革命作文结尾(10篇)
  • 600字 初三 记叙文
    中国共产党的成立的在中国革命史上的新的篇章,是中国共产党的一个崛起的开端,是国民党末日的开始。
  • 650字 初三 记叙文
    后来,我发现,我的心弦断了,于是我将心寄托在太阳上,给它温暖,从而接纳新鲜的事,新的人甚至新的生活,一种归属感悄然而至,于是我知道应该面对现实。我是一只小麻雀,一只再平凡不过的鸟。面对失败、悲伤、挫折,她逃避过,放弃过,但那些日子都是靠着一种坚定的信念度过的。信念源自于一场革命,一场属于麻雀的革命。于是,平凡的麻雀学会勇往直前,学会面对现实,学会坚持不懈。悄然脱落坚硬羽毛,一身新装正待穿好。麻雀要革命,这就是见证。
  • 600字 初三
    “我以我血荐轩辕”。一颗豁达的爱国心,他把革命推向天。他去世的时候,成千上万的人们来追悼他,他的灵魂也终将安入天堂。他的文章也终将长留人间。他的革新面貌也将一代代影响着后继者去开赴事业。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神将牢记人们心中。仰视天堂的目光,让我们永远记住这位文坛的革命先驱——鲁迅先生!
  • 450字 初三 读后感
    林觉明的与妻书代表无数革命党人,为什么抛妻弃子、放弃富裕的的家个人的辉煌前途去进行看不到前程的革命呢?与妻书对此进行了完美的解释:因为革命代表了中国的未来,中华民族的伟大的复兴大业,即使知道会牺牲,也要贡献出自己的力量,去拼搏奋斗。让人民生活得更好,更加富裕,祖国更加繁荣昌盛,是我们每个人的心愿,也是革命的起点和终结点。
  • 900字 初三
    他在《母亲》中,将这种对生活的辩证唯物主义的认识,通过巴威尔和尼洛夫娜等典型形象的塑造体现了出来。《母亲》中表现出的革命高潮必将到来,千百万自觉的无产阶级战士必将出现的革命理想,主要不在于巴威尔的法庭演说,而在于对巴威尔等革命者所表现出来的百折不挠的斗争精神和革命乐观主义描写中,在于对母亲等革命群众一步步觉醒的描写中。《红旗谱》、《红岩》、《乔厂长上任记》、《高山下的花环》等优秀作品都有这种表现革命理想的特点和方法。
  • 1200字以上 初三 议论文
    希望寄托在你们身上。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。我要以辛亥革命创新变革的精神,鼓励自己,为我们的班级贡献自己应有的力量!在完成老师交给我个人任务的同时,团结同学,协助老师,努力打造全年级优秀班级体!作为一名小学生,特别是毕业班的学生,我要学习好我目前的学科,展望初中美好的前锦,做一个对社会有用的人!
  • 1200字 初三 记叙文
    是你,于风雨飘摇中,为劳苦大众道出了两个字“共和”也是你,在北京病危弥留之际断断续续地说“继续我的主义——和平,奋斗,救中国。”你学医救人让许多人脱离病魔的恶爪;你推翻了帝制创建了以民为本的中国;你是冒死奔波与一切反动势力斗争敢为革命的先行者;孙先生安息吧!你的身体虽然睡了,但你并没有死去!你的精神永远激励着后人,前进,前进,再前进
  • 1200字 初三 记叙文
    是你,于风雨飘摇中,为劳苦大众道出了两个字“共和”也是你,在北京病危弥留之际断断续续地说“继续我的主义——和平,奋斗,救中国。”你学医救人让许多人脱离病魔的恶爪;你推翻了帝制创建了以民为本的中国;你是冒死奔波与一切反动势力斗争敢为革命的先行者;孙先生安息吧!你的身体虽然睡了,但你并没有死去!你的精神永远激励着后人,前进,前进,再前。
  • 900字 初三 书信
    如今的昭明小学已有自己的校训、校歌、育人目标、日常行为规范、中小学生守则、校风、教风、队风等等,校风也是别具一格。如今的昭明小学正以崭新的姿态和良好的精神风貌去开创素质教育改革的新篇章,“新”字开头,以“新”立校。萧楚女的活动轨迹使昭命小学获得了灿烂的历史。他的治学精神和革命意识激励着一代又一代的昭明小学人。在这幸福的环境中,我们一定要努力学习,打造我们共同生活的家园。
  • 1200字以上 初三 读后感
    正如费正清先生所说的那样:“任何一种新的中国的世界观,必然是一种适用于全人类的世界观,而不是地区性的或一个民族,一个国家的。”历史的作用也是这样,中国革命的历史也决不仅仅属于中国,而是世界文明史的一面镜子,是全人类的一份宝贵的文化财富。费正清先生的作品从一个新的角度为我们印证了传统中国的一句老话:史者,宇宙公器也!