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500字 四年级到我问你了春天。“为什么春光让植物生长的最好？”“因为，春天的阳光最舒适，植物在这个环境生长的最好。”“过了春天的月份，你们春天去哪儿？”“去度假呀！”春天答道。“不对！你在开玩笑！我可是知道的，大人常说春回大地。”“对了！其实我春天一直藏在你们的心灵深处，只有在特定时间出现。它还有特殊颜色，我们看不见，但可以感觉到。我们要细细品味它，才可以品出味道。”春天是我们的好朋友，在万物复苏的春天，春光给我们带来生机。春天到来我也要跟着万物一起苏醒……
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900字 五年级 散文妈妈渴望春光，春光是温暖的，它必将给妈妈带来欢笑，让我们所有人，一起带上春光去看我们亲爱的祖国妈妈吧！妈妈，您瞧，我们每个人都带来了一份春光，您一定会在春光中笑靥如花，您一定会在世人面前重现往日的繁华，您一定会继续造福子孙万代。只要我们人人都提上装满爱与承诺的满篮春光去看祖国妈妈，她一定会重新变得生机勃勃，我们的明天也就会更美好。
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550字 五年级接着，我走出了树林，来到了无边无际的大草原。到处翠色欲流，轻轻流入云际。大草原四边的小丘更是极其优美，从远处望去，就像一幅中国画那样栩栩如生。我们和当地的居民边走边聊，一位善良朴实的居民说：“我们大草原上哪个季节都不好，就是只有春天好。夏天非常热；秋天没有一点绿意；冬天一片茫茫；春天天气好，到处都是绿色，可美了！我叹了一口气，接着说：“可是，春天的时光是很短暂的。”我的心砰然一阵，好像明白了一个道理，春光的短暂就像是我们的学习，时间一分一秒的流逝，我们要珍惜时间，要做时间的主人。让我们一起来珍惜春光，一起享受春光吧！
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500字 六年级 叙事“一年之记在于春”。田边地头，农民伯伯们正在辛勤的松土、播种、浇水好一派无限春光！这自然界的美、纯朴、恬静，令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在！更愿我们伟大的祖国处处有“春”光！春光无限好！
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750字 小学极薄的云如轻纱，挤下了几滴雨，这几滴雨掉在湖中，使得极为平静的碧湖被惊开了几圈轻散开的圆波，鱼儿也被惊开了。春姑娘在这个充满风华的大自然中，成功地描绘了一幅幽若仙境的画，并将这幅画定格在大自然岁月的相册中，充满生机的春日，以轻柔为全季节的代表。春日的阳光不如夏天的明媚，也不如秋天的古色古香，但它自有一番风味，自有独特之处。我爱春光。春光小学作文
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450字 二年级 写景大地是春天的肌肤。当春天来到时，它就会变得松软，不再那么硬了。当你踩上去时，就会感到脚底软软的很舒服。即使你光着脚踩上去也会感觉像是踩着海棉一样。小草、树木、河流、大地……都是春天的象征。它们组成了一组连绵不断春意融融的画卷，阵阵春风吹到你的脸上，多么温暖，多么舒服。让你感受到春光是多么的美好，快用你的双手去拥抱这个美丽的春天吧！
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550字 小学部落里正弥漫着欢欣鼓舞的氛围，妇女们为打猎的勇士唱出感谢的歌谣和传统的原住民舞蹈，每个人都被这股气氛所感染，猎人们将辛苦的战利品献给酋长，山猪牙是部落地位崇高或杰出的人才配得拥有的。每个人无一不是兴高采烈、欢天喜地、手舞足蹈的表达内心的激昂，大家都很为自己族人引以为傲。我爱我的部落。春光撒落在我的部落，如此轻悄的又是如此温暖。
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500字 二年级 写景大地是春天的肌肤。当春天来到时，它就会变得松软，不再那么硬了。当你踩上去时，就会感到脚底软软的很舒服。即使你光着脚踩上去也会感觉像是踩着海棉一样。小草、树木、河流、大地……都是春天的象征。它们组成了一组连绵不断春意融融的画卷，阵阵春风吹到你的脸上，多么温暖，多么舒服。让你感受到春光是多么的美好，快用你的双手去拥抱这个美丽的春天吧！
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550字 五年级这时，天空忽然下起了毛毛细雨。雨点不时落在我的脸上，“好雨知时节，当春乃发生”，我眼前的，可不就是一场“好雨”？春雨落到草地上，小草张开了嫩绿的新叶，仿佛一张张嗷嗷待哺的小嘴巴。春雨落在树苗上，小树苗鼓足了劲儿，冒出一个个大米粒似的嫩芽。春雨落在油菜地里，油菜花被染得金黄金黄的，美丽的花瓣仿佛一颗颗透明的小宝石。他们迎接着春雨，在春雨里努力生长，在春雨里发芽开花。是呀，“一年之计在于春”，春光灿烂，万物勃发，寻春的我们也不能落后呀！让我们不负春光，在这美好的春光里，与万物竞相绽放自己的活力吧！
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750字 六年级后来，我又来到乡村，找到“搓衣”;来到高原，找到“捶背”;来到桃花林，找到“洗脚”——这些都是妈妈为我做的，我要把它们全都放入篮中，迅速往家赶。当我跑到阳台时，看见衣服架上挂着一片春光。哦，原来是“爱”，我迫不及待地把它放入篮中。这时，我看见篮中所有的春光都被“爱”笼罩着，交织融会在一起，填满整个篮子，齐射出夺目的光芒。我要立刻把这篮春光献给妈妈。