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800字 六年级 议论文凭靠清醒，我们变得睿智，让我们坚信，下一站的永远比这一站更好。清醒让我们睿智，清醒让我们看清这是中转站，只是拿来积蓄力量的，拿来为下一段路途作准备的。此刻若能够拥有清醒的头脑，就能让我们变得睿智，能帮助我们更快作出正确的抉择，辨明正误，能拨开云雾见天日，作出准确的判断，继续自己前行的路。保持清醒，才能让我们学会辨别是非，拒绝诱惑。保持清醒，才能让我们变得更有意志力，更执着，更睿智。保持清醒，才能让我们更有力量去战胜一切，实现梦想.
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450字 四年级糊涂大伯瞅瞅书桌前象小山似的废纸，接过数学书看了起来，“唔，这道题很简单，这么这么做……”糊涂大伯觉得脑袋清醒极了，便滔滔不绝的讲了起来。现在儿子在班里的成绩直线上升，糊涂大伯乐的合不龙拢嘴。今天他准备好好感谢奇奇怪博士。奇奇怪博士把高礼帽放在柜子里，大伯不解地问：“你现在已经掌握了“清醒器”灌给你的知识，而你脑子里的湖涂细胞已被它吸走，你现在已经是个聪明人了！”“噢，原来如此！”大伯恍然大悟。二人会心地大笑起来……
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900字 三年级 图片写到这里边，我已经泪水滂沱了，心想：现在，人类为了自己的钱财利益而去伤害原本美丽的大自然，每天都排出大量的乌水，砍伐森林，不注意环境已成了家常便饭，使得小动物无家可归，小河再也没有了往日的清澈见底。我真想告诉有这些行为的人们：你们想想看，现在你们有钱有势，可是以后呢，没有了森林，会经常发生沙尘暴、洪水，到时候，你们性命都很难保住，更别说钱了；没有了水，鱼儿就不能活，那就算你们再有钱，还能吃到山珍海味吗……在这里，我真想为那些遇难的动物呼唤：“人类啊，你们清醒清醒吧！”教师评语：人物的提示语设计巧妙。想象丰富，合情理。小作者有感而发，之以理，动之以情。在这篇看图作文中，小作者把极有限的素材做了大幅度的扩展和填充，把“保护环境”这一主题表现得淋漓尽致。南京市建康路小学三年级：陶羽菲
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900字 三年级写到这里边，我已经泪水滂沱了，心想：现在，人类为了自己的钱财利益而去伤害原本美丽的大自然，每天都排出大量的乌水，砍伐森林，不注意环境已成了家常便饭，使得小动物无家可归，小河再也没有了往日的清澈见底。我真想告诉有这些行为的人们：你们想想看，现在你们有钱有势，可是以后呢，没有了森林，会经常发生沙尘暴、洪水，到时候，你们性命都很难保住，更别说钱了；没有了水，鱼儿就不能活，那就算你们再有钱，还能吃到山珍海味吗……在这里，我真想为那些遇难的动物呼唤：“人类啊，你们清醒清醒吧！”教师评语：人物的提示语设计巧妙。想象丰富，合情理。小作者有感而发，之以理，动之以情。在这篇看图作文中，小作者把极有限的素材做了大幅度的扩展和填充，把“保护环境”这一主题表现得淋漓尽致。南京市建康路小学三年级：陶羽菲
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600字 六年级 散文往日，我的生活过于乏燥、单调、空虚，就像干燥的枯枝上等待开花结果的日子一样。后来，是他和她告诉我：做任何事时，凡是心中只要想着自己的那份坚持，那份信念就行了，不管别人怎样对你，记住的是心中的热火要熊熊燃烧。我相信了，我笑了。哟，原来他们对人真挚的笑，他们学业，做人之道的成功之路是始终都在坚持：让自己清醒着！湖南怀化荷花池小学六年级:菜菜丁丁
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1200字以上 五年级 叙事总是有各种各样的理由让我们选择了随时放弃随时冷漠随时绝望，我们一面追悔着失去不再的青春是如此的灰暗繁杂，一面不停地摊开手，看记忆在指缝见不停流失流失……一切是如此的纯粹。《jewelsong 》这首歌我一直在听，听到了呕吐的程度，喜欢它的旋律，更因为它的清醒我说我不再哭，因为我始终是一个孩子，始终没有人能够读懂我，我最爱我的影子。还有我的独角兽。
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550字 六年级 叙事这件事也让我懂得，人生犹如上学的路，中途会出现一些突如其来的变故，拥有一颗临危不乱的心，保持清醒的头脑和敏锐的思维，就能排除障碍继续前进。我没有迟到!” 好不容易跑到学校，等我气喘吁吁地走进教室，呵呵，我一直悬着的心终于放了下来，教室里的同学还没有来够一半呢!沿途的路人投来惊奇的目光，但我管不了那么多，在我的脑子里只有一个念头“绝不能迟到!
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900字 六年级 读后感瞧！我这“小公主”，当得多“标准”呀！可片中的那增援队在寒冬中赤脚趟河的一幕，为我敲响了警钟。今天幸福的生活哪儿来？那是从用战士们的鲜血，抗战到底的精神来呀！他们都是“傻子”？不！绝不！他们并不傻！他们是为了祖国，为了民族，为了咱们现在安定幸福的生活而浴血奋战的！《太行山上》这一教育大片，如一面镜子，照出自己那种种不良行为，更若一杯清醒剂，使我正在从“沉睡”的“黄梁美梦”中苏醒！