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700字 初三 议论文我曾看过一本书，书中的男主角在放弃了军队中颇高的地位和优越的待遇时，当他的朋友问他为什么的时候，他说：“我只是喜欢在路上的感觉。”我曾经问自己，究竟何为在路上？只可惜那时年少，总受到英雄主义的影响，觉得要干出一番大事业的才叫在路上。其实我们时时刻刻在路上。为了一个或大或小的目标，我们付出时间与精力，我们为之而努力：得知一部渴望阅读已久的书重新上架，为此跑遍整座城市的图书馆，是在路上；刚刚大学毕业，志气满满的寻一份自己喜爱的工作，是在路上；希望上一所心仪已久的学校，为之努力学习，也是在路上。
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1200字以上 初三 散文题记：在路上是一种人生常态，我早已习惯。或为讨生活，或为看风景，或为相聚。在人生的路上走走停停，总有不同的风景相伴。有人说，思想和身体，总有一个在路上。我很欣赏这句话。不是么？从呀呀学语、蹒跚学步开始，我们就一直在路上。我很清楚，我们是在用脑子和身体行走。读万卷书，行万里路，我喜欢在路上。儿时，在幽暗的灯光下，听母亲讲故事。
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550字 五年级 散文在路上，在人生的路上；在路上，在心灵的路上；在路上，在学习的路上；在路上，在自己的路上。每一个人都走在自己的路上，有时路上有三条道，它们分别到达不同的地方，只要你走错一步，便会走错一生；有时路上会出现绊脚石，那样我们就要注意：不要让自己被绊倒；有时在去路的那头时会驶出一辆车来，我们要小心不要被车子撞倒。
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700字 高一 抒情散文匆匆一路风景，驻成了永远的回忆，唯有这脚步从未为谁停留。我知道，我一直在路上。——题记曾经多少次梦见自己，迎风奔跑。不停地跑，跑到离自己最近的那片蓝天——实现我的梦。我很喜欢把人生比作“路”。路，引发我思考，让我对未来充满惊喜感和兴奋感。不由地发出“在路上真好！”感慨。我在路上，为了给我的梦寻一条路。
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650字 初一 散文“在路上—只为陪伴着我的人；在路上—是我生命的远行；在路上—只为温暖我的人”是呀，我们每个人都走在成长的路上。从呱呱坠地的那一刻起，我们就与成长为伴。每一次牙牙学语，每一次蹒跚学步，对于我们来说都意义非凡！很小的时候，爸爸妈妈就是我成长的领路人，幼小的我，从不谙世事，到基本上懂得了什么是对的，什么是错的。
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500字 初二 议论文看到“在路上”我脑子里就莫名其妙蹦出一大堆词：苦行僧，走西口，人在江湖，闯关东，我在现场……5.12大地震的时候，救援队，志愿者，记者们用的最多的词大概就是“我们在路上”和“我在现场”了吧。而关于“在路上”，冲击最强烈的一副画面是阿席达卡为了保护村庄并解开魔神的诅咒拯救自己，独自去西方探寻魔神之谜。那种感觉就好比，自己把自己推到一条路上，没有人指引，没有人支持，大家都漠视，你的苦难你的迷茫都要自己承担，甚至于旁人都不期待结果，只有自己为了执着的一个小小想法去坚持。
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750字 高三每一个地方，都有路通向四方，每一条路都有它通向的地方。一场突如其来的透雨浇过，乡间泥泞的小路散发着特有的泥土气息。一群孩子说笑着跑过，惊飞了在路上觅食的鸟儿。可孩子们一跑远，鸟儿们又很快落回来，啄食着农民们漏下的麦粒。一位腰间插着烟袋的老人缓缓从路的那头走来，不慌不忙的，倘若你问他要去往何处，他笑笑说：“我要去这路的尽头，去那安逸的地方。”“那地方有多远。”“我呀，一直在路上。”说完，他便摇着自已的背影悠悠然走向路的尽头。哦，去那安逸的地方，老人一直在路上。
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900字 初二 散文——前方的路，还很长很长。而今，是曾经路上走过来的欣慰，在路上，多少故事，多少精彩，那些留刻着心酸的记忆。当梦还没有清醒时，那些藏在后山的奇花，从小就不知道名字，娇艳时流水溪边的小石隙，在路上许下的馨香诺言，每个潮湿的早晨都有实现，春风把梦吹醒在那些花凋谢以后，原来画中的一切都穿越了岁月无际的时空。
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700字 初二 议论文路，无处不在，无时不在。只是庆幸，在自己闲时还有你。我走在洒满阳光的路上，四周寂静的听见落下的树叶轻轻划动空气的咝咝音。享受一份寂静。可这种宁静终究不是一辈子，又恢复原来的喧哗，路上的汽车还是每天的开，也不时发出“嘀嘀”声。在路上的人们还是每天忙于干活，而我却是伤感在路上低着头走着。走着走着自己也混仍不知自己走到哪里，抬头看去，原来走到了离我家有点远的小公园旁。
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1200字以上 五年级【在路上】梁辉哲/二年级在路上我看见我的前面有一个垃圾桶，垃圾桶外面还挺干净的，垃圾桶上面我看见几只黑色的苍蝇，垃圾桶里面有一些香蕉皮和零食包装袋等等。在路上我看见我的鞋上方有三户人家，第一户人家的阳台上有一个晒衣服的架子上，有几件衬衫和短裤。第二户人家的阳台上，有几盆多肉植物，特别漂亮！第三户人家的阳台上，好像什么东西都没有。我还看见了，这三户人家的楼下有一个小卖部，我看见小卖部里面有一台电脑，一个小男孩正在玩这台电脑。我还看见小卖部里面有一个架子，架子上有很多零食，如：薯片、冰红茶、薯条等等。