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900字 六年级 童话猴妈妈带着小猴子也要过独木桥去摘桃子，小白兔让猴妈妈和小猴先过桥，猴妈妈夸小白兔真有礼貌。以后我们也要向小兔那样做一个有礼貌的人！点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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500字 五年级 叙事有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：“对不起，我不是故意的。”那位大姐姐笑着说：“没关系，谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。
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550字 三年级听了妈妈的话，我的心里就像喝了蜜一样甜，开心极了！老师点评：文章结构清晰，内容充实。描述了礼拜天和妈妈逛街时口渴买水的事情，妈妈买水没跟叔叔说谢谢，让作者郁闷不已。最终妈妈意识到自己的问题，并夸作者真有礼貌。语言充满了童真童趣，还有些小幽默，并把作者的心理活动刻画得很丰富。通过丰富人物的语言和动作，衬托出作者的礼貌，懂事。
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450字 二年级 叙事虽然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了许多。小倩夸我做得对。我笑了笑说：“没关系”。说完他低下了头。”。”小强不好意思地对我说“对不起！但我看到小强内疚的样子时，我放下了拳头，平静地说：“小强同学请你注意安全。以后，在外边和人打交道的时候，我都正确礼貌地招呼，大方得体地交谈；在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。
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800字 六年级 议论文因为礼貌要源于真心，它需要的不是流于表面的虚应故事，而是发自真心地善待他人。懂得社交礼仪的女性不计其数，但真正能发挥出其功效的人却为数不多。她们温暖的笑容，宽容不计较的态度以及体贴的话语，都会让她们成为社交场所的“女王”。知礼而后知轻重，在为人处世、待人接物上，有礼貌的女性秉持“礼”性所表现出来的风范，足以与一个标准的“君子”媲美。