-
600字 初二他们在如此困难，如此恶劣的条件下，都可以坚定自我，那现如今的我们，生活在无忧无虑中，还有什么理由不向他们一样呢？身处顺境，更要坚定自我。不能像宋江，聚义梁山泊，可干得一番大事业，却因为不坚定自我，最终丢了江山，还被奸臣害死。像我们这样的莘莘学子，虽目前不能干什么大事，但是在求学的道路上，同意需要坚持目标，坚定自我，不管遇到什么挫折都应该勇往直前，敢于追逐自己的理想！
-
900字 初二 议论文现在事事有竞争，还希望大家一定要“坚定信念啊”
-
650字 初二 记叙文等妹妹进屋后，阿里在水池边脱掉鞋袜，发现鞋底烂了，脚上起了水泡，500公里啊，能不起泡吗?你们知道他是靠什么坚持下来的吗?那就是他对妹妹的承诺。这样一个坚定的信念，一个有目标的人太令人崇敬了!我们的童年与万阿里相比，是那样的幸福；我们的生活与万阿里相比，我们如今的生活是天堂。虽然他们也是“天堂”的孩子，但我们的却比他的更好。
-
550字 初二我想他一定明白了自己失败的原因，并且再也不会在这个原因上失败。果然，在不久后的华罗庚金杯赛上，他力克群雄，拿到了全国二等奖。直到现在，我也忘不了那双眼睛，我从中得到一个受用终身的道理“人生路上难免会有挫折，但只要你不被它打倒，并依旧坚定前行，那你将会收获成功”。每每当我在生活中遇到困难挫折，我总会想起那一双坚定的眼睛，激励我不放弃、坚定的打倒困难！
-
800字 初二道别，已过六点，我转身向楼梯走去，鞋底在地面上踩出有节奏的韵律。我没有回头，也不敢回头——此刻，我的泪水已决堤。我怕转过身，看到那告诉我要坚强的老师……继续向前走去，视线慢慢开阔起来，周围也渐渐明亮起来，我闭上眼，耳畔响起老师的话：“人要坚强，荣辱不惊……”难道现在的我也不应如此吗？忽地，心中生出一种不可名状的情感，我猛地睁开眼。落日余晖笼罩着我，柔和却坚定，世界是那么静谧，那么美。灿烂的星河在远方闪耀。
-
900字 初二 记叙文双手奋力摆动，双脚紧张迈步，尽管不似从前快速，我也要坚定向终点线跑去。脑袋里的挂钟一荡一荡地摆了好久，才听见秒表被按下的一瞬，也是“啪嗒”一声。坚定有力。停下脚步，我扶住终点旁的楼梯架，喘大口大口的气。看着迎面陆续跑过终点线的同学，我就不由地傻傻咧开嘴一个劲地笑的。辛苦，却值得。——小草，我跑过了，秒表按下的“啪嗒”声，你也听见了吗，是否同你裂土时的那般坚定呢？
-
550字 初二 散文世界着名交响曲中的命运交响曲的谱写者贝多芬，他很早的时候双耳失聪，这对于一个音乐家来说是多大的打击，但是他没有放弃，他说“我要扼住命运的咽喉”，最终谱写下一篇篇音乐。而对于我们来说，一次的考试的成绩又算什么，这次的挫折对于鹰隼，爱迪生，贝多芬他们的挫折来说有算的了什么，正视挫折，将会有很多的收获。我要认真分析考试失败的原因。因为有挫折，我更坚定信念.
-
800字 初二 记叙文座位是按排名算的,同桌笑着,带着嘲讽的语气说,这次你要坐到后面了,毫无遮盖的嚣张气焰,幸灾乐祸,顿时让我愤怒,可我还是什么都没有说,我能说什么呢?他讲的是事实.漆黑的夜晚,回家的路上,枯叶在脚下脆响,好像在呜咽,但,又像坚定的信念.我的头脑里展放着一张张铁制的计划表,无论历经多少挫折,我都会抬起头,勇敢对待.既然我决定勇敢对待了,就一定不会放弃,一定会坚持!
-
1000字 初二 读后感而我，没有老人那新锐不俗的勇气。没有老人坚定的信念。也没有老人面对困难必胜的决心，但我面对小小的困难就想到退缩，想想一生都生活在自己世界里的海伦凯勒，想想终生献给科学事业的玛丽·居里。想想他们的坚定。他们的决心，我何德何能放弃一次次的机会，面对困难低头呢？我认识到了，一切的成功都是由自己开启的！指导老师：潘智敏温州二中初二：胡碧纯
-
1000字 初二 读后感而我，没有老人那新锐不俗的勇气。没有老人坚定的信念。也没有老人面对困难必胜的决心，但我面对小小的困难就想到退缩，想想一生都生活在自己世界里的海伦凯勒，想想终生献给科学事业的玛丽·居里。想想他们的坚定。他们的决心，我何德何能放弃一次次的机会，面对困难低头呢？我认识到了，一切的成功都是由自己开启的！指导老师：潘智敏温州二中初二：胡碧纯