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550字 六年级 记叙文顿时，车厢里人声鼎沸，议论纷纷。大家都在夸奖表妹。我的心里，更是佩服表妹。她的品行多高尚啊！她的心地多善良啊！她的行为多伟大啊！再看看我，我真是自愧不如！我们小学生正在成长阶段，不是更应该提倡表妹这种高尚品行吗？我们都应该向我的表妹学习。从一点一滴的小事中，我们可以发掘出许多品行高尚的普通人，让我们以他们为榜样，做一个品行高尚的人吧！
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600字 六年级 写人“你真是一个心地善良的女孩。”老奶奶笑着说。 表妹不好意思了，半响，才应了一句：“这是我们小学生应该做的，用不着谢。” 顿时，车厢里人声鼎沸，议论纷纷。大家都在夸奖表妹。我的心里，更是佩服表妹。她的品行多高尚啊！她的心地多善良啊！她的行为多伟大啊！再看看我，我真是自愧不如！我们小学生正在成长阶段，不是更应该提倡表妹这种高尚品行吗？我们都应该向我的表妹学习。 从一点一滴的小事中，我们可以发掘出许多品行高尚的普通人，让我们以他们为榜样，做一个品行高尚的人吧！
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1200字 四年级回到家我把事情告诉妈妈，妈妈对我说：“如果同桌喜欢那支笔就送给他吧！”第二天，我便把那支笔送给了同桌，这使我沉重地心变得轻快起来，妈妈说得对，帮助别人是一件快乐的事情。这件事让我明白了做人需要品行的道理。妈妈说的那句话我永远也不会忘记，是那句话打开了我心中的一扇窗——“如果同桌喜欢那支笔就送给他吧！”指导教师 聂东胜重细节，塑品行四年级作文
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600字 六年级 日记我捂住鼻子的手帕放下了，呆呆地看着这虽不是一家人而亲似一家人的老爷爷和少先队员亲热地谈笑，拐进了一条小巷里……我惭愧极了，我真想去帮老爷爷推车，来弥补我的不足，可是我没有勇气。我作为一名小公民，怎么不像这位少先队员这样乐于助人呢？从今以后，我要向这位少先队员一样，做一个好品行的小公民。同学们，你们也要像我这样噢!
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500字 六年级 记叙文！刚才，他哪来的那么大的力气啊？我偷偷地打量了一下事发之前我没注意到的在我身后的那个不起眼的小男孩，他瘦小身子不禁让我打了个寒战！再想想我自己，在别人有危险的时候，我只在想着等一下会发生什么事，而不想着去帮别人。我，不如那个小男孩！那位小男孩的好品行太另人感动了。他现在是那么的显眼，瘦小的他在我心中高大了起来！直到今天，我想起了那个小男孩，仍然深受感动，一股暖流温暖了我的全身……