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650字 初三 议论文正因为他在传统观念和权威学说前敢于怀疑，破除迷信，才会在科学领域里取得辉煌的成绩，并且创立了解析几何理论。他还提出了“我思故我在”这一哲学命题，他说：对任何事物都可怀疑，唯独对“我在怀疑”不能怀疑，这说明有一个怀疑的我(即心灵)独立存在。质疑是科学研究的源泉活水，质疑是使人类社会前进的推动器；质疑使人智慧，质疑使人敏锐，只要我们在学习中、在生活中经常敢于打破常规，打破传统，那么我们的世界就会前进得更快。
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1200字 初三学会了这三点，就让我们直面质疑的波涛吧！纵观古今，多少英雄在质疑中成功？宋濂若不是以勤奋直面别人说他出身低、天资差、难成器的质疑，何以成为大学士，影响千万弟子？贝多芬若不是以自信面对别人说他是古怪的孤儿，难成自己的乐风的质疑，何以成为后无来者的音乐巨匠，谱写一代人命运的篇章？季羡林若不是以平和的心态直面文革的批判与“臭老九”的质疑，何以成为精通简语、各地文化的学士，在清华园唤起无数学子的报国热情？所以，拥有平和的心态、自信的力量、不懈的努力，让我们冲破质疑的阴影，迎来人生的万丈光芒！
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800字 初三学会质疑，才能找到正确的方向。孔子曾言：“疑是思之始，学之端。”学会质疑，才有后面不断的思考。没有质疑，只接受固有知识，我们只能流于学习的表面，而不能挖掘内涵，无法向前迈进。当我们真正迈出了质疑的第一步，走好了思考的第二步，才能真正开启学习之旅。学习是成长的过程，我们在不断质疑中吸取正确的方法，摒弃错误的观念，才能不断成长，在面对人生纷繁选择中找到正确的道路，并不断追求下去。漫漫人生路，我愿意带着质疑的态度不断前行，让质疑的精神引领着我奔跑在正确的大道上，让人生从此熠熠生辉，让岁月绽放别样的光芒。
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1000字 初三 议论文每个时代都需要质疑的声音。但它不是残忍的力量，不是无情的力量，更不是畸形的力量。它应当在理性与宽恕中带给社会沉重的思考。希望人们遇到第二个秦玥飞时，能擦亮眼睛，公正地质疑！点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
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1200字以上 初三 散文最终，吕丽萍不但获得了饰演的机会，并且一举夺得金鸡奖和百花奖最佳女配角奖。时间不等人，导演自然想到要吕丽萍来救场。许多实例证明，面对质疑，弱者看成阻碍与打压，一碰就退却，一压就放弃；强者看作千斤顶，越碰越硬，越压越向上，不畏千钧压顶。别人可以质疑我，但我不能质疑自己，不能质疑自信力、坚持力。因为这是战胜质疑而成就梦想的根本。
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900字 初三可是我们有许多青年，他们不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一种精神。如今，历史的年轮已转过一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且要质疑、探疑。这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！
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500字 初三 记叙文我步伐轻快了许多，耳边的声音却久久回荡……父爱如山，但却只有爬上去，才能体会他的葱郁；父爱如海，只有潜入他的内心，才能体会他的深邃；父爱如谜，只有懂得如何破解，才能得到谜底。父爱不如母爱细腻，但却十分伟大，人们极少歌诵父爱，忽视了他，可他们没想到，最默默无闻的却是最无私的，他不需要歌诵，不需要名利，因为那不容质疑的爱。