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800字 六年级 叙事正当耍猴人全神贯注的训斥另外两只猴子时，机灵的小猴已悄悄的溜到了耍猴人的身后，蹲下身子捡起地上的一块砖头，朝耍猴人的头上砸去！耍猴人被突然袭击，不由得尖叫一声，捂着脑袋蹲了下来。不过，小猴子毕竟力气有限，所以耍猴人并没有受到重伤。看着小猴子与耍猴人之间的“战争”，我的心里有点难过。小猴子肯定非常想回到自由自在的森林中，不愿再做各种滑稽搞笑的动作给人看了。耍猴人对小猴子肯定也不好，要不然，小猴子怎么会去袭击他呢？
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700字 三年级我继续向前走，遇到了一位耍猴的人。这时，他正在让猴子表演“猴子捞月”呢，可猴子害怕不敢，寸步不动。耍猴的人甩起来鞭子，猴子虽然害怕但还是一动不动。这可气恼耍猴的人，一鞭子挥了过去，猴子被打得声嘶力竭，猴毛乱飞，猴子时不时转过头看，仿佛含着泪说：“别打我了！”【特写镜头很棒】耍猴人被猴子气的满脸通红，鼻子里直冒烟，连头发都竖了起来。耍猴人啊，你知不知道，小猴子是你的赚钱的工具，你还虐待它，而且小猴子也是有生命的，你真是个大坏蛋。我不忍心看这惨烈的场面，暗暗离开了。遇到了前面这两件不愉快的事，使我心情大减，于是带着气氛回家了。
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700字 六年级 叙事没想到反捆起前手的小猴还是不服气，又跳起来用后脚蹬耍猴人的前额，这时我才明白耍猴人脸上的灰尘是小猴的杰作啊！看来非捆不可了！紧接下来的表演是：小猴低头认罪，老猴教子不严头顶砖头面壁思过，小猴倒立行走，小猴抽烟，小猴接飞刀.......节目真是一个比一个精彩！今天抓奖没抓着，可我却看了一场逗人的耍猴表演！
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650字 三年级 叙事耍猴人左推右挡，显得十分狼狈，再加上身上都是粪便，臭烘烘的，只好拽着三只猴子灰溜溜地走了。围观的人群渐渐散去，他们都说，这个耍猴人太狠心了，这是他虐待猴子的后果。我望着耍猴人渐渐远去的身影，真想对他大喝一声：保护动物是每个人的责任，你怎么能这样对待那些活泼可爱的生灵呢？放下你的鞭子，让那些可爱的猴子重回大自然，重新获得自由吧！
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650字 五年级接下去的更加精彩。耍猴人用生硬的普通话命令猴子们：“全体立正”。满嘴地道的山西口音，我们也只能似懂非懂地看着猴子表演。猴子们前脚离地，后脚着地地“站立”起来，唯独那只老猴子，躲在角落里享受着自己的“美食”。耍猴人那起鞭子就要去打老猴子。一只猴子跳到他的背后，拉住鞭子，不让他打。另外两只来到老猴子身边保护他。耍猴人将绑住他们的绳子用力一拉，准备教训猴子们。有些人为了不看到那种场面，捂住了双眼。老猴子见势不妙，抄起身旁的棍子冲了上去。摘下他的帽子，扔得老远，并将耍猴人那一头蓬松松的头发拉了拉。这动作惹得周围的人捧腹大笑。在新华书店里我想：那些猴子真可怜，脖子被圈套得掉光了毛，还留下了深深的印记。但那些猴子又是那么的可敬，宁愿自己受罪，也不让同伴受苦，这种精神真是可贵。
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600字 五年级“猴妈妈，你将地上的钱快快捡起来，交给我。”耍猴人发号施令。只见一只猴子站了起来，它在四周走了几回，，就是对地上的五角硬币视而不见。那耍猴人可急了，说：“猴妈妈，你则么眼里只有大钱，小钱就不要了吗？”说着又要找那条鞭子，结果，小猴儿手疾眼快的拿到了那一条鞭子，并交给了一个小女孩。那个小女孩又把辫子扔了回去。那小猴儿又拿回了那条鞭子，耍猴人叫道：“小猴儿，快把这条鞭子还给我。”可小猴儿没听见似的，又把鞭子交给了一个阿姨，“嘿，这小猴儿则么吃里扒外呢？”我们听了，都哈哈大笑起来。这一个下午，我在笑声中度过。
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450字 五年级 叙事在现实世界中，猴子非常信赖耍猴人，这种信赖是打出来的，只是怕一时的挨打。当耍猴人叫：“有钱的人捧个钱场，没钱的人捧个人场！”这时，小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是，强迫做出一些动作或表情，被牢牢的铁链锁住自己的终生幸福！启示，在人于人之间请不要有意骗他人，这样久了你的信赖度就减弱了，人与动物也是这样。
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550字 五年级 记叙文另外一些儿猴子，看见小猴子打中了那个耍猴的人，都纷纷拿来砖块，朝耍猴人的身上扔去，然后也“嗷嗷”的叫起来，好像在说看你还敢不敢用鞭子打我们了，要是再用鞭子打我们，我们就让你在再尝尝被打去的滋味。猴子是国家的保护动物，那些心里只想赚钱的人，以猴子赚钱。这是一种可耻的行为，我们应该保护动物、爱护动物，猴子也是一个个幼小的生命啊！
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500字 初一 抒情散文我注视到这里心里很有感触。看着那两只可爱又可怜的猴儿，很是悲伤，看着那耍猴人与笑的不行的观众，又很是悲哀……就这样，我回到了家，将我的感受写出来。看那悲惨的世界！看呢，悲惨的世界！正坐在窗口写着，远处喧闹的音乐声还在空气中盘旋。耍猴人的叫喊声还在我的耳际飘荡。猴儿的画面，还在我脑海中浮现。那几个字还是不断呈现在心里——看那悲惨的世界……
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500字 初一 散文我注视到这里心里很有感触。看着那两只可爱又可怜的猴儿，很是悲伤，看着那耍猴人与笑的不行的观众，又很是悲哀……就这样，我回到了家，将我的感受写出来。看那悲惨的世界！看呢，悲惨的世界！正坐在窗口写着，远处喧闹的音乐声还在空气中盘旋。耍猴人的叫喊声还在我的耳际飘荡。猴儿的画面，还在我脑海中浮现。那几个字还是不断呈现在心里——看那悲惨的世界……