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450字 六年级 读后感这首游子吟以游子的感恩之心为主线，来表达母爱的伟大。书上说：“上帝无法照顾每一个人，所以才创造出母亲。”母亲关爱我们，呵护我们，完全是以自己的本性，毫无怨言的教育我们，就像游子吟中的这个慈母，把自己对儿子的爱化为一针一线，让我读着读着感到了温暖。全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。
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1200字以上 三年级天下的母亲是一样伟大。《游子吟》虽然是一首短短的诗文，但是它所体现的是母亲对儿子的深切关爱，以及儿子对母亲的恩德的报答。母亲在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行为。和母亲顶嘴是我最大的坏毛病，我很后悔。每当我想到这些，想到母亲那无微不至的关怀，我总是无地自容。通过解读了《游子吟》，我更深刻地理解了母爱的伟大。理解母亲，尊重母亲，孝敬母亲，应该从我做起，这就是我从《游子吟》中得到的启示。
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550字 六年级 记叙文孟郊的眼睛湿润了。他的眼前，浮现出母亲白天下地劳作，夜晚纺线织布的身影。母亲的白发越来越多，身体越来越消瘦。看着灯下母亲那穿针引线的瘦弱身影，他翻身起床，提笔写下了那发自内心的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从此，这脍炙人口的诗句，就一直流传到现在。
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600字 四年级离家的时间马上就要到了，孟郊看着母亲为他准备的行李，眼泪顿时夺眶而出，心里不禁想到：“我们这些做儿女的无论怎样也报答不了母亲对我们的爱，母亲的爱真是比天高，比海深，比地大。”想到这儿，孟郊诗意大发写出了这首流传千古的佳作《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
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500字 二年级“慈母手中线，游子身上衣。”当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲来。每一次放学回家，我都很迫不及待，因为家里有母亲迎接我的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我的心在思考，母亲对子女的恩德能够报答完吗？自从我降生到这个世界上，母亲就照顾我的每一衣、每一食。冬天，妈妈怕我冻着，就千方百计的让我穿的暖；每次吃饭，总要关切的问吃饱了吗？还合口味吗？需要在盛一碗米饭吗……
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750字 三年级终于到了要离家的时间，母亲为孟郊轻轻地穿上她缝制的新衣。她抬头含泪望着高大的儿子，嘱咐他在外面一定要好好照顾自己。孟郊身穿新衣，感动万分，心想：我们做儿女的，怎么也报答不了母亲给予的关怀，母爱比天高，比海深，比地大，母爱像阳光，哺育小草，可小草却报答不了阳光呀！许多年过去了，孟郊每当想起母亲为她整夜缝衣的情景时，他的泪水就像断了线的珠子似的不住地往下流，于是他便提笔把要对母亲说的千言万语凝结成一首千古佳作：《游子吟》！
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600字 五年级第二天早上，孟郊和母亲道别后，踏上了京城之路，母亲在门口站了许久，直到孟郊消失在她的视线中。路边的一花一草在阳光的照耀下快乐地成长。我们做儿女的不就像这一花一草，接受着母亲为我们做的一切，却不知道怎么报答！对，优良的成绩。晚上，孟郊在客栈的烛光下看书，烛光中仿佛又出现了母亲给自己缝衣服的场景，便挥笔写下了《游子吟》。
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800字 六年级 演讲稿孟郊一转身，看到路边的小草，沐浴在温暖的阳光下，小草被风吹得摇了摇身子，就像感谢春光似的。孟郊想着：我们这些做儿女的就像这路边的小草，怎能报答春天给予的光辉般的母爱呢？对了，用我的成绩！孟郊下定决心，迈开大步，走向京城，走向自己的前程……晚上，孟郊在客栈中的烛光下，仿佛又出现了母亲为自己缝衣服时的情景，倍感激动，便写出了《游子吟》，其中“谁言寸草心，报得三春晖。”更成为名句广为流传……
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600字 六年级 叙事”我要考中状元，做一个清正廉明的好官，让母亲安享晚年，毕竟娘已经操劳了大半辈子，是应该过过好日子了。多年之后，孟郊终于考中了进士，做了个地方官，当一天他想到那晚情景，便写下了《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。多么感人的故事啊！让我们来好好学习孟郊这种报答母亲的好品质吧！
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500字 四年级 读后感妈妈，如果没有您，我不会像现在一样拥有一个幸福美满的家；如果没有您，将来我就不会成为参天大树；如果没有您，我也不能成为祖国的栋梁。母爱是多么伟大，我怎能报答呢？我也后一定好好学习，报答妈妈的养育之情。古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”