娃娃作文结尾(8篇)
  • 450字 高三 叙事
    那天走时,你给了我一个娃娃你说,这是我的泪化成的娃娃,它会陪我我看见,娃娃有颗易碎的心,和双迷离的眼,它没有冲我微笑。玻璃娃娃碎了,空灵的泪碎了,失去了它的意义你在哪儿?我的娃娃碎了,为什么我守护不了它?你的娃娃在哭泣,为什么不见,你在她身边。
  • 1000字 高三 叙事
    七年了,他再也没回来过,只有可爱的晴天娃娃在我的身边陪着我。也许他已经忘了这个地方,忘了这片小树林,忘了儿时的小伙伴,可我忘不了他,忘不了他那阳光般的笑容,是他给了我信心,给了我力量,让我微笑着面对一切。太阳落山了,秋天的晚风让人觉出了一丝凉意。我摘下晴天娃娃,准备回家,却突然觉得眼前的小树林,竟充满了诗意与温情。不知不觉间,我自己已经由一个爱哭的小女孩儿,变成了永远微笑的“晴天娃娃”。
  • 1200字 高三 抒情散文
    不知道是不是每个小孩都有自己心爱的娃娃,但多么幸运的是我有过自己心爱的娃娃,尽管他长得并不好看,尽管只是一个恋家的布娃娃,但他仍是我的最爱、而多么不幸的是,我却不小心丢了我的娃娃、我最爱的小孩。就像小虎队《红蜻蜓》里唱的:当烦恼愈来愈多、玻璃弹珠愈来愈少、我知道我已慢慢长大了、、、、、、而当我再也找不到我的布娃娃、我知道我已经长大了。我们真的长大了、而付出的代价是弄丢了自己心爱的娃娃,可长大后的我、却那么的想念我心爱的娃娃、我最爱的小孩。
  • 1200字以上 高三 散文
    谁弄丢了我的娃娃?是流逝的光阴、还是狠心的自己?为什么过了这么久,还是想起了我的娃娃、而且是那么强烈的想念着。现在的我,每次和舍友聊天,总能聊到关于小孩的话题,因为我是那么的喜欢小孩,从小到大都是,这是和姐姐仅有不多的相同爱好里的其中一个。不知道是不是每个小孩都有自己心爱的娃娃,但多么幸运的是我有过自己心爱的娃娃,尽管他长得并不好看,尽管只是一个恋家的布娃娃,但他仍是我的最爱、而多么不幸的是,我却不小心丢了我的娃娃、我最爱的小孩。就像小虎队《红蜻蜓》里唱的:当烦恼愈来愈多、玻璃弹珠愈来愈少、我知道我已慢慢长大了、、、、、、而当我再也找不到我的布娃娃、我知道我已经长大了。我们真的长大了、而付出的代价是弄丢了自己心爱的娃娃,可长大后的我、却那么的想念我心爱的娃娃、我最爱的小孩。
  • 1200字以上 高三 散文
    谁弄丢了我的娃娃?是流逝的光阴、还是狠心的自己?为什么过了这么久,还是想起了我的娃娃、而且是那么强烈的想念着。现在的我,每次和舍友聊天,总能聊到关于小孩的话题,因为我是那么的喜欢小孩,从小到大都是,这是和姐姐仅有不多的相同爱好里的其中一个。不知道是不是每个小孩都有自己心爱的娃娃,但多么幸运的是我有过自己心爱的娃娃,尽管他长得并不好看,尽管只是一个恋家的布娃娃,但他仍是我的最爱、而多么不幸的是,我却不小心丢了我的娃娃、我最爱的小孩。就像小虎队《红蜻蜓》里唱的:当烦恼愈来愈多、玻璃弹珠愈来愈少、我知道我已慢慢长大了、、、、、、而当我再也找不到我的布娃娃、我知道我已经长大了。我们真的长大了、而付出的代价是弄丢了自己心爱的娃娃,可长大后的我、却那么的想念我心爱的娃娃、我最爱的小孩。
  • 550字 高三 叙事
    在《二胎时代》里杨云在教育儿子和女孩子的方式,值得学习。有时候我们大人总以为小孩子听不懂道理,缺乏对孩子耐心,对于小孩子的教育是个长期的过程,在这过程既能做孩子的朋友倾听心声,又能严厉教育,主次分明。教育从娃娃抓起,给孩子一个好的学习环境和成长环境。然而,人又何尝不是处在教育之中,从小到大。在教育中,我们学会人情世事又能常怀感恩之心,拥有健全的人格和健康的心理和生理。
  • 1200字以上 高三 周记
    我越想越开心,迅速地丢进第二枚,瞄准位置,周围的人也都为我指点,一切准备就绪,啪!这回运气就没那么好,快到出口时,淘气的小猴儿又溜跑了,大家都为我惋惜不已,“没关系,我还有呢!”接着第三、第四……第十枚硬币都被那贪婪的机器吃掉了,可我还是两手空空,我不服气借用了姐姐的那一份,决定大战一场,把失去的夺回来,但最终还是以败告终,二十元才“买”一个娃娃,多不划算。这件事让我明白了一个道理:人不能太贪婪,或被胜利冲昏了头脑,而要适可而止!本站用户
  • 900字 高三 童话
    莫斯醒来后,尾巴就再也拔不出来了。它想:这样也好,我和电脑娃娃就能永不分离了。后来,又经过迪迪皮鲁的研究,莫斯就慢慢演变成了今天的鼠标。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。