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650字 二年级仔细想了想，原来是我刚才说过的话告诉了妈妈方法，早知道不告诉她了。我和妈妈一直在打卡，姐姐和爸爸在看电视，我们玩得太开心了，我甚至忘记了自己还有三张中卡。我放了一张中卡，妈妈没把它打翻，我用一张硬卡打翻了妈妈二十张卡，妈妈不服气，用了很大的力气才把我的中卡和大卡打翻了。可是她的手里只剩下一张卡，我轻而易举地把它打翻了。这一局我赢了。妈妈和我击掌庆祝，我乖乖地上床睡觉，因为打卡是我最喜欢的游戏，玩够了我自然要乖乖睡觉啦。
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500字 三年级 叙事功夫不负有心人，多次的打卡让我“名利双收”，既成了“高级卡人”，又得到了宝贵的经验：打卡首先要保持良好的情绪，二要姿势正确；三要把卡尽量定位在比较平的地方，因为这样不容易打翻；四就是要用巧劲儿。如果用劲过猛，不仅打不翻而且还把自己的卡打到最容易打翻的地方。可能最近跟卡接触的较多，有一次做梦梦见我们这些小朋友把所有的卡片堆在一起，那可比小区最高的楼房还高呢！哈哈，我想，如果能真的见到这一幕，该有多激动啊！这回的打卡风波可真是太疯狂了，看来还不会轻易结束呢！
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550字 五年级 记叙文你们可能也好奇：为什么我对这个打卡如此执着？因为我热爱阅读，我认为一直不断地去阅读一本令自已迷恋的书是件很幸福的事。并且，当完成最后一天的打卡任务后，回顾以往的一次次打卡，就会不自觉的萌生出一种成就感。当看到自己的打卡天数名列前茅，成为班里打卡天数最多的同学，就感觉这一个假期都充满了书香味道。那也是非常愉快的，所以何乐而不为呢！
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600字 四年级 应用文9.所有打卡人员签卡次数不可以多于三次，超过三次，员工每次扣罚10分，经理（主管）、主任级干部每次扣罚20分（特殊情况须总经理批准）。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。