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900字 初二 散文在路上，在不会回头，那些完全没有必要再提起的轨道往事，随着最后一趟列车开走，休息了。在路上，听叶落，那个可以情操陶冶的故事，每天都在深山遍野里继续，编织更新的梦。在路上，梦里那点晗笑，梦里那些琴韵，真的得均衡以下那付出感情的重量，永远心中藏下的秘密才如最初的美。在路上，花是画，梦是诗，落叶淡淡的秋是希望，背影离别的痕是真爱。山林里，一切又从头开始，从第一朵花绽放的时候。
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600字 初二 散文要想想，碌碌无为并不能带给你什么。现在忍受的越沉重，走过的路上脚印也就越深，这是人生之路上必不可少的。我还得到了小时候从未得到过的东西——知识、青春和梦想。在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。有时碰上了人生的十字路口，那么，我们一定要正确地选择，否则，将会走上另一条路。它不美好，没有希望，有的只是懊悔与自责。一切都在路上啊！
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800字 初二 散文我想，爷爷都行，我为什么不行？于是，我变了，我变得更加自信了。在那场比赛中我也取得了满意的成绩。至此，我睁开了双眼，泪水又流了下来。爷爷走完了他的路，同时，也为我铺平了路。在路上，我学会了坚强，褪去了懵懂；在路上，我学会了忍耐，褪去了无知；在路上，我学会了自信，褪去了自卑。我不求在这条掺杂着人世间爱恨情仇生老病死的路上，奋力前进，永不止步；只希望蓦然回首，您守护在我身后，屹立在我身后。
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500字 初二 议论文在路上，就是我们现在脚下正在走的人生路，只有智勇双全或永不放弃的人，才可能走上他们人生道路上的顶峰。而现在的我们，就慢慢行走在这条路上，学习、克服困难、永不放弃是我们现在的宗旨。背上背包，踏上这条路，真服他。让我们的人生变得更加精彩，充实，虽然坎坷，但不经历风雨，怎能见彩虹？踏上路，在路上……初二:渲染
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700字 初二 散文我看着鲜血从我腿上涌出来爷爷便开始给我讲故事，讲前几天没讲完的《钢铁是怎样炼成的》。讲保尔是怎样在病榻上坚持写作的。我就这样忍着疼痛，听着故事，又走进了学校的大门。事后我才知道，爷爷知道我的心思，可他又放心不下我，所以每天都远远地跟着我。在路上，有我童年时的欢声笑语；在路上，有岁月带给爷爷的苍老；在路上，有我的渐渐成长；在路上，有爷爷的爱。爱，在路上；爱，在心中。
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650字 初二 记叙文天下何忧？若得臣如此，夫复何求？江上往来之人夸赞鲈鱼可口，他却能想到这捕鱼之人的艰辛与危险。走在路上，范仲淹告诉我，个人利益与国家利益相连，个人利益与天下苍生相系，顾自己更要顾他人。 走在路上，是走过一段时光，与一位伟人同行，听取他们的谆谆教诲。走在路上，不仅是前行，更是增长美德，更是成长。 生命不息，道路不止。我依然走在路上。
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700字 初二回想这一路的经历我发现，从边上冲出来的电动车上面的驾驶员看上去年龄比较大，那些在路上行驶的电动车上的驾驶员也都是看上去年龄较大的人，这个闯红灯的人也是一个老人。而且，很多次奶奶带我出去玩的时候，过马路时也不管是红灯还是绿灯就过马路，每次遇到红灯都是我拉住她，等到绿灯的时候再走。真不知道老一辈人是怎么想的，有时间一定要“采访”一下我的奶奶。我们一定要遵守交通规则，不闯红灯！在路上，我们又开始了一趟躲避行人和电动车的“冒险之旅”……
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1200字以上 初二 记叙文走在路上，坚定为我开路！ 坚定，永恒的主题！ 走在路上，坚定的信念在左，坚定的意志在右，坚定如种子，我走在路上手握坚定，时时播种，时时开花！他告诉我：做人要像松竹那样坚定有节，根深深扎入大地，渴饮甘泉，未出土时便有节，枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，仍然虚心。那是方志敏。 是谁在唱“心有三爱，奇书骏马佳山水，青松翠竹白梅兰”？
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550字 初二 散文“散落的雪花，飘在远古深处的海，黄昏已躺在红场天台，北极光闪烁……消失的，那个我就是我要我的自我。忠于我，做我渴望的那个我。”周笔畅的这首歌写的很有味道。走在路上我未曾改变。邓中夏曾经说过：“哪有斩不掉的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你必须奋斗着，勇猛地奋斗着，胜利就是你的。 ”走在路上，要坦然面对一切风雨。走在路上，我不畏惧。
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550字 初二 散文在这短短的8分钟路程，我总是想到很多很多。……”一扇门打开了，上学的时候，多数人家没开门呢！早晨的阳光很清新，还似乎散发着甜味，香香的。阳光给树儿剪影，轻轻铺在地上，似乎一点不怕行人给它弄脏。早晨的这八分钟是幸福的，因为起点和终点都是温馨美好的地方 。阳光洒满了路，我将沿着这充满阳光的路永远走下去，幸福，就在路上