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600字 六年级 记叙文”听了我的阐述，他感慨万分，向我发起“挑战””“你还是认认真真地读熟，能把书背下来才便于自己以后的学习，不要把他当成是一种任务式去随便完成，背书其实是一个好老师，你只要多背就可以理解其中的意思，我国的领导者、诗人、军事家、政治家和革命家——毛泽东，他就是多读多背，最后能做到一目十行；古语有言：熟读唐诗三百首，不会作诗，也会偷。“不出三分钟我一定会背下来的。”最后他还是把书给背了出来。同样我自己也加深了对课文的理解，这一举两得的事情，何乐而不为呢？现在我很乐意干背书这一事情，听同学们的背书也是一种知识的收获。
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400字 六年级抽查了几个同学，老师的脸色Fh 0青转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半:喜的是，在未抽到我背书之前，已有几位“垫背”的;忧的是背得不熟的同学一多，万一龙颜大怒，后面背不出的岂不就……老师又翻开学号簿:"10”突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓子眼儿—我的天，别叫到12号!"11号!”老师大声念道。背书
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700字 小学 叙事他好像也察觉到似的，便对我说：“哎，行个便吧！有你好处。”“你还是认认真真地读熟，能把书背下来才便于自己以后的学习，不要把他当成是一种任务式去随便完成，背书其实是一个好老师，你只要多背就可以理解其中的意思，我国的领导者、诗人、军事家、政治家和革命家——毛泽东，他就是多读多背，最后能做到一目十行；古语有言：熟读唐诗三百首，不会作诗，也会偷。”听了我的阐述，他感慨万分，向我发起“挑战”“不出三分钟我一定会背下来的。”最后他还是把书给背了出来。同样我自己也加深了对课文的理解，这一举两得的事情，何乐而不为呢？现在我很乐意干背书这一事情，听同学们的背书也是一种知识的收获。
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550字 六年级到了第二天，我来到学校，到组长那里去背书，可是在背书的时候又紧张起来，这时候我心里对自己说，要沉着不要紧张，一定能背出来。我希望这次背书能过关，当我把《桂林山水》这篇课文背完后，只听组长说：“你背得不错，通过了。”我听了高兴极了，心想这次不会被老师批评了。从此，我不再害怕背书了，后来每次背书我都很用心，我的记忆力也增强了，每次背书我都能顺利完成任务。
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900字 六年级 散文后来，那恐怖的一天终于过去了。针对这种关于背书的事，我想叫爸爸妈妈把背书的要求降低一点，毕竟，七八页的课文对于我来说是不可能全部背熟的，你们不是给我于惩罚，而是给我鼓励，这才是你们的“职责”啊。可这句话一直在我的心里，说也说不出口，我想，这句话就算说了出口，也是不能实现的吧。背书背书，哎，我的背书生涯什么时候才能结束啊？
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650字 四年级 记叙文哎，都怪我双休日没有好好去背，看来我以后一定要重视背书作业，否则今天的场面又会故伎重演的。
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450字 六年级我只背了一会儿，数学课上了，我想八九不离十会托课。下课了，果然不出所料，真的托课了，哪还有时间背，真是可惜啊，又一次机会被浪费了。体育课了，我一直在背诵都没有背透，我在最后的时间竟频频脱口背出了。好似在炎热的夏天中吃到冷饮，；在黑暗中找到光明，困难时得到解决……背书终于过了，我心中感到无比开心，就算不是武松也能战胜猛虎……
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750字 小学我非常兴奋，没想到画图背书还真不错。从此以后，遇到写景的文章，我就采用这种方法。别说，还真有效。这学期，老师让我们背诵《索溪峪的“野”》的第二段“山野”这一部分。这一段生字新词和成语特别多，刚开始还真让人害怕。背诵前，我也画了三幅图，第一幅是一块半边悬空的巨石，代表山的惊险美；第二幅画了许多连绵起伏的山峰，代表山的磅礴的美；第三幅画了几个形态不一的山峰，代表山的随心所欲的美。图画好后，这一段的层次也就理清了，对着图再一背，嘿，没多大会儿功夫，搞定了！有了这把金钥匙，我再也不害怕背书了。同学们，如果你有兴趣，你也可以试一试噢。
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800字 四年级我非常兴奋，没想到画图背书还真不错。从此以后，遇到写景的文章，我就采用这种方法。别说，还真有效。这学期，老师让我们背诵《索溪峪的“野”》的第二段“山野”这一部分。这一段生字新词和成语特别多，刚开始还真让人害怕。背诵前，我也画了三幅图，第一幅是一块半边悬空的巨石，代表山的惊险美；第二幅画了许多连绵起伏的山峰，代表山的磅礴的美；第三幅画了几个形态不一的山峰，代表山的随心所欲的美。图画好后，这一段的层次也就理清了，对着图再一背，嘿，没多大会儿功夫，搞定了！有了这把金钥匙，我再也不害怕背书了。同学们，如果你有兴趣，你也可以试一试噢。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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800字 四年级 记叙文“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡！”我们大致读了很多遍，也终于把这首诗读熟了。这首诗在我们看来，好像没有先前感觉的难了。这大概是因为我们有对了用了背书的方法，所以我们背起来才不会感觉那么的难。看着这首《静夜思》，我们每个人都非常的高兴。于是我们信心满满的早到了老师，向老师背了出来。老师都夸我们背得很流利。而我们除了背熟之外，还背懂了《静夜思》的具体意思。那个时候，我们明白了背书的益处，不仅仅如此，我还感觉到了，背书其实是十分容易的，因此，我们没有必要惧怕背书。