窗户作文结尾(10篇)
  • 800字 初三 议论文
    为何不打开“窗户”既然如此,为什么要把这扇窗紧紧关着呢?窗外一样有广阔的天地、靓丽的风景,一样有温馨的生活、多彩的城市,一样有绿色的生机、跃动的活力……呢?与周围的生灵打成一片,共同欣赏这美丽的风景,共同分享这生活的温馨,共同经历这多元化的生活。打开“窗户”吧,这样,生活才会变得更加美好。打开窗户吧,让窗内与窗外的空气一样清新,让窗内与窗外的阳光一样灿烂。
  • 700字 初三 议论文
    为何不打开“窗户”既然如此,为什么要把这扇窗紧紧关着呢?窗外一样有广阔的天地、靓丽的风景,一样有温馨的生活、多彩的城市,一样有绿色的生机、跃动的活力……呢?与周围的生灵打成一片,共同欣赏这美丽的风景,共同分享这生活的温馨,共同经历这多元化的生活。打开“窗户”吧,这样,生活才会变得更加美好。打开窗户吧,让窗内与窗外的空气一样清新,让窗内与窗外的阳光一样灿烂。
  • 550字 初三 议论文
    请打开我们心灵的窗户,用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;用积极的态度面对生活,便多一份感激,少一份抱怨;用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯懦;寻找世上最美好的东西,便多一份肯定,少一份挑剔……上帝赐给乐观者的是勇气,而赐给悲观者眼泪。朋友,请做一个乐观者,让我们心灵的窗户永远对准太阳开放……
  • 700字 初三 记叙文
    是的,不经历过,不会明白;不经历过,不会成熟。人生就是这样,何必强求别人不要去做自己曾经很好奇却受重伤的事呢?别人同样有权利去经历,去被命运锤炼。如果小女孩不打开那扇痛苦的窗户,她就不会明白人生的痛楚,同样,她也不会变得坚强,她就无法接受某些命定的事情。窗户是没有标签的,每一扇窗户后的风景都可以教我们以人生的道路。不管窗后是什么,我们都应坦然面对。
  • 1200字 初三 书信
    小雨还在窗户外边稀沥沥地下着,却已经听不见雨儿呼吸的声音。这个冬天已经没有往日来得安静。这个冬,好象笑了。她看见我们笑容可掬的样子,也欣慰地笑了。可是她不愿打扰了我们的雅兴,只好悄悄地把她的笑凝在了透明的窗户上,静静地,望着我们每一个人的面容,她要好好记住我们的笑。她好象没有发现,她凝在窗户上的笑容,也已经牢牢记在我们每一个人的心上了……
  • 500字 初三 记叙文
    俗话说得好,眼睛是心灵的窗户,一个失去了眼睛的人等与失去了一切,的确,我在滴眼药水的时候深有体会。滴眼药水时,我双眼紧闭,什么颜色都看不到,没有象征和平的白色,没有代表生命力的绿色,更没有使人燃烧、激动的红色,始终是一片漆黑,黑得让人心里发慌。之后,我们回家了,但因受眼药水的影响,我看什么都是那么模糊,我的心里一片空虚……眼睛是心灵的窗户,让我们一起记住这句话,一起保护好视力吧!
  • 1200字以上 初三 叙事
    然后,我继续擦。接下来,我开始擦第二块窗玻璃。一块又一块玻璃给我擦干净了,透过窗玻璃看到的景物范围越来越大了。时间在慢慢地向前推移,一块块窗玻璃变得明亮起来。在我的擦洗下,它们全部变成了一块块晶莹剔透的“水晶”玻璃了。就这样,我把窗户上面的玻璃全部擦干净了。爸爸妈妈回家后,还夸奖了我。我的心里美滋滋的,真开心!
  • 550字 初三 散文
    也许,这正需要我们打开心灵的窗户,这样我们才可以拥有一个精彩的世界。拥有顽强的意志,多一份勇气,总会出现诸多惊喜。其实,生活中的诸多不如意,非常不值得我们去悲哀,去痛苦,去绝望。换一种方法,换一种态度,换一个角度。生活中的不幸也许会变成人生最闪亮的明灯。打开心灵的窗户,呈现在眼前的便是一个精彩而又纷呈的世界。
  • 650字 初三 抒情散文
    我们生活在同一个世界里,都是理想的追寻者,我们希望在世界里找到自己想要的美好,那,我们就应该学会真诚,敞开自己的心扉,勇敢的去面对。大海之所以澎湃万千,是因为它敞开了自己的胸襟,让我们看到了它的宽容。现在一想,假如她当时没有敞开自己心中的窗户,没有勇敢的将自己的情况说出来,那么,她的未来将无法想象。让我们每个人都敞开自己心灵的窗户,让这个世界更加美好。邵阳市一中初三:黄美珍
  • 500字 初三 写景
    朋友小A向我抱怨,抱怨的内容无非就是应试教育毒害了孩子们的心灵,老师把知识强装在我们有限的大脑上,想成为第二个韩寒,站在教育门口发泄自己心中的悲愤。听完小A的话,换做以前,我会义不容辞的和小A一起长篇大论,可视眼不经意地瞥了一眼窗户外的绿,心里顿时释然。用似平静的口气和小A说:韩寒不是每个人都能成为的。小A一脸惊讶的看着我。我仍旧笑而不语。只是因为我知道。倦了,就瞥一眼窗户外的绿。