翠湖作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级
    秋天,腊梅花开了,翠湖边一片金黄,秋天的晚上呈现出一片热闹的景象。翠湖边的广场上,晚饭后的阿姨们欢快地跳起了广场舞,孩子们伴随着动听的音乐快乐地做游戏,老人们在湖边小道上尽情地聊天、散步……冬天的翠湖收敛了它的魅力:小草枯萎了,树枝光秃秃的,但冬天的翠湖依旧那么美。冬日暖暖的阳光露出笑脸,依旧是可以晴空万里,人们在温暖的阳光下愉悦地谈笑着。此时此刻,冬日里的翠湖成了人们娱乐休闲的乐土。这就是翠湖,四季如画的翠湖
  • 650字 六年级 写景
    冬天的翠湖,可就是海鸥的天下。昆明四季如春,气候暖和。从1984年至今,每年的10月至次年3月,成群结队的红嘴鸥,从遥远的西伯利亚经过长途跋涉,飞到这里过冬。这已成为翠湖公园一道独特的风景。这时的湖面上停满了海鸥。空中飞翔着那一只只雪白的海鸥,映着阳光,壮观夺目。水面上波光粼粼,时时传来游客的吆喝声和欢快的笑声。美丽而富有魅力的翠湖公园,以它浓郁的特色,向人们展示着生机勃勃的春城风光。
  • 550字 六年级
    荷花和红嘴鸥是翠湖的两张名牌。翠湖还有一张名牌便是它那古色古香的建筑。传说很久以前,翠湖是云南王吴三桂为心爱的女子陈圆圆修建的后花。几年后,云南巡抚王继文在翠湖湖心岛建“碧漪亭”,后称“海心亭”。湖北岸滨湖建“来爽楼”。书法家涂晫为碧漪亭、来爽楼题“春醉蓬莱”“是观堂”匾。这里不仅有美丽的风景,还有悠久的历史文化,这就是美丽的翠湖
  • 500字 四年级 写景
    路旁的小草,它们换上了秋装,一棵棵小草变成了像金黄色的麦子,像一条条干枯的蚯蚓,柳树也和小草差不多,长长的辨子变成了枯黄的,把整个翠湖装扮的徐徐如生。秋天的翠湖真美,要是你想看到活波机灵生机勃勃的海鸥,就到春城翠湖来吧!
  • 500字 五年级 写景
    中午的鸣翠湖热闹起来了,钓鱼的人们纷纷赶来,摆好鱼杆,神情专注地看着湖面,他们个个都像木头人一样一动不动。湖面的木桥上有一对对新郎新娘在照婚纱照,他们也想把鸣翠湖的美景留住,陪他们度过幸福的时光。你看湖中央,人们悠闲地划着船,自在地欣赏着鸣翠湖的美景。该回家了,我恋恋不舍地又看了鸣翠湖一眼,啊!秋天的鸣翠湖像一幅美丽的图画!
  • 500字 五年级 写景
    不一会儿,下起了蒙蒙细雨,我坐在避雨的石凳上,只听知了叫着,鱼儿游着,青蛙跳着,给翠湖添加了一片生机。雨停了。彩虹在孩子们的欢笑声中出来了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色闪耀而夺目,因而更使人感到亲近。不久,我们走到了翠湖的出口。当然,翠湖之旋也画上了一个圆满的句号。再见了,鱼儿;再见了,树木;再见了,翠湖!
  • 750字 五年级 写景
    翠湖公园可真美啊,这里的山,这里的水,这里的花儿,这里的亭台,真不枉“翠湖”二字,果不其然是个世外桃源!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
  • 600字 初二 议论文
    时间晚了,要马上回家去,当然少不了……我陶醉在了这个美丽的地方。我和伙伴们总是喜欢在草地上打滚,喜欢清清凉凉的味道,喜欢听着鸟儿的合奏曲,喜欢风拂面的感觉……不过,被骂了几次,我早已渐忘了。望着那些可爱活泼的小鱼,蹦蹦跳跳的小青蛙,我们总是玩着玩着就忘了时间,回家总落不下一顿骂。我喜欢翠湖公园,喜欢她的一切,这是上天的礼物这是我童年的回忆……我能忘了你吗?翠湖公园!
  • 450字 六年级 写景
    傍晚,人们在翠湖上快乐的划着船,给翠湖增添了几分色彩。象岛上的照明灯的灯光倒映在水里,形成了五条金色光条,就像五条金色的彩带,它们在水里摆动着自己金色的身体,跳着优雅的舞蹈,使翠湖又加上了一条亮丽的风景线。夜晚,游人稀少,冷风拂着垂到湖面的柳叶,使柳叶沙沙地摆动起来,在湖面上划出了几道水波。照明灯也突然暗了许多,给翠湖披上了一道轻纱。周围的一切都静得吓人。啊,翠湖公园可真美!
  • 450字 三年级 记叙文
    晚上,高盏灯光芒四射,像一颗璀璨的明珠,给翠湖公园增添了许多光彩。人工湖的右边是一座假山。假山上有一座高高的亭子,亭子四周绿树环绕,站在亭子高处举目远眺,可以看到油区宽敞的街上川流不息的车辆和行人,还有一排排的楼房。公园左侧有一个大花房。这里有各种各样的花草,生长得十分茂密,微风吹来,花香阵阵扑鼻。翠湖公园可真美丽啊!欢迎大家到这里来玩。
翠湖结尾