春景作文结尾(7篇)
  • 650字 初二
    最令人赞叹的当然还是那“好雨知时节,当春乃发生”的春雨了。春雨不像夏雨那样狂放,秋雨那样喜悦,冬雨那样冷峻,它是迷人的。一缕缕的春雨像牛毛,像细丝。我很欣赏它“润物细无声”的轻柔,它好像怕搅扰酣睡中的人的一帘春梦,好像怕抹淡了粉红色春花的娇容,所以总有人说“小楼一夜听春雨”。不过,经过春雨的滋润,小草变得更绿了,花儿开得更艳了,那农民伯伯脸上的愁云也消散了,满怀笑容地耕种着……啊!美丽的春天,五彩斑斓的春景,无论我的笔多么有力,墨水多么多,都不能把您充满魅力的自身,淋漓尽致地写完!因为我知道最多迷人的地方莫过于春景了。2下一页@_@我是分割线@_@春景
  • 550字 初二 记叙文
    偶尔看看窗外明媚的春光,动人的春景,便又悟出些道理。小草努力钻出地面仿佛是在告诉我们人生要充满活力,敢于拼搏。冬青树和花儿们又似乎在暗示我们任何事物都要懂得配合,只有合作才能展现双方的美。教学楼里的文艺作品与学习情景又在含蓄的向我们透露消息,不要一昧的读书,要有一技之长,做全面发展的人。春景这里独好,因为这里不仅有生机勃勃的景物,还有奋力拼搏的祖国的未来。
  • 500字 初二 记叙文
    可那都是为寻找春景,所必然付出的代价,我说:“仁者乐春,智者乐景”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!尽管膝盖被撞伤;手被划破;汗如水一般往下淌。成长,我滑下告诉;狡猾的老树枝干未能把我绊倒。小麦往上成长,高树长出绿叶,而我如那高树,不断的分枝。温暖春风吹进我生活,绿野的广阔记在心中,此是春行之乐也!初二:侯旭浩
  • 800字 初二
    春天一来,整个小区里的人都卸去沉重的大袄子,取而代之的是件件厚薄适宜的外套,这个区里的老老小小,男男女女,大人带着孩子都出来了。于是,总能有几位爷爷奶奶坐在路边的短椅上,沉醉于柔和的阳光中,享受着春日的宁静,而几个孩子,时而采摘着花瓣,时而追逐鸟儿,时而则有事没事地做些恶作剧,吓别人,看别人被吓到的样子,是他们最高兴的事。我和姐姐也不会闲着,趁着春天的大好时光,我们也有一些欢乐的活动:制香袋,捡松果,在高石上爬上爬下,在花丛中躲来躲去,都是春天里好玩的游戏,当然,最有趣的是荡秋千,我家两栋楼后是棵老树,那里有人利用树搭了个秋千,其实不过是个轮胎加两根粗绳。我和姐姐常约这家人的孩子一起荡秋千,你荡一会儿,我荡一会儿,比谁荡得最高,这在春天里,可是一件极有趣的事。谁说只有在四季如春的昆明、景色如画的杭州看得到美丽的春景,在我们小区,不也是一幅幅美丽的春景画吗?
  • 650字 初二 写景
    偶尔看看窗外明媚的春光,动人的春景,便又悟出些道理。小草努力钻出地面仿佛是在告诉我们人生要充满活力,敢于拼搏。冬青树和花儿们又似乎在暗示我们任何事物都要懂得配合,只有合作才能展现双方的美。教学楼里的文艺作品与学习情景又在含蓄的向我们透露消息,不要一昧的读书,要有一技之长,做全面发展的人。春景这里独好,因为这里不仅有生机勃勃的景物,还有奋力拼搏的祖国的未来。河南焦作孟州市大定中心学校初二:独一无二的我
  • 600字 初二 记叙文
    教学楼里的文艺作品与学习情景又在含蓄的向我们透露消息,不要一昧的读书,要有一技之长,做全面发展的人。冬青树和花儿们又似乎在暗示我们任何事物都要懂得配合,只有合作才能展现双方的美。小草努力钻出地面仿佛是在告诉我们人生要充满活力,敢于拼搏。春景这里独好,因为这里不仅有生机勃勃的景物,还有奋力拼搏的祖国的未来。河南焦作孟州市大定中心学校初二:独一无二的我
  • 600字 初二 记叙文
    对于花儿,只是“落红不是无情物,化作春泥更花。”;对于小草,只是“野火烧不尽,春风吹又生。”人们总是在意过去时,停止现在时,忘记将来时。虽然不能忘记曾经失去的美好,但抓住现在,把握未来,才能“春又生”。回忆历史上那由盛到衰的朝代,甚至有的只是昙花一现,其实细想,任何美好都会消逝,何必在意?做好现在,即使花儿飘落,春景依然在我心。