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600字 初一 记叙文”对于毫无意义和价值的人来说，它毫不存在，他们内心深处懦弱的自己对时间说的是一个可笑的谎言：“无所谓，你随意。最后，执着和坚毅的人成功登上高傲之峰；懦弱和虚假的人却重重的摔入了谷底，再想拼劲全力，爬上顶峰，也是徒劳。丢掉懦弱，打败心中的那个虚伪的自己。让坚毅和执着支撑自己，当你攀上成功之峰。你会发现，彩虹是如此美丽。初一:杨一锴
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800字 初一 叙事我不想甚磨，拿着稿子，大声的讲出了自己想说的话，这时，看着老师和同学我的内心很激动，也很开心。我觉得他说的不错，只要我勇敢的战胜懦弱，勇敢的跨出这一小步就相当与我人生的一大步。从这以后，我谨记着老师说过的：“做事要敢说，会说，大声说。”课室里多了一个积极发言的人，宿舍里多了一个爱说话的人，球场上多了一个乐观积极的人。懦弱也不再属于我，我已经战胜了他，获得了成功，勇敢而不再懦弱。
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700字 高三 记叙文“小不忍则乱大谋”，但并不是百事都能忍。在国家主权，集体利益被侵犯时，就要学会维护。因为这不关乎我们个人，而且关乎到民族的尊严，人民的安全。正如我国的钓鱼岛、南海问题，难道可以拱手让人吗？旧中国，由于清政府的懦弱无能，我们国家被各国侵略，满目疮痍。如今，我们已不是无用清政府统治下的旧中国了，我们要维护国家的主权与尊严，犯我中华者，虽远必诛！无限制的忍让，是懦弱的表现。忍让不是懦弱，但忍亦有度，不要把自己的忍让宽容，变成一种懦弱！
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650字 四年级从那以后，我开始思考怎样和别人相处。我不要做一个懦弱的“好人”，只会隐忍和退让，让自己受委屈。我要尊重自己内心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出无理的要求，我会果断地说“不”；如果有人误解了我，我要为自己辩解，澄清事实；如果有人想欺负我，我会勇敢地反抗。童年的这件事对我意义非凡，它让我和懦弱告别，让我明白“你的善良必须带点锋芒”，让我在以后的成长之路上勇敢地做自己。
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900字 初二 议论文这是懦弱者的表现，这就是懦弱者的无助，嗨。看着班上伤心欲绝的同学们，我的内心也留有凉意。我想对他说一声对不起，尽管这对他没有什么帮助，但也宽慰了我悲痛的心。看着那张红肿的脸庞，我的心中不由得有了一丝愧疚感，我后悔最开始说的话，我没办法去帮助他，因为我不够强大。这世界弱肉强食，不要成为“默默无闻”的旁观者，请伸出手，救救那些被欺辱的灵魂！初二:刘茂林
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600字 初三你们最终还是追了下来，拉着我向我解释。我朝你们歇息底里的喊着：你们从来没把我当朋友，只会嘲笑我，我真的受够了！一直萦绕在心底的话终于说了出来，却没有痛快淋漓的感觉，而是声嘶力竭的哭泣。颤抖的拨着最熟悉不过的电话号码，爸爸快带我离开好吗？我没有勇气告诉父母我的委屈，我不想让他们为我担心。我只能哭，我好讨厌我的懦弱。有人说，你从来不向别人倾诉想法，我们怎么知道你不开心？你以为我不想，只是你们从不会明白，会有谁来倾听？懦弱，你知不知道我很讨厌你。
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800字 初三 散文忍让不是懦弱，忍让代表着仁爱和宽容！”我现在才懂得，退步不是懦弱，退步代表着博大的胸襟！“退一步海阔天空。那位牧师不懦弱，他懂的宽容和忍受，他坚强的为自己的清白等了几十年，他懂得看淡些什么，放过些什么！人生在世难免有竞争。难免有磕碰。每个人都是社会的一分子，如果人人都不肯退步，那么社会怎么能和谐？退一步海阔天空，我望着天空笑一笑，白云温柔的飘着，我不再为小事苦恼，因为我明白了容忍不是懦弱！
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750字 初三 叙事坚强的人，他就算经历过再多失败，也会凭着那点信念不忘初心的前行。懦弱的人，即使有人将机会直直送到他跟前，他也不一定有魄力和勇气去捉住它。相比之下，就算不能得偿所愿，我也不愿回过头来后悔，前尘往事是用来追忆的，不是用来悼念和追悔莫及的。人这一辈子终归是短暂，懦弱什么？所有的一切都不必在意，若是美好叫作精彩；若是糟糕，叫作经历。
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800字纠结，矛盾，惭愧，使我连一句简简单单的祝福都说不出口，我究竟还能做些什么呢，或者我什么也做不了。就算这样，我还是不甘心，真的就这样算了吗？妈妈的眼神让我告诉自己：真的就这样算了吧!很可笑吧！平时勇敢乐观的我面对这件事时竟如此的胆小、懦弱。我也是难以置信。但事实就这样，妇女节就在我的胆小懦弱中无声无息地溜走了，不给我再次尝试的机会。或许，上帝知道，就算再给我机会，我也鼓不足勇气。我为我的胆小懦弱而感到悲哀......
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550字 五年级 叙事谁也不敢欺负我了。到了六年级，我更是班里的“女霸王”、“女汉子”。从此，他再也不敢欺负我。班里的同学告诉了老师，老师知道了事情的来龙去脉后，就严厉地批评他。就这样打来打去。我也不甘示弱，也还了他一下。我永远也不会忘记妈妈对我说的话：被别人欺负不可以忍，这是懦弱的表现。我要让自己变得勇敢、坚强，不会任由别人欺负我。我战胜了懦弱！