保持头脑清醒和思维敏锐550字

保持头脑清醒和思维敏锐

550字 六年级 叙事

早上,朝阳刚刚褪去夜的暮色,妈妈就骑车送我去学校。 此时的清晨是忙碌的、热闹的和有些杂乱无章的。街上的人们个个神色匆匆,有忙着上班的,有赶着送小孩上学的。不仅人忙,车也忙。一辆辆汽车像出膛的子弹“嗖、嗖”地飞驰而过,骑摩托车的、电动车的人,或者心惊胆战地避让着,或者铤而走险见缝插针地横穿马路,那场面真是惊心动魄。 坐在妈妈的车后,一阵阵秋风拂过我的脸,凉丝丝的,有些刺肉的感觉。我缩了缩身子,向妈妈挨得更近了,脸贴在妈妈的后背,幸福地享受着从妈妈身上传递过来的温暖。 避让一辆又一辆汽车,穿过两条街道,我们终于去到了爱建证券附近,距离学校大约两百米的路程,突然,我听到一声爆炸声,紧接着从脚底吹过一股凉飕飕的风。“什么情况!”我抬起头惊奇地四处张望,这时妈妈把车子停了下来,什么事也没发生似的,很平静地对我说:“车胎爆了。”“车子坏了?”看着瘪了的车胎,我脑子一阵混乱,“没有车子我怎么去学校!惨了,我要迟到了。”还没等我开口发问,妈妈紧接着又说“你跑步去学校吧。”“对啊,没有车子,我还有脚呢。”于是,我二话没说撒腿就跑。沿途的路人投来惊奇的目光,但我管不了那么多,在我的脑子里只有一个念头“绝不能迟到!” 好不容易跑到学校,等我气喘吁吁地走进教室,呵呵,我一直悬着的心终于放了下来,教室里的同学还没有来够一半呢!我没有迟到! 这件事也让我懂得,人生犹如上学的路,中途会出现一些突如其来的变故,拥有一颗临危不乱的心,保持清醒的头脑和敏锐的思维,就能排除障碍继续前进。

可爱的小狗

150字 二年级 状物

我们语文老师今天让我们写一篇关于小动物的作文。一提小动物我就兴奋不已,写什么呢?我最喜欢小狗了,就它吧!和我们家对门的奶奶家就养了两只小狗,一只叫“点儿点儿”,一只叫“淘气”,“点儿点儿”一身赘肉,但尾巴又细又长,“淘气”你喂它吃东西时,会抬起前爪来表示“谢谢”,很好玩呢!它们两个还会自己过马路,它们可是自己学会的,多神奇啊!我爱它们,你们呢?

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