关键作文结尾(3篇)
  • 650字 高一 记叙文
    学习对于中国学生是一座必须征服的山巅,征服它才能找到唯一的绿洲。高考无疑是登山的绳索。有些同学为学习真能抵得上古人头悬梁锥刺股,但是成绩却依旧是扶不起的阿斗;而有些学生看似淡然,学得“潇洒”,成就却仍然好得羡煞旁人。并不是他们有什么“旁门左道”,而是他们能够掌握核心知识,把握问题关键,而不像前者盲目看书,在岔道上来来回回,结果自然事半功倍,成绩才可以屹立不倒。把握关键,掌握核心,赢得自身的价值,让世界为你喝彩!
  • 1000字 高中
    出生在乡村的朱立军,生活贫苦并且他有口吃的现象。他的理想是成为一位出名的翻译家。他的理想遭受到了许多人的嘲笑,工作没有起色,但是他在人生的关键时刻没有放弃自己,而是凭着自己的志气,刻苦奋斗,从而克服了口吃,成为一个翻译家,最后成为国际的大牌翻译家。假如当初在人生的关键时刻没有自强不息的志气,可能他现在还在乡村里当着一位淳朴的农民。正是因为这自强不息的志气,所以他能够坚持自己的观点。面对困难和挫折时,他不逃避、不放弃地勇敢面对,所以他能够改变自己的人生,使自己成为一位出名的翻译家。在人生的关键时刻要想拥有志气并不是随意可得的。而是要通过一点一滴的坚持,自强不息的精神,志气才会慢慢形成。从古至今,许许多多多的事例难道不足以证明只有志气才是人生的关键,获得成功的关键?要知道没有任何人可以违背这规律的。
  • 1200字以上 高一 演讲稿
    我自信,只要我们付出了爱,而爱的恰入其分,把握住教育孩子的“度”,用心去关爱他们,浇灌他们,滋润他们,就会培养出21世纪的合格的人才,而我们的社会就更加美好,我们祖国会更加文明,更加繁荣昌盛,更能立足于世界之林。当今的社会是人才竞争的社会,孩子的教育是刻不容缓的大事,教育孩子的成败也是一个国家是否能顺利发展的关键,所以我们必须把握住教育孩子的“度”,更好、更快、更高的培养出适合我国国情的人才。