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700字 初三 书信而这些，更是我们的精神家园，因此，什么都可以丢弃，只有这不可以，我们要固守我们的精神家园，固守我们伟大的民族精神！不论古，还是今，民族精神始终不老，始终不息。虽然，它的内容在变，形式也在变，但是，这变只会让它变得愈加的丰富，愈加的精彩。不可否认，当今社会上还有很多的不良现象，因此，我们更需要固守民族精神，去努力，去改变，在民族精神的辅佐下，去创造一个更加美好的明天！
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700字 初三 记叙文这样写层次清楚，感情充沛，令人感奋。作者热情讴歌，又把目光投向现当代，呼唤民族精神代代相传。接着，作者把时空推向古代，屈原、文天祥的诗句奏响了民族精神的主旋律，他们作为民族精神的杰出代表，激励、感召着一代又一代中国人，可见作者选材典范。文章先用两个比喻，生动地写出民族精神带给我们的温暖与幸福，民族精神滋养着我们的心灵。
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900字 初三 议论文”我们从青少年做起，弘扬民族精神，我相信，历史长河上一定会再添上新的灿烂辉煌的一页篇章！少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……我们青少年学生无疑更应该要弘扬和培育这可贵的民族精神。“弘扬民族精神”是一句古老的口号，但我们要让这古老的口号也能焕发出青春的光彩！
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1200字 初三 演讲稿我们青少年不仅要面对国内的竞争，而且更应该为我们的祖国在国际上的竞争贡献自己的力量，爱国主义民族精神激励着我们努力地去掌握丰富的科学文化知识，培养和锻炼自己多方面的能力，全面提高自己的素质，多为国家作出贡献。有了信心的支柱，就等于迈向成功；有了正确的民族思想，就等于有了高尚的爱国情操；有了民族精神，就等于有了灵魂；有了祖国，就等于有了光辉灿烂的未来。同学们！我们现正处于学习阶段，让我们谨记运动员们的奋斗拼搏精神，弘扬爱国主义民族精神，努力学习文化知识，长大后为祖国的未来贡献我们的一份力量！
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500字 初三 演讲稿让民族精神代代相传！她们的精神必将永远鼓舞着我们在未来的岁月中刻苦学习、自强自立、团结进取，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息。她们的精神，必将在我们即将离开母校的六年级学生中生根、发芽、开花、结果。她们的精神深深地感动了我，也深深地教育了一代少年儿童。她们的精神不就是中华民族伟大精神的生动体现吗！谢谢大家。
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450字 初三 散文朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到杂交水稻之父袁隆平？当我们谈论学习为了什么时，可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理？当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到为国争光的钱学森？当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起航天英雄杨利伟呢？是它――民族精神，让母亲美得无与伦比，让我们刻骨铭心，让我们高歌母亲的伟大，高歌民族精神的源远流长，共创美好的明天吧！
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550字 初三 说明文”于是，我们两人肩并着肩，行进在风雨中，我一直把她送到她家的楼门口。”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。我想老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难的时候要及时伸出援助之手，要弘扬我们的民族精神，于时，我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块儿走吧！我在小女孩需要帮助的时候及时伸出了援助之手，其实就是在弘扬民族精神。弘扬民族精神，要从我做起，从身边的小事做起，如果我们每个人都这样想，也这样做，我想我们的世界将会变得更加美好。指导教师
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1200字 初三 议论文有了信心的支柱，就等于迈向成功；有了正确的民族思想，就等于有了高尚的爱国情操；有了民族精神，就等于有了灵魂；有了祖国，就等于有了光辉灿烂的未来。同学们！我们现正处于学习阶段，让我们谨记运动员们的奋斗拼搏精神，弘扬爱国主义民族精神，努力学习文化知识，长大后为祖国的未来贡献我们的一份力量！指导老师：王文华评语： 本文能从切身出发，论述在青少年中要大力地弘扬民族精神．
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800字 初三 书信第一，我们要努力学习科学文化知识，勇于实践，为报效祖国回报社会学好本领；第二，要模范遵纪守法，努力学习文明礼仪，礼貌待人，争做时代的楷模；第三，我们要发扬团结一心、勤劳勇敢、自强不息的精神，践行好社会主义荣辱观，成为一名合格的公民。我相信，只要我们坚定爱国的信念，弘扬民族精神，践行“八荣八耻”，伟大的祖国一定会在我们的努力下绽放发出绚丽多彩的光芒！
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700字 初三 议论文最后文章落笔于现实生活，将四位现代人物的行为用一组排比句引出，连用四问，直叩读者心扉，主题极为深刻。文章事例丰富、情感充沛，能够起到震撼人心的效果。开篇的一组排比句，比喻生动准确，语言气势恢宏；接着荡开一笔，将目光落到历史英雄身上，从热爱国家的文天祥，到忧国忧民的屈原，到笑对死亡的谭嗣同，无不闪烁着民族精神的光芒。