文告作文段落(9篇)
年级:
初中 初二
字数:
600字
  • 450字 初三
    走进语文,语文告诉我什么是情?鲁迅有诗云:无情未必真豪杰,连子如何不丈夫。语文告诉我“慈母手中线,游子身上衣”是一种情;“海内存知己,天涯若比邻”是一种情;“在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝”是一种情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”也是一种情……
  • 400字 六年级 记叙文
    当我遇到困难时,语文告诉我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”保持乐观态度,把握一切机。当我浪费时间时,语文告诉我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日夜如梭。”教育我要珍惜时间,不做时间的奴隶,要做时间的主人。当我贪玩时,语文还警告我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”她真是我的良师益友。
  • 450字 六年级 叙事
    当我遇到困难时,语文告诉我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”保持乐观态度,把握一切转机。当我浪费时间时,语文告诉我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日夜如梭。”教育我要珍惜时间,不做时间的奴隶,要做时间的主人。当我贪玩时,语文还警告我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”她真是我的良师益友。
  • 750字 高三 散文
    初中三年,是语文伴我走过了无数个艳明高照的晴天!是语文伴我走过了无数个枯燥无味的下午!是语文伴我走过了无数个风雨飘摇的夜晚。哦,语文,你是我一生的伙伴。无数个艳阳高照的早晨,是语文伴我开始了一天的学习。当数学老师在黑板上讲题时,我却在贪玩。语文告诉我“少壮不努力,老大徒伤悲”。于是,我认真地听课;当做练习时,我却在那里偷懒,是语文告诉我“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。当老师问我圆是什麽样子时,我看见其他同学还在那里苦苦思索时,我站起爱回答说:“大漠孤烟直,长河落日圆。”我精彩的回答博得了阵阵的掌声。
  • 450字 五年级 记叙文
    在这一单元我学到了很多知识,有好词佳句、作文方法、读书方法……这些知识自然是这四篇课文告诉我的。《走遍天下书为侣》课文告诉我们书应该反反复复地读,因为每读一遍都会发现新的知识,发现以前自己忽略的东西。《窃读记》这篇文章讲述了林海音小的时候,酷爱看书,腿已经站麻了,站酸了,也是继续看书。《我的“生长果”》告诉了我们在一个个小小的光荣里,作者悟出了两个道理,一个作文要写出真情实感,还有一个道理是作文要写得别出心裁,与众不同的“鲜味”才好。这些作者可以放弃自己的娱乐时间,去读书,才成为学者,我应该向他们学习。
  • 450字 五年级 叙事
    在这一单元我学到了很多知识,有好词佳句、作文方法、读书方法……这些知识自然是这四篇课文告诉我的。《走遍天下书为侣》课文告诉我们书应该反反复复地读,因为每读一遍都会发现新的知识,发现以前自己忽略的东西。《窃读记》这篇文章讲述了林海音小的时候,酷爱看书,腿已经站麻了,站酸了,也是继续看书。《我的“生长果”》告诉了我们在一个个小小的光荣里,作者悟出了两个道理,一个作文要写出真情实感,还有一个道理是作文要写得别出心裁,与众不同的“鲜味”才好。这些作者可以放弃自己的娱乐时间,去读书,才成为学者,我应该向他们学习。
  • 600字 初二 议论文
    武则天也经常让大臣举荐人才。当时著名的文学家骆宾王参加反对武则天的叛军,写文告讨伐武则天。武则天见文告写得很有文采,就对大臣说:“有如此才不用,宰相过也”。《资治通鉴》上有这番对她的评价:“政由己出,明察善断,故当时英贤亦竟为之用”。
  • 1200字 高二 记叙文
    巴黎圣母院的门前专门有一句中文告示:请保持安静;泰国皇宫的洗手间有一句中文告示:请便后冲水;在美国珍珠港景区,美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示:垃圾桶在此。种种的警示牌,告诉我们中国的游客有多么不文明。但是中国身为四大文明古国之一,被人们称作“礼仪之邦”,这些难道都被我们丢失了吗?
  • 900字 高一 议论文
    你能想像当你正沉浸在巴黎圣母院的壮美时突然有一句碍眼的中文告示“请保持安静”出现于你的眼前时的感受吗?你能想像在美丽的珍珠港景区和泰国皇宫同样出现“垃圾桶在此”、“请便后冲水”等中文告示时的感受吗?我们,中国人,是应该感到骄傲还是耻辱呢?也许会有人这么说,这是对我们中国人的重视,我们应该感到高兴,甚至还引以为自豪。的确,在这些异国著名的景点出现除英文外仅有的中文会让人感到惊奇,可这真的是我们的荣耀吗?一块块无声的告示牌,一句句看似善意的提示,却深深地刺痛了我的心。我不禁想起曾经在报上看到过的几幅画面来:
文告段落