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500字 六年级 叙事多跟父母沟通，交流心事。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重；对他们的批评虚心接受。最后，要接受父母的教导或建议。我们要理解他们，体贴他们，关心他们，主动帮他们干家务活。父母既要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。中国是个礼仪之邦，关心体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关心体贴父母的美德来发扬光大吧！
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550字 五年级 叙事我也要体谅一下父母，可是，我能做什么呢？我想到了爸爸妈妈每天都给我做饭，对了，我不如给他们做顿饭吧！说干就干！我先在锅内倒油、撒盐……然后炒鸡蛋，柿子和青椒，炒完，又做大米饭……一会儿，妈妈爸爸回来了，妈妈一进门就喊：“我还没做饭呢，儿子你饿不饿？”一看到饭桌上的饭，和神气的我，立刻就明白了，说：“我儿子真懂事！”呵！欢乐的小舟划进了全家人的心湖！体贴父母，你将会感受到父母如老黄牛般的辛勤；体贴父母，你将会感到父母那绿叶一般的奉献精神！
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450字 三年级 写人回到家里， 我躺在床上睡着了。第二天醒来，妈妈正坐我身边看着我呢，只见她头发凌乱，眼睛肿肿的，像是一夜未睡的样子。妈妈见我醒了，温柔地对我说：“天宇，醒了快吃药，不然肚子还会疼的。”我马上吃了药，原本苦涩的药在妈妈关切的眼神里却甜甜的。我躺在被窝里，妈妈柔柔的话语在我体内打了个旋，化作两行清泪流了出来。妈妈的体贴是最好的良药，妈妈的体贴是最好的鼓励，妈妈的体贴是我一生最宝贵的财富！
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550字 六年级首先，对父母要有礼貌。父母和我们说话时，要认真听；离开家或回到家时，要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。我们要理解他们，体贴他们，关心他们，主动帮他们干家务活。最后，要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重；对他们的批评虚心接受。多跟父母沟通，交流心事。中国是个礼仪之邦，关心体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关心体贴父母的美德来发扬光大吧！
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500字 五年级 叙事然后炒鸡蛋，柿子和青椒，炒完，又做大米饭……一会儿，妈妈爸爸回来了，妈妈一进门就喊：“我还没做饭呢，儿子你饿不饿？”一看到饭桌上的饭，和神气的我，立刻就明白了，说：“我儿子真懂事！”呵！欢乐的小舟划进了全家人的心湖！体贴父母，你将会感受到父母如老黄牛般的辛勤；体贴父母，你将会感到父母那绿叶一般的奉献精神！
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450字 五年级 写人第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：“张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。”我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......这，就是我们体贴的小毛同学。
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500字 四年级 写人第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：“张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。”我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......这，就是我们体贴的小毛同学。
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450字 小学那个小女孩哭了，而高年级的同学看都不看就跑走了，张老师走了过来，扶起小女孩问：“你还疼吗?是谁撞了你?”小女孩回答：“还有一点痛，我不知道，但他们很高很壮。”张老师背起小女孩去了医务室，校医说：“没事了。”但张老师为了让小女孩安心，就跑去保安室，看监控，找到了那个高年级的同学。我们的张老师像一朵莲花一样，体贴善良，你们喜欢张老师吗?
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500字 小学 写人梦梦也懂得体贴人。每当我不高兴时，她总是首先安慰我。记得有一次，我因为考试没考好，因此闷闷不乐。梦梦看见我这样她也不开心。天天来我家安慰我。她这种行动，令我非常感动。慢慢的，我开始振作起来。第二次考试，我考的非常好。这都是梦梦的功劳。是她帮助了我，我非常感激她。梦梦还有很多优点，说也说不完。在此，我要问全球的人一句话：你们有这样的妹妹，你们辛福，快乐吗？
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800字 三年级 记叙文好不容易把衣服和袜子都洗完了，这时妈妈也回来了，我笑眯眯地看着妈妈：“妈，到阳台上看看，有一个惊喜在等着你！”妈妈来到了阳台上，看着干干净净的衣服惊讶地说不出话来。过了好一会儿，她才意味深长地对我说：“好儿子，你长大了！”听了妈妈的话，我高兴极了。是的，我已经长大了，我有能力也有义务帮妈妈干活，为父母分忧，让他们快乐，我要做一个体贴父母的好孩子。