自己的狗狗在电视上当明星,多么自豪啊!什么,得两个月,两个月都见不到守护?自己刚刚和守护打成一片,它又要走,这算什么事啊!不论怎么说,我都有些舍不得。我还是违背了自己,答应了哥哥。守护走的那天,我一直微笑地望着它渐渐远去,回眸的一刻,眼泪顺着眼角一滴滴地落下。“守护,你怎么样啊?我一直在等你回来啊!忘了回家的路?没事,我会去接你的,让你依偎在我的怀里。说实话,我想你了,不过,你别急啊,好好配合哥哥哈!等你回来,我让妈妈给你做好吃的,做你最爱吃的排骨好不好?还有19天,一起加油,挺一挺就过去了!”我撕下便利贴,粘在了守护的小窝前,希望它可以看见。守护,我一直记得对你说过:要一直守护你!放心,我一定会做到!你在我身旁,我张开臂膀,让你依偎在我的怀里。你我相隔甚远,我就在你心上守护你好吗?守护守护……900字 初三 记叙文
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知识弗兰本斯 ·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。总之,知识能塑人的性格。那么体育的功能是什么呢?还不如学好语数外,知识最实在。肥胖一族说,运动可以减肥;心血管疾病患者说,运动不利于身体健康;缺乏运动能力的人说,你跑来跳去,太不安分……这种对运动有偏见的人各执一端,众说纷纭。其实体育运动中蕴含无穷的知识,只有去挖掘,你才会明白其中的奥妙,这正如地下的宝藏,只有挖掘它,才能发现其价值,否则,它就会沉睡大地,鲜为人知。生命在于运动。它能让你容光焕发,延年益寿。有句长寿秘诀:“饭前一杯酒,饭后百步走,活到九十九。”酒能促进血液循环,增强分子细胞的活力;跑步行走让名骨骼关节得到锻炼,达到强身健体的作用。运动是高山之巅的晨曦,照亮了残弱的身体,让弱者重新振作,让强者更加健康,正所谓流水不腐, 户枢不蠹。体育是美丽的使者,塑了人体的匀称 与协调。体操运动员那优美的动作,矫健的体态, 柔美的曲线,使人变得健康美丽。三军仪仗队那威武而有节奏的步伐,整齐中含有刚毅,响亮中蕴藏着坚强,大有排山倒海之势,雷霆万钧之力,给人以震撼,给人以壮美。体育是正义的使者,体现了生活中我们追求的的公平合理。速度用一分一秒支计算,高度用一分一厘去衡量 。差一分你不能夺冠,少一秒你拿不到金牌。运动健将要想取得成功,不能靠投机取巧,不能弄虚作假,不能请客送礼,不能暗箱操作,而只能靠本领与意志的完美结合。如果谁服了兴奋剂,玩弄诡计达到了欺骗同伴的目的,有朝一日,阴谋被揭露,必将名声扫地,遭世人唾弃,因此,正义不容践踏。运动神圣不可侵犯。体育是一种乐趣。你一旦走上运动场,一切烦恼会抛向九霄云外,内心充满欢乐,血液流动加剧,思路开阔,条理清晰,潜能充分发挥。它使忧伤的人心情豁然开朗,让愉快的人笑声更加响亮,胸怀更宽广,意志更坚强,宠辱皆能忘。体育是培养人的沃土。可以增强民族素质,矫正畸形的躯体,防病于未然,使人积极向上,使人懂得礼仪,懂得新生懂得竞争,懂得规则,懂得奋斗,拼搏的内涵。体育是和平的象征,是友谊的使者。在各民族中架起了一道平等的桥梁,使世界各族人民互相学习,公平竞争,切磋技艺,共同进步。2008年北京奥运会召开在即,我们要通过运动会把和平的种子撒向五湖四海,让友谊之树常青,愿世界的明天更美好。运动中有无穷无尽的知识,让我们携起手来,在运动中健身,在运动中感悟生命的价值,在运动中去体味知识的真谛,正所谓处处留心皆学问。900字 初三 议论文