排骨作文结尾(10篇)
  • 550字 六年级 童话
    可是小排骨很不懂事,可是小排骨的爸爸妈妈都是文盲,教不了小排骨学什么东西,这荒山野岭的也没有老师,于是爸爸决定让小排骨学打猎。爸爸带着小排骨来到原始森林大猎,爸爸教会小排骨打猎的动作后,于是又看见了一头超大的野猪。爸爸觉得这个野猪的味道肯定很好,就把小排骨放在一颗有三十米的老榕树上,然后就放心的去追那头大野猪了。猎人往打野猪的屁股上射了一箭,然后准备射第二支箭的时候,大野猪因为跑得太快了,所以东跑西跑也没抓住他。但是猎人用马来跑。一箭把野猪射昏了。可是他去找排骨排骨不见了。
  • 450字 六年级 说明文
    排骨是福建省福州地区的汉族传统名菜。每逢过年过节,福州几乎家家户户都会做这道菜。因其香味浓郁,令人陶醉,故名之,桔红色,酸甜微辣,外脆里鲜嫩。福州无人不知无人不爱,在餐桌上可以说是被秒杀的一道菜。醉排骨的营养价值也很高,排骨除含蛋白、脂肪、维生素外,还含有大量磷酸钙、骨胶原、骨粘蛋白等,可为幼儿和老人提供钙质。排骨有很高的营养价值,具有滋阴壮阳、益精补血的功效。
  • 550字 六年级
    这么可口的椒盐排骨是怎么做出来的呢?原来,要先选好排骨,要选仔排,,仔排要切成5公分左右一根,然后依次放入作料:白糖、花椒、生姜、鸡蛋、生粉、味精、鸡精、香葱,搅拌均匀,腌制一两个小时,再下油锅,放在油锅里炸20分钟左右,等到排骨两面金黄色时,就可以起油锅了,再洒上椒盐,蒜泥,香葱,搅拌均匀,便可以吃了。不能再说了,口水都掉下来了,我得去吃我的最爱了!椒盐排骨——我来啦!
  • 450字 六年级
    我看着颜色泛红的糖醋排骨,不禁垂涎三尺,我迫不及待的拿起筷子夹起一块滴着汁的糖醋排骨,先把排骨的汁吮吸了,尝一尝它的“粗味”,然后再慢慢咀嚼,品尝着它的美味,只见那一块甜甜的、不腻人的排骨很快就下肚了。哇,真是太好吃了!我狼吞虎咽起来,一盘香甜可口的糖醋排骨很快就被我解决了。啊!妈妈做的糖醋排骨,真是让我回味无穷,你们要不要也尝尝?
  • 550字 四年级 说明文
    排骨的营养价值也很高,排骨除含蛋白、脂肪、维生素外,还含有大量磷酸钙、骨胶原、骨粘蛋白等,可为幼儿和老人提供钙质。排骨有很高的营养价值,具有滋阴壮阳、益精补血的功效。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
  • 450字 六年级 记叙文
    一盘色香味俱全的糖醋排骨一端出锅,就让我垂涎三尺,黄色的汤汁拌着排骨散落其中并带着浓浓的香味扑鼻而来,我咽了咽口水。赶紧拿起筷子夹入嘴中,然后我用力的吮吸着排骨里的汤汁,甜入我的心扉,真是美味中的极品啊!接着我尝了尝排骨,那排骨上的肉尝起来,非常细腻而且香纯可口,嚼起来还回味无穷呢!糖醋排骨真好吃。朋友,如果你有什么自己喜欢的美味可以向我推荐哦!
  • 550字 四年级 说明文
    排骨的营养价值也很高,排骨除含蛋白、脂肪、维生素外,还含有大量磷酸钙、骨胶原、骨粘蛋白等,可为幼儿和老人提供钙质。排骨有很高的营养价值,具有滋阴壮阳、益精补血的功效。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  • 650字 六年级
    先在锅里放入一些水,加入少许酱油润色,少许醋调味,再放入适量白砂糖,味精,盐等,接着倒入炸好的排骨,说到这炸排骨可很有讲究。既不能使它太嫩失去嚼劲,也不能太老失去鲜度。炸好的排骨可不能等,要直接下锅,煮出的排骨才会脆。然后,加入水淀粉勾芡,让它增加粘稠度更入味才会好吃。接着用锅铲调均匀,最后出盘。只有这样,才能做出一道美味的沁人心脾的,垂涎三尺的风味美食。吃糖醋排骨也挺有意思!我习惯先舔舔它的汁,然后一口吃掉它,接着细细地咀嚼,最后吞了它。有一天,由于我太急,不仅被烫了,还因这颗排骨里有骨头,弄疼了我的牙齿。虽然,吃糖醋排骨遇到这么多倒霉事,但它还是排在我心中美食的最高位,荣居榜首。是我心中最喜欢的一道佳肴。
  • 500字 四年级
    排骨线面最有趣了!我总喜欢用筷子将线面一根一根地夹起,放入嘴中。顿时,线面滑到我的喉咙里,滑滑的,嫩嫩的。我勺起一勺排骨汤吞进肚中,这时,排骨的汁在肚中“跳起了舞”。我又夹起一块排骨放在嘴中品尝起来,我先对着骨头吸了一下,骨头里的汁“溜”的一下滑到喉咙里。我再咬下一块肉嚼了起来,嫩嫩软软的肉在牙与牙之间拉开了一场“拉锯战”,舌头都“打了结”。啊,最要命的,就是那排骨香气在口中回味无穷!看着这一碗色香味俱全、顺滑爽口的地道风味小吃,我给它取了一个新名字---爽滑筋面。
  • 500字 六年级 散文
    ”正当排骨要去寻找大家时,大家自己回来了,原来,大家都感觉到了彼此的重要,团结的重要。你的味道全来自于其他配料,而配料用于主料,所以,你还是把它们都找回来吧!你看看你现在,还有味道吗?你们少了谁都不行!”接着,大家一个一个都走了,就剩下排骨没走了,它正准备走,盘子把它叫住了:“别走!大家又调在一起,变成了一盘更美味的糖醋排骨