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650字 四年级从那以后，我开始思考怎样和别人相处。我不要做一个懦弱的“好人”，只会隐忍和退让，让自己受委屈。我要尊重自己内心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出无理的要求，我会果断地说“不”；如果有人误解了我，我要为自己辩解，澄清事实；如果有人想欺负我，我会勇敢地反抗。童年的这件事对我意义非凡，它让我和懦弱告别，让我明白“你的善良必须带点锋芒”，让我在以后的成长之路上勇敢地做自己。
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550字 五年级 叙事谁也不敢欺负我了。到了六年级，我更是班里的“女霸王”、“女汉子”。从此，他再也不敢欺负我。班里的同学告诉了老师，老师知道了事情的来龙去脉后，就严厉地批评他。就这样打来打去。我也不甘示弱，也还了他一下。我永远也不会忘记妈妈对我说的话：被别人欺负不可以忍，这是懦弱的表现。我要让自己变得勇敢、坚强，不会任由别人欺负我。我战胜了懦弱！
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700字 五年级K恶狠狠的盯着我，像老鹰盯着食物一般。那眼神不得不让我哆嗦了一下。他气愤的说道：“你是不是吃了雄心豹子胆了？有本事大战三百回合。”我和他开始了“干架”，很多同学都支持着我，就在这一瞬间，让我感觉到我不是一个人在战斗，我终于战胜了懦弱！是啊！生活中因为懦弱，常会受到欺负。我们应该将受到的委屈转化为坚强，机智理性的应对生活，学会保护自己。
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550字 五年级比赛到了，该到这个活动了，我非常紧张，在准备开后我做好了充足的热身准备，我用我最快的速度从操场这头到那头，经过一系列的比赛之后，这项比赛居然是第一名，这句让我不敢相信自己的耳朵，我都怀疑是我听错了，令人不可思议，同学们也都非常开心。这件事让我变得很坚强，它让我从懦弱变成了勇敢，而且这件事也让我从胆小变成了勇敢，原来我是一个什么活动都不敢参加的人，通过一件事情原来我是一个什么活动都不敢参加的人，原来任何事情只要试一试，你就知道你能不能成功，你们在四年级的时候发生了什么事呢？他们帮助了你从胆小懦弱，变成了勇敢坚强吗？
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700字 六年级 叙事现在回想起来，当时的我“真懦弱”如果再给我一次机会，我一定大胆地说出真相，不会让一个小人割断了我们的情谊，在这里，我想跟你说；“对不起，只怪我当时真的太“懦弱”。那一刻，我知道懦弱太可怕，它不仅使我胆小怕事，还割断了我和胡蝶的友情，那一刻，我决定，一定要学会面对懦弱。广东深圳宝安区德风小学六年级:廖慧婷
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450字 六年级 记叙文我这才明白，原来当一个人悲伤到极点时是哭不出来的，想哭哭不出来，还有种莫名的情绪，让我感到压抑，那种感觉我一辈子也忘不掉。将房门反锁后便躺在床上，我想像以前一样悄悄地哭来发泄自己的情绪，却发现怎么都哭不出来。第二天，我依旧笑着到学校上课，没有人发现我笑容背后的悲伤。我是不是很可悲，明明自己很懦弱，却为了那奇怪的尊严强颜欢笑，是不是可以称之为虚伪啊
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700字 六年级 记叙文但是，当我抵触到他们满是嘲笑、讽刺的目光时，还是忍不住心中的怒火，顿时沉下脸来。因为那目光曾经将我的自尊心打击得一无是处！而我却又一次发现了它！还是在我以为所有人都愿意坦然接受我的存在的时候！我愤怒到了极点，双手微微颤抖着，呼吸急促又沉重，踏着强有力的脚步回了教室。深呼吸一口，虽然并没有原谅他们，但我的心里一片坦然——我想，也许我已经不再懦弱了吧。
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500字 四年级 写人事后，老师还丝毫不讲情面的说我无能，对我发火，我不敢为自己辩护。最后老师把我炒了鱿鱼。但是我没哭，我想，这也许是对我的解脱。可此后，我开始了“与世隔绝”的生活。有一天，我忍不住哭了出来，我是一个懦弱的人吗？我一直质问自己。不，我不是。委屈，挫折算不了什么，不经风雨怎能见彩虹？我终于明白，困难是要自己去克服的，摔倒了，当再爬起来时，眼前将会有一道绚丽的彩虹挂在天边。
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550字 五年级 议论文路程已经走了三分之二，我迎上了最后一次晃动。这次晃动让我蹲在桥上不敢行走，原因是我在桥中央，接受的摇晃最猛烈，还有制造这次猛烈晃动的混混就在我旁边，我看见桥上的人都紧张地闭上了双眼，因为桥晃得和秋千一样高，我连站都站不稳，只好蹲在上面保持自己的重心。终于，最晃的时刻过去了，我擦了擦头上的冷汗，虽然还是有些后怕，但内心无比欢喜，我不仅战胜了懦弱，还超越了勇敢。我是最棒的。超越了懦弱，你会更加勇敢。
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550字 六年级 议论文比尔盖茨的同学的确不算失败，但是，他比他们更睿智，更勇敢，所以他得到了没人得到过的成功，只有他实现了他学习的初衷。放弃并非绝对的懦弱与愚昧，它并无对错，有时候，它也是睿智的体现，也是勇气的体现，只有不惧他人眼光，勇于放弃，理智选择，才能真正的成功。