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500字 高三 叙事知道如何沉浸一份感动、一份震撼，眼里的泪，就有了滴落的方向。沉浸亦是一种寻觅，对情的，对物的，对景的，其实是对艺术的一种寻觅，沉浸而不沾迷，多情而不钟情，不固守，永无止境的攀登，不被任何框架所束缚，所桎梏。如果沉浸也算是寂寞的话，那么，沉浸是一种美。有人说人生多长，寂寞就多长。这便是沉浸的魅力，这便是沉浸的真谛。
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550字 初一 记叙文我沉浸在这美轮美奂的景色，没有喧嚣，也没有车马人烟，只有我沉浸在这种乐趣里。
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700字 六年级 记叙文更令我欣喜的是，上次我和红霞向邻居要的小雏鸡，已经脱胎换骨，成为大公鸡了！再向屋后走，我来到了一家木工厂前。我爬上了木工厂前的木料堆，沐浴着带着乡村气息的清风。天空蓝幽幽的，又高又远。白云来了，一大团一大团的，似乎正在游荡。我，沉浸在蓝天白云中，沉浸在绿草花香中，沉浸在快乐中，沉浸在乡村特有的朴素中。叶佳惠
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550字 五年级 叙事沉浸——我沉浸在书的世界里，沉浸在悠闲的时光里，没什么能阻挡我!除非……“叮铃铃……”门铃响了，这声音我可听见了，我知道，妈妈回来了。刚刚还沉浸在悠闲时光中的双腿突然一下子清醒，并跳了起来……我赶紧合上书，把它放回原处，急急忙忙地去开门。对我而言，悠闲如梦，是恍惚的;悠闲如雾，是迷茫的;但是，悠闲亦如诗，是美好的。不管怎样，我依然享受它。
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550字 五年级 叙事沉浸——我沉浸在书的世界里，沉浸在悠闲的时光里，没什么能阻挡我!除非……“叮铃铃……”门铃响了，这声音我可听见了，我知道，妈妈回来了。刚刚还沉浸在悠闲时光中的双腿突然一下子清醒，并跳了起来……我赶紧合上书，把它放回原处，急急忙忙地去开门。对我而言，悠闲如梦，是恍惚的;悠闲如雾，是迷茫的;但是，悠闲亦如诗，是美好的。不管怎样，我依然享受它。
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550字 小学乱世舍利入地宫，逢盛世出。这一等就是千年，时光流转，信仰不变，追求光明的决心不变。跨越千年，穿越千年，虔诚的守护，迎来光明，舍利崇光。心便沉浸在《法门往事》的震撼里。手捧心灯，如同捧了一世的幸福，安然而心静。放空思绪，身体沉浸在这流光溢彩的夜色里;笑容沉浸在这夏夜的光影里;灵魂沉浸在这小小的心灯里。一切都是那么静谧而美好。法门寺的夜，真的魅力无比。
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550字 六年级 散文它将自己沉浸于吐露芬芳的花朵、沉浸于绽放嫩芽的绿草、沉浸于雪白纯洁的云朵、沉浸于无数个大大小小的景物，让它们也有辉煌灿烂的时刻。它的光，是一天中最美丽的，也同样是一天中最后一缕金色的光。淡淡的，金黄的，一抹光束消失在凄凉的月色中。你看！它在向我们招手！多么绚丽，多么耀眼——余晖，你真美！福建省福清市西园小学六年一班六年级 陈妍
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1000字 初二 叙事着星光闪烁的夏夜，本身就是一杯醇美的浓酒，谁能不沉醉呢。现实可是我依然沉浸在那梦幻中，沉浸在那美丽的月色中，沉浸在那幻想中……月，圆了。团聚了的人家仰望着它，一股温暖、甜美的感受涌上心头；孤单的游子，身边的风凉飕飕，月仿佛是心中的苦楚，思念在召唤着他，仰头眺望，朦胧的月，家乡在何方？齐贤镇中初二:倪书城
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600字 六年级 写景”我沉醉了，他们也沉醉了。你说：“我能不呆吗？这荷花美，这船美，这风景美。连我也惊呆了。原来大家都沉浸在这古色古香的船中，沉浸在这沁人心脾的荷花香中，沉浸在这美丽的风景当中……这是为什么呢？此时，船上安安静静的，只听见船桨划船的声音。船开始摇晃起来，悠悠的在荷花池里行走。船也看完了，该上船了。六年级:璐璐
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500字 小学开始吃了，哥夫(哥哥的夫人)在我们吃的时候，传授着吃的经验：先把那些已经打开的吃掉，然后再在上面找有一条缝隙的，撬开吃掉。有时候会看见一些小螃蟹、小贝壳，甚至会在贝壳里找到珍珠(⊙o⊙)哦!还没说完我们就已经开吃了。“好吃!”“滑滑的”“我不吃肥的”“哈哈!”我们沉浸在吃的海洋中、沉浸在知识的海洋中、沉浸在欢乐的海洋中!