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750字 六年级只见他一手将扁担撑于地面，一手扶着墙，艰难地站起来。我看得分明，他的右裤腿管儿空荡荡的。下车时我这才看清那哪是根扁担，分明是个异常粗大的拐杖。下车后他一瘸一拐地艰难行走着，消失在茫茫人海之中。那背影渐渐消失，而我也渐渐懂得了“苦衷”这个词的含义。他的身影早已消失于人海之中，而这份感慨却久久定格在我心中……
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900字 六年级 记叙文整个大地被笼罩在洋洋欢乐的海洋中，我也沉浸在快乐和惊喜中。让光芒四射的灯光和震耳欲聋的烟花为我作证今夜曾燃烧的青春岁月，就让这任性着的时光为即将逝去的青春喝彩。因为感慨所以生怕触动那最深处的思念和那最牵动心弦的渴望，如今，我们又长了一岁，懂得珍惜，懂得珍贵，不禁感叹岁月的匆匆与时间的流逝，我们欢喜这个平静而忙碌的一年。
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650字 六年级 散文回眸，时光如酒，让人醉；凝望，花期已过，风华不再，时光再感慨时光留不住，毕业快乐，最后希望大家能找到自己喜欢的工作！
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500字 小学 议论文秋天也是一个思念满满的季节，月夜晴，繁星一片，思念浓浓，九九重阳节就在这个季节里。“人生易老天难老，岁岁重阳”，一年一年的重阳节，一岁一岁的变老，自己再也回不到那个青春活力的时候，心中不免有些感伤。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”在这个节日里我们本该守在我们的家中老人的身边，如今独在异乡，插茱萸的人少了一个我，大家是否在思念我呢?入秋之后,该收获的收获，变老的变老，有喜有忧，四季轮回，这个季节将伴随属于自己的感情迎接冬天的到来，等待来年秋天。入秋，感慨颇多。
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1000字 小学 叙事感慨之二，是全部选文，都有“功架”，有模有样，郑重其事，继承了中国语文传统。90年前的小学写作教育，大约很强调文体意识，这样的要求固然在某种程度上也会遏制自由表达，但文章的形式之美，符合90年前的审美文化，至今看来，仍旧有学科教学的意义。小学国文教育，既引导学生自由思想，又能让学生敬重传统，在当时的条件下如何能这样协调矛盾，启人深思。现今常听到一些人文学者老老实实地承认“底子不足”，特别是在两岸交流时，同样是教授，在文化涵养和语文的表达方面，是能看出差距的，这与早期教育中没有经历严格的章法练习，不讲“规矩”，可能有些关系。