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700字 五年级 散文我为我的家自豪！我为我的家感慨！我心潮澎湃！而这一时间段是很长的时间才演化为另一字体；甲骨文是中华的第一种文字，其意就刻在龟壳或骨头上的文字；金文就是在甲骨文的基础上在添在减；小篆即是秦始皇一统六国时将六国的异字在大篆的基础上改成的一种笔画复杂的文字；隶书上要将篆书圆笔划改为方折，书写速度更快；楷、草、行就不说了，或端庄、或凤舞。我的家——中华！我的家——神洲！我的家，就是一个由五十六个兄弟姐妹组成的朝气向上、蓬勃发展的大家庭。
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450字 六年级 叙事我的家是个悲伤的家庭，妈妈残疾，爸爸脑子不好，因为中了三次煤气中毒，我的姐姐在今年新春死去了。姐姐在死去之前，5天5夜没吃饭，连喝水都要人拍着后背才能咽下去，在姐姐死去之前，我都没见上他最后一面。我的妈妈承受着白发人送黑发人的痛苦。我的家是个……我的家还有很多的故事，我的家充满了生之快乐、死之悲哀，让我的生活变得此起彼伏。五里铺小学六年级：常宝文
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450字 四年级去年爸爸妈妈在东莞买了个房子，虽然只有一百多个平方，但这是我的家，这是爸爸妈妈努力奋斗的结果。房子虽然不是很大，但它可为我们遮风挡雨，它是我的幸福港湾。我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，爱我那个既可爱又淘气的弟弟，在这个家里，我感到无比幸福。我要努力，让我的家一直这么团结、有爱、和谐。我将来要买个更大的房子，面朝大海，沐浴着午后的阳光，让生活变得更美好。
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650字 五年级老哥的称号是勤劳，那是有原因的。一年到头，我见老哥的次数真是少的不能再少了，一过完年就又回到工作岗位上了，每天都在工作，多勤劳呀！要是我的话，三两天就不干了。怎麽样，我家的成员各有千秋，这就是我的家，一个幸福、开心、我深爱的家！京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：文章虽然以“我的家”为题，实际上描述的是“我的家人”。小标题的设置非常不错，不仅使文章层次分明、结构清晰，还简明概括了各人的特点，给人留下深刻印象。感情的表达上也是直抒胸臆。
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650字 五年级 叙事五年级:戴斯雅点评：文章虽然以“我的家”为题，实际上描述的是“我的家人”。小标题的设置非常不错，不仅使文章层次分明、结构清晰，还简明概括了各人的特点，给人留下深刻印象。感情的表达上也是直抒胸臆。但将“勤劳老哥”那段放到“老姐”后，从上下文内容来看会更好。另外在各人的描写上再丰富些将更上一层楼。点评老师：杨秋红
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750字 五年级 叙事作文网专稿 未经允许不得转载点评：文章虽然以“我的家”为题，实际上描述的是“我的家人”。小标题的设置非常不错，不仅使文章层次分明、结构清晰，还简明概括了各人的特点，给人留下深刻印象。感情的表达上也是直抒胸臆。但将“勤劳老哥”那段放到“老姐”后，从上下文内容来看会更好。另外在各人的描写上再丰富些将更上一层楼。点评老师：杨秋红
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900字 六年级 抒情散文除了每天完成老师布置的作业外，业余的时间就是沉迷在书海里，书使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得了人间的真、善、美和假、恶、丑，明白了许多做人的道理。当然，我的好成绩更离不开书的功劳了。“养花迷”爸爸，“服装迷”妈妈，“球迷”哥哥，还有“书迷”的我，这就是我的家。我的家整天说说笑笑，充满快乐；充满幸福；充满温馨；充满甜蜜。我为能够生活在这样的家庭生活而感到自豪！
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550字 五年级在我的房间的隔壁就是我爸妈的房间。房间里有一个“巨大”的衣柜，衣柜里放着我一家人一年四季的衣服，还有一些被单。在衣柜的前面放着一张大床，是爸爸妈妈睡的床，床的前面有一部不大不小的电视，这些东西把这个空荡荡的房间衬托完整，饱满。我的家不大，可供我和爸爸妈妈住下，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈，多亏他们给我一个幸福，温暖的家。
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450字 三年级 记叙文爸爸妈妈对别人很热情，对我却严格得不得了。每次考完试，卷子拿到家，他们都会翻来覆去瞧上好几遍，看我错在什么地方，还要让我说这道题目为什么会做错，再给我讲解，直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我：爷爷年纪大了，要帮他做些力所能及的事，买了好东西也要先给爷爷送去；平时对人要有礼貌，同学之间要和睦相处……这就是我的家，一个和谐、美满的家。我爱我的家！
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450字 三年级 叙事我和妹妹是永远的好朋友，永远不分离。可是一会儿，我们又相拥在一起说笑，把那些不愉快早就抛到了九霄云外。有一次，因为学习，我们发生了分歧，吵得面红耳赤，互不相让。还有我，一个喜欢穿粉色、红色、白色衣服的瘦小女孩。我爱笑、我爱跳、我爱看书、我爱书法、我爱数独，我爱身边的一切！我的家其乐融融，爸爸和妈妈相亲相爱，我和妹妹互爱互助。我爱我的家人，愿爱永远驻我的家。