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1200字以上 六年级 应用文”娘俩一路上一问一答，话说个没完，小萝卜头增长了许多见识。”“地主老财真坏！”“因为地主老财剥削他们，把他们家里的钱和东西都抢走了。”小萝卜头打破沙锅问到底，又说：“他们为什么没有钱啊？”“因为他们家里没有钱呀！”“他们为什么要讨饭吃？”“这些都是穷孩子，他们在向人讨饭吃！”小萝卜头问妈妈：“这些小孩在干什么？
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700字 五年级 读后感小萝卜头的故事已深深地埋藏在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。看了小萝卜头的故事，我真的很感动，一个身处监狱，才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。
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800字 五年级 叙事我们像小鸟似的自由地在蓝天下飞翔，我们生活真比蜜糖还甜！看完了《小萝卜头在狱中》一书，小萝卜头的形象深深印在我的心中。为了实现祖国的四个现代化，我要像小萝卜头那样，刻苦学习文化知识，在四化建设中锻炼成长，让烈士用鲜血染成的红旗，在我们手中高高举起，永不褪色。一地在要工上是中国主和的有人我产不为这民了发经
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550字 三年级 读后感小萝卜头虽然生活在如此恶劣的环境下，但是他学习的机会，发奋图强，每一门课程都学的很好。没有笔和纸，他就用小石子在地上画，没有课本他就请爸爸，叔叔为他编写。比比小萝卜头，我们生长在新中国的儿童，是多么幸福啊！党无微不至的关怀着我们的成长。在家里爸爸妈妈照管着，再学校里有老师的指导。我们像小鸟似的自由自在地在蓝天下飞翔。看过这本书，小萝卜头的印象深深地印在我心中，我一定会向他学习。
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500字 四年级 叙事“小萝卜头”在阴暗潮湿的牢房里生活，而我在明媚的阳光下一天天长大……“小萝卜头”在监狱里学习，而我坐在明亮的大教室里学习。“小萝卜头”连一支铅笔头平时都不舍得用，而我的高档自动笔铅芯一折就断，却毫不可惜。这样一比，我与他之间的差别就太大了，同样是童年，却有着不同的童年生活。我们今天的幸福生活来之不易，我们应该更加珍惜。
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600字 五年级一打开书本，小萝卜头刻苦学习的精神令我十分佩服。尽管生活在监狱里，但在小萝卜头也上了学。小萝卜头学习刻苦，记忆力非常的强。一天，特务看守在外面，小萝卜头和老师用俄语骂他：“特务都是狗！”特务听不懂俄语，以为是夸人的，就对长官说了那句俄语，长官听了打狗特务一巴掌，告诉了特务这俄语的意思----特务都是狗。特务听后气急了……至此我们可以看出小萝卜头的聪明，也让我更加明白了“没文化，真可怕”的意思和可怕之处了。“读一本好书就像和一位高尚的人说话”，难道不是吗?它就是我的良师益友-----《小萝卜头》。
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1000字 四年级 应用文他把一张自绘的“黎明”画送给成岗，在画中凝聚了多少对“坐飞机回家”的渴望和新中国诞生的深情啊！放下了《红岩》书，“小萝卜头”可敬可爱的形象在我面前挥之不去。他是我们少年儿童的革命偶像。他与我们的童年有天壤之别，他的精神催促我们奋进。我们要多多珍惜现在的美好生活，从小就培养自己成为一个脚踏实地，昂头挺胸的人。向你敬礼，“小萝卜头”！
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500字 六年级 读后感小萝卜头能在那么艰苦的条件下努力学习，而在我们同学中，却有小部分同学不想学习，每天到学校去上学就像是完成一个任务，不能自觉学习，有的不认真听讲，有的不按时完成作业，这些同学与小萝卜头相比，应该感到羞愧！我们应该珍惜这么优越的生活和学习条件，认真学习，拼搏向上，以优秀的成绩报答为革命事业而牺牲的前辈们。西江小学六年级：蝴蝶晶紫爱
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650字 四年级 读后感和小萝卜头比起来，我真的好幸福啊！文化用品应有尽有：崭新的书包，各种各样的书，各式各样的本，至于笔更是种类繁多，笔袋里满满当当的全是笔，足以让你眼花缭乱。以前，我却生在福中不知福。而今，通过和小萝卜头比童年，我才真正意识到：我是多么地幸福啊！我一定要珍惜现在的幸福时光，像小萝卜头那样刻苦学习，将来做一个对社会有用的人。吉林省农安县红旗小学四年级:张鑫鑫
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550字 五年级 读后感至此我们可以看出小萝卜头的聪明，也让我更加明白了“没文化，真可怕”的意思和可怕之处了。特务听后气急了……”特务听不懂俄语，以为是夸人的，就对长官说了那句俄语，长官听了打狗特务一巴掌，告诉了特务这俄语的意思----特务都是狗。“读一本好书就像和一位高尚的人说话”，难道不是吗?它就是我的良师益友-----《小萝卜头》。五年级:龙晓熙