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650字 六年级 散文雨中，老人弯下腰去捡着属于他的那一份家当，几缕银银的发丝闪着，尽管天有点暗，却刻印得一清二楚。他走了，被迫赶到雨中，四下望着。雨中，那薄薄的衣裳在颤动，雨点一滴一滴地打落在老人身上，打在那密密乱乱的银丝上。老人不禁颤巍巍。他似乎找到第二个“栖身地”，迅速地在雨中跑动。我望着在雨中，他那柔弱的身躯；望着他在雨中跑动的背影，望着在雨中，那随风摇摆的缕缕银丝，心中不禁一阵酸楚……
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700字 六年级雨中，老人弯下腰去捡着属于他的那一份家当，几缕银银的发丝闪着，尽管天有点暗，却刻印得一清二楚。他走了，被迫赶到雨中，四下望着。雨中，那薄薄的衣裳在颤动，雨点一滴一滴地打落在老人身上，打在那密密乱乱的银丝上。老人不禁颤巍巍。他似乎找到第二个“栖身地”，迅速地在雨中跑动。我望着在雨中，他那柔弱的身躯；望着他在雨中跑动的背影，望着在雨中，那随风摇摆的缕缕银丝，心中不禁一阵酸楚……
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500字 五年级雨中的动物也是很快活的呢，他们好像都厌烦了平日里的酷热，在雨中凉快极了。它们跑到雨中，尽情享受着大自然的馈赠，可是那鸡棚里的小鸡们却不敢与其他动物伙伴一起去雨中玩，为什么呢？因为他们怕把自己淋成一只只“落汤鸡”呀！山林中小河边的青蛙也呱呱呱地叫着，仿佛因为下雨了，故意开了一场演唱会一样，小河也做出了反应，因为它们的脸上都长出了血，很多很多的青春痘一下子这么多，真让人笑得合不拢嘴呀。雨中发生的事真多呀！我爱这样的雨中。
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600字 五年级 散文在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生。雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。
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800字 四年级 写景雨下来了，像是蚕轻轻吐的丝，一根根细柔的雨丝掉落，看上去是那么的柔软，一碰就断。下雨了，在这雨中的世界，万物摇摆着自己的身姿，在雨中跳起舞来，像是和雨一起跳着一番绝美的舞蹈，为了感谢雨丝给它们带来的滋养。下雨了，在这雨中的世界，小孩子们在街上跑跑跳跳，在这雨中转着圈，像是和雨一起嬉戏玩耍，为了流露那兴奋快乐的心情。，下雨了，在这雨中的世界，大人们穿着长袖的衣裳，在屋里静静地看着雨丝落下，像是和雨丝静静地谈着心事，为了把心中的烦恼诉说给雨丝听。雨中世界上这么的美，美得美不胜收，像是生在一个美丽的雨中天堂。
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900字 六年级 写人这一次，我想我真的长大了，我也会关爱弟弟妹妹了。在雨中，我终于找到了第八种颜色，是白色。因为那轻轻细雨是白色，天空，也是白色，云朵，还是白色，最重要的，雨中的那种亲情，不也是淡淡的白色吗？白色，虽然平淡、平凡，但那一点一滴的亲情，也就是从平凡中，体现出来的。雨中情，一种淡淡的爱，一种淡淡的亲情；穿越过雨中的情调，香味依然……
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600字 五年级 叙事我们走在道路上，现在，已经没有了雨声的孤独，增加了我和妈妈的欢笑声。最后，还让我穿上了。”我脱下身上的雨衣，给妈妈穿上，可妈妈再三推辞。我着急地说：“妈妈，妈妈，您别哭啊，我们回家吧。”说完这番话，只见妈妈的热泪盈眶，激动得哽咽住了。不久，这场瓢泼大雨停止了，月亮露出久违的笑容，我也一样。想起雨中的一幕幕，我不由自主地写下了这雨中的故事。
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500字 六年级 记叙文”房新把伞塞给我，要往雨里跑，就听玉雪叫我：“刘琪，过来，我俩一路走。走到校门，又犯难了，他朝西，我往东，不同路。雨越下越大，在眼前织成了密密的雨帘。可并没感觉雨点多么的大，抬头看时，敢情，一把伞倒有三分之二罩在我头上。不一会儿，玉雪到家了，她夹起书包冲进雨中，把伞留给了我。在路上，我又和雨中狂跑的刘昱共伞。
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800字 六年级 叙事？”油然而升出一种感慨：能吸烟的人很不少，但能用盒子装烟灰和烟头的据我所“看”却只有这么几个，不用盒子装烟灰和烟头而把烟灰和烟头随街扔的人们，难道你们就不觉得惭愧吗？伴着细雨，我回到了家里，回到了人生唯一的避风港――家。在电脑旁，我把今天的所见所闻都记了下来。心中流露出一种对自然的敬佩。雨中，让我懂得了道理，让我感受到了自然的美。我爱这蒙蒙细雨，我爱美丽的雨中。
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500字 六年级 散文反而我很爱雨中的宁静。在人们的影响中，下雨就是说不清的忧愁。有多人喜欢把感情在雨中释放，或者在寄托在雨中。在雨的季节，习惯了释怀，习惯了思考，看着天空的云一点点的凝聚，一点点的消逝在天边化成一滴滴的雨无情的落下，洒遍了心中的每个角落，一点点的吞噬了沉睡的心。我撑着一把伞中雨中游走，又陷入了沉思……六年级:流小哉