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450字 五年级知心朋友的远去会赶到针刺般的剧痛；爱人的离去好似锥心刺骨，肝肠寸断……这就是疼痛啊！像会倾听音乐的耳朵需要不断训练。像高山的雪莲，凛冽的绽放。疼痛的时候，对自己说一句：“记住这一刻。”唯有清楚的体味疼痛，才能更好的感知幸福。所以，漫长的冬季后是生机勃勃的浓浓的绿意。所以，品尝完无数孤寂夜晚的愁绪后会有来自天涯的相聚。提醒疼痛的存在，感知幸福的光芒。
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700字 六年级曾记得看过几篇文章是关于疼痛的，有偷点疼痛之类的。在当时看的时候感触还是颇多的，可问题是现实中真的来了这种疼痛，甩掉还来不及呢。记得我在疼痛中有想过这个问题，反正我们都是一群好了伤疤忘了疼的人，何必“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呢，净给自己找不快。好吧，我知道今晚，你个疼痛又来找我了，就让疼痛来得…………更……温柔些吧，别太过了啊。哪天全好了，恐怕又要感叹一声：“什么时候，偷点疼痛。”该死的疼痛。
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700字 五年级想想自己的经历，从软弱到勇敢，从被欺负到不被欺负，我发现，我长大了。以前的我，是海绵，将自卑之水吸进身体里；而现在，我是石头，将自卑之水排在体外。被欺负，那身体上的伤疤隐隐作疼，可我的心却越来越强大。啊！成长的痛，成长的疼，永远留在我心中，就像拉车的马，和我一起，走向成功。只有疼痛，才能让自己受益终身。只有疼痛，才可以逐渐和你一起成长，疼痛是美的。疼痛如同火龙果，虽然外面很酸涩，但一直吃下去，会觉得十分甘甜、可口。
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650字 六年级 记叙文虽然脚上留下了伤痕，当时此时的心依然是快乐的了，因为我的汗水并没有白费！在玩的过程中还学会了上波下波，此时的我是多么的快乐，因为我成功了！我经过四天的努力，终于可以和朋友一起玩耍了！第三次、第四次、在第五次时我终于可以自信的的骑这车了！最后还是被自行车征服。左手成功，右手疼痛。不管是成功还是疼痛，只要有付出就会有收获！
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800字 四年级 记叙文这不是假慈悲嘛！”哼，既然你们都那么自以为是，都觉得自己知道，何必来问我？有些人，趁混乱之际还问我：“你的手怎么了？”听了这些，我火冒三丈，恨透了他。三、阳光 阳光“世界以痛吻我，我要回报以歌。”是啊，不经历风雨，怎会有阳光？欣，加油！把胡言乱语化作前进的动力，把伤口化作美丽的疼痛，努力拼搏，到达成功的彼岸！~
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800字 四年级这时候，老师，家长，大人们会说：真是个好孩子！原来，他们要的---只是这样的我们。独生年代的我们，独生年代的疼痛；大人们眼里独生的幸福，我们眼里独生的无奈。谁都不是谁的谁，谁都做不了谁的天使，再好的心理导师，再好的沟通，再好的理解，都给不了我们想要的明天！我们---依旧是大人们眼中沐浴着阳光颓废的一代。
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550字 五年级 叙事也许，就是因为这些挫折，就是因为你的努力，你才能变得优秀，你才能成为成长道路上的佼佼者。即使你再怎样优秀，成长道路上，有些挫折是不可避免的。当你心里被揉进一颗颗疼痛的沙粒时，请你不要害怕，该你努力的时候到了！你要努力地分泌珍珠质，把沙粒变成珍珠！否则，这些沙粒会永远在你的心中停留。成长的疼痛不可避免，或许，成长，本来就是一种美丽的疼痛。指导老师：洪育
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600字 六年级 写人让您好心办坏事。巴老师，唉!心中说：“对不起!偷偷抹去泪水。我热泪盈眶，被巴老师的话深深震撼了!最后决定我和骆一周、徐子钦上去说，我蹑手蹑脚的，拖着成沉重的步伐走到了教室门口，与巴老师进行了一番谈话。此时此刻的我，内心无比疼痛，想着巴老师的想法。巴老师，我想您保证，这是第一次，也是最后一次，虽然让您好心办坏事，但我想，这，是值得的!老师给予我们的都是爱护，用一颗玲珑心来爱护我们!
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700字 六年级 记叙文正犹豫间，忽然，一句话跳入脑海：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”我索性把手电筒放入口袋中，深吸一口气，抬头挺胸，昂首阔步。我唱起了歌：“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸……”感觉勇气就像从我的头顶灌下，蔓延到全身。这样楼梯间里就飘荡着我快乐的歌声。眨眼间，我就到了家。原来黑夜没什么可怕的，它已就被我的勇气撕成了碎片！也许成长就是一种痛。我就这样疼痛着，慢慢长大……
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650字 四年级 状物这是医生的头上都急出了汗了，他又去叫了一个年轻的医生来帮忙，两个医生配合，不一会儿就接好了。我想：我要坚持住，我相信自己一定能战胜疼痛。医生叫我动一动胳臂，我慢慢地抬了一下，虽然还有一点点疼，但是已经可以动了，医生说好了，没事了。我有礼貌地对医生说：“谢谢您！”医生说：“你还蛮坚强的啊！”我听了，心里乐滋滋的。