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800字 四年级 记叙文法官最后判定：“人类无理由地剥夺了动物生命，本法官判本官司蟒蛇胜。”人类垂头丧气地低下了头，而蟒蛇却宣布：“如果你们答应，我们可以成为朋友。”人类高兴地和蟒蛇紧紧地拥抱在一起……“人类应于动物和谐相处！”“禁止捕杀蟒蛇！”一条条的，由人类书写的标语出现在各大报纸和电视台。一条条的，由人类书写的标语出现在各大报纸和电视台。
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750字 五年级 叙事人类无话可说，因为人类确实牺牲了蟒蛇成全了自己。就让蟒蛇骂吧，人类也无力还口。因为人类一方面在高唱蟒蛇是受国家一级野生动物保护的，另一方面他们对蟒蛇剥皮吃肉……蟒蛇又大声地控诉：“你们人类把动物都逼到绝境，无法维持生态平衡。你们人类要吃天生飞的，水里游的，地上跑的……”人类惭愧地低下了头。因为人类也是动物，只不过有了思想。法官最后判定：“人类无理由地剥夺了动物生命，本法官判本官司蟒蛇胜。”人类垂头丧气地低下了头，而蟒蛇却宣布：“如果你们答应，我们可以成为朋友。”人类高兴地和蟒蛇紧紧地拥抱在一起……“人类应于动物和谐相处！”“禁止捕杀蟒蛇！”一条条的，由人类书写的标语出现在各大报纸和电视台。一条条的，由人类书写的标语出现在各大报纸和电视台。
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550字 四年级为了保证五十几天后金花第二窝蟒蛇宝宝的安全，大家又把它送往了西双版纳。可它又跑了回来。准备再吃蟒蛇宝宝。无奈中，金花在阿黑面前跳起了蛇舞。忽然和阿黑搏斗起来。最后，蟒豹同归于尽。这个故事告诉我们：母爱是特别伟大，有的时候甚至可以胜过友情。而且，就连在冷血的动物或者人，都有一颗火热的心，那颗心就是一一母爱。
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800字 四年级 读后感《金蟒蛇》告诉我们，动物并非我们人类想象的那样低级，那么无能，动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命，然而，我们人类对待动物朋友的态度，常常让我感到脸红。我们百无禁忌的饮食习惯，给整个中华民族蒙上耻辱，例如在广东，天上飞的、地上跑的、水里游的，什么东西都可以搬上餐桌。最令人发指的是活吃猴脑。还有一道“美食”叫“红烧活鱼”，用菜籽油将鱼身体煎熟，端上餐桌，鱼嘴还在翁动，鱼尾还在摇摆，食客将中段鱼肉吃掉后那鱼还活着。还有的人类活取熊胆、活扒狐皮，我觉得用丧心病狂来形容这些人，一点儿也不过分。我们要重新认识动物，平等友善地对待它们，和它们做朋友。一句话，在我们的动物朋友面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。四年级:太阳雨2003
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750字 六年级 叙事如果现在，你想来看看这只可爱的小乌龟，对不起，它已经走了。因为环境需求和它对自由生活的向往，我把它放生了。在分别时，我把它轻轻地放在江边的草地上，让它离去，可它向我爬来，把身体缩进龟壳里，看来，我们已经分不开了。但我尽力止住心中的悲痛，将它拿起，亲吻了它的壳，把它投入江中，让它随流而行。现在，每当放假时，我都会去江边等待。当夕阳悄悄地躲到山后面时，江面上仿佛又幻出了小乌龟“花蟒蛇”的身影。它用只有我才能听见的声音说：“主人，主人，你还好吗——主人，主人，我回来了——”六年级:郭展豪作文网专稿 未经允许不得转载