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700字 高三 写景举杯邀明月，深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景应是虚设”，在我眼里，良辰美景似是红颜，在落寞之时给予陪伴，在疑惑之时给予指引，在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及，风花雪月，良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首诗，隐藏着无限的情感，浸没在历史里。不似陶潜晨兴理荒秽，带月荷锄归。人迹隐没在雾里，鸟儿婉转低唱，天空拉开了黑色的帷幕，照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境，万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。高一:周作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 高二 散文仅仅是温暖如春的回忆，便可忘了一切。没有浮华的物质，没有世俗的一切，没有颓废而灰白的记忆。但仍然相信这个世界上，在那埋葬了韶华和湮没了年岁的地方，总有一个温暖的地方，可以在这飘零的尘世之中找到自己的栖息之地。风花雪月也好，无情冷漠也罢，既不是相对立的存在，也不是融合的整体，各自傲然于自己的领域。无乎现实，只顾风月。
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1000字 高一 散文白族帽子的整体形状宛如一道弯弯的月牙，它象征的是大理洱海。洱海有了月的高雅，而月也有了洱海的质朴。白族人民长期在清澈的洱海上劳动，也有了月的高雅。白族人民善于吸取其他民族的长处，来丰富自己的文化，在各方面，有着辉煌的成就。大理的《南诏奉圣乐》被列为唐朝十四部乐曲之一。明代白族学者周思濂的《太和更漏中星表》是天文上的著作。现在著名舞者杨丽萍，从小在月下舞蹈，让他有了月的一丝高雅，使她的舞姿美丽动人。这一切，让白族人民更加高雅。大理的人民不仅风景上有风花雪月，白族人民也有“风花雪月”。而我，作为白族的后代，愿以一生来追逐属于家乡的符号。
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1200字 高二 记叙文来到高中校园，努力拼搏，誓在三年后，在自己的春季，开出最绚烂的花。走过春夏秋冬，走过风花雪月。前方，又是前方，梦想太过遥远，总是不敢想象；前方，还是前方，希望就在那里，给我指明方向。既然选择的远方，便只顾风雨兼程，志愿青春无悔，四季无悔！一路走来，终于长大。老师评语“成长是一种经历，成长的路上有许多珍贵的记忆，这些记忆会成为人生的宝藏！”
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650字 高一 散文课本启发我：假如我是磷，一定要做坚强不屈的红磷，不学那摄氏40度就忍受不住煎熬的白磷，做人要坚毅、刚强。课本昭示我：倘若我是铁、一定要做坚硬的不锈钢，不学那墙角上的废铜烂铁，做人不要追随他人，随世浮沉。课本昭示我：假如我是鱼，那么一定要跃过龙门，不要学那池塘中的小鱼小虾，没有斗志，一生平庸。课本，这满载风花雪月，总给我带来新鲜，带来顿悟，相信课本，热爱课本吧！我们的人生将因此绚丽缤纷。
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900字 高三 议论文风过红尘，信手渲墨。影影绰绰的云雾缭绕流岚眷恋，究竟是你沐浴时的昙花香露，还是仙人一去的不知所踪。借我一叶扁舟，放我一入云海。三日而还，必载一身浮云游霜，抚一曲龙翔之操，笑傲云端。隔着梦，与你道别。蓬门不闭，镂窗未锁，那一盏温热的茶，那一卷摊开的书，都在等我归去的喜悦。愿长醉不醒，依旧眷恋红尘，你不应怨我。轮回依旧，容颜幻灭，你只在远处，静静地守望。终是风花雪月的少年。