淘气作文结尾(10篇)
  • 650字 六年级 记叙文
    他还没说完,我俩又笑了起来……你说太小声了我听不见……她大喝一声:“去操场却不慌不忙,明知故问:“去哪里?这种淘气是特别搞笑的一种,但也不会有很大好处,因为在课堂上淘气是对老师一种不尊重的行为,但这种淘气却让死板的英语课活跃起来,这种另类的淘气,我既期盼,又不愿发生,让我们永远让住XXX这个淘气小子吧!希望他以后少些课堂淘气,多些课间风趣
  • 700字 六年级 记叙文
    而且小淘气可善良了!一次聪聪哥哥带着我们去抓了一条大鱼,小淘气见了,生气地大嚷:“妈妈说了,不能欺负比我们更弱小的生命!”说着,便小心翼翼地捧起那条鱼,来到河边,小心地把它放进水里,还一边说:“小鱼,快回家吧,你妈妈一定等急了吧!”小淘气望着鱼儿远去的背影,不禁露出了可爱的笑脸,通过这事,我可真对小淘气刮目相看了。你觉得小淘气可爱吗?小淘气可真是人见人爱啊!
  • 450字 五年级 寓言
    松鼠伯伯看了直点头,嘴里不住地夸赞:“对、对、对,淘气你真聪明。”淘气拎着小酒桶,哼着歌,回家了。
  • 600字 初一
    虽然弟弟是个“小淘气”,但他也有认真的时候。弟弟喜欢看动画版《西游记》,每当弟弟看《西游记》时,眼睛炯炯有神,平日的淘气在这时变成了安静。弟弟有个“金箍棒”,“咚咚咚”,那是弟弟在打“妖怪”,接着传来弟弟铿锵有力的话语:“妖怪!哪里跑!”弟弟就是这样,有时任性,有时顽皮,有时认真,也就是这样一个“小淘气”,如同一幅美妙的画卷,丰富了我的生活。弟弟永远是我心目中的“小淘气”,一道独特的风景。
  • 700字 六年级 叙事
    他还没说完,我俩又笑了起来……你说太小声了我听不见……”XXX却不慌不忙,明知故问:“去哪里?这种淘气是特别搞笑的一种,但也不会有很大好处,因为在课堂上淘气是对老师一种不尊重的行为,但这种淘气却让死板的英语课活跃起来,这种另类的淘气,我既期盼,又不愿发生,让我们永远让住XXX这个淘气小子吧!希望他以后少些课堂淘气,多些课间风趣。
  • 900字 五年级 叙事
    真拿它没办法!唉!”然后又呼呼大睡起来,就这样来回好几次他还照样呼呼大睡。于是,我挠了挠它的肚皮,见没有反应,又挠了挠,‘小淘气’无奈地睁了一下眼睛看看我,好像说:“别吵了,别吵了,我在睡觉呢,你可真烦啊!瞧!这就是‘小淘气’,让我哭笑不得的 ‘小淘气’。说实话,我可喜欢它啦! 五(5)班:徐芷芊 XX-10-14
  • 1200字以上 六年级 叙事
    乖乖玩累了,在床上睡着了,淘气猴忙了一整天也累的趴下了,好不容易等到狗阿姨过来接乖乖。当狗阿姨看到干干净净的乖乖和晒干的衣服时,对淘气猴竖起了大拇指,并多奖励给淘气猴5元钱。淘气猴又神气了,拿着钱去找妈妈。“妈妈,我要去买奥特曼2号。”妈妈说:“这些钱先存着,要买奥特曼2号,还得做6次这样的工作才够。”“啊哈,我晕倒!”淘气猴顺势倒在了沙发上。
  • 650字 初一 记叙文
    淘气也要有个度呀!妹妹啊!这不是既浪费钱又害人啊!她竟然把雪碧往洗澡水上倒。不是吧!我跑去质问我那淘气的妹妹,妹妹指指那空的雪碧瓶。酷暑哎!我离开才一小会,水也不至于凉到我起鸡皮疙瘩吧,这可是酷暑!天哪!我把水往身上一泼,哇!我这个淘气包妹妹呀,实在太淘气了。在我看来,她堪称“世界第一淘气包!”指导老师:史忠校
  • 800字 六年级 记叙文
    它只要稍有不顺心,就钻床角,弄得大家没办法,小淘气有时也很听话,那是在我有零食喂它的时候,让它干什么它就干什么,它有时候也会向你撒娇,向你要食物。小淘气也有一个特别大的作用—抓老鼠。这虽然是猫的本能,可小淘气第一件事就是来向我们炫耀,顺便向我们来讨一点奖品。小淘气是一个活泼,可爱的小猫咪。长得也很漂亮,是我们全家的“掌上明珠”只要有了小淘气,我们全家的欢乐就不会间断。小淘气也会我们带来一些小烦恼,但还是以快乐为主。指导老师:高秀兰
  • 1000字 六年级 写人
    我已不再是单纯的“小淘气”了,别人能做的事,我也能,而且我能做得比别人更好!从此,我相信——我能行。现在,“小淘气”仍然很“淘气”,在学校举行的各项活动中,你总能看到“小淘气”在“淘气”,在颁奖典礼上,“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处,总有一双熟悉的眼睛在注视着我,给我勇气,给我力量,那就是我敬爱的周老师!