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600字 五年级 写人这便不由得引出孙中山“学问”的故事了。年幼的孙中山与宋濂面对的同样是严厉的教书先生，孙中山勇敢的提问获得回答；宋景濂的谦逊同样也使他学富五车。此时用对与错在形容则不是太过偏激了？其实我们每个人都戴着一副有色眼镜，总想把过去的事套入我们今天的时代。正如我今天写着宋濂敬师的封建性，如果宋濂能够看到孙中山学问的故事，也恐怕只会微微一笑吧？
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500字 四年级你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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450字 六年级宋濂长大以后，已经很有学问了。他为了得到老师更多的指点，和同伴一起冒雪请教老师。遗憾的是，老师并没有接受他的来访。于是，他一连拜访三次，有一次，还险些被冻死。老师终于被他的好学感动，悉心授业。从此，宋濂就更加有学问了。再看看我们，有些人经常拖欠作业，连周末上兴趣班都不情不愿……我们真该好好学习宋濂这种好学、肯钻研的品质。这次参观文化礼堂，我与先人进行了隔时空的对话，真是受益良多！