-
700字 五年级 叙事我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，沐浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！同学们，让我们相约书的海洋，一起扬起风帆，在知识海洋里起航。让读书伴我们成长，让读书实现我们的理想。谢谢大家！
-
500字 六年级 散文书的海洋一片浩瀚，一片汪洋。它容得下爱书的人，但他却容不下讨厌书的人。面对书的香味，我是最最不能抗拒的。书香飘荡在每个角落，它虽然没有花香的娇气，没有牡丹的艳丽，没有卡通片那么活跃，但它却是开卷有益的好东西。指导老师：常针林
-
600字 五年级 记叙文我每天离不开书，天天幻想着坐在书店中美美地看上一顿，天天与书的世界接触，这让我对书有了一番了解和热爱，这种兴趣是陪伴我一生的财富，正像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我相信在书的海洋中遨游会给我带来无穷的乐趣，让我们尽情遨游在书的海洋，让我们在书的海洋获取无限的知识，让我们用知识丰富美好的人生！指导老师：马楠
-
1200字 四年级 状物让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!你一定能从书中的到不少的启示，让我们爱读书吧！只要你肯发现，肯探索。 /> 同学们，书是你的朋友，你的家人。在书的海洋里遨游，真好！书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。我的故事讲完了，谢谢大家！
-
550字 五年级 叙事这些好书都让我爱不释手，每每看完这书，总会感慨万分，他们是文字宝库中璀璨的明星，它们将一段辛酸的故事，一曲铿锵的赞歌、一群豪迈的英雄，渲染的淋漓尽致。比如“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》；比如“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的《三国演义》；比如“风风火火闯九州”的《水浒传》等等。“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限海洋。”这是凯勒的名言，就让我们开起一本好书，徜徉书的海洋吧！
-
500字 五年级 散文读书会使我们快乐，读书会使我们得到智慧，读书还有很多很多的好处，就算说一天一夜也说不完。总之读书是我们人身中最最重要的阶梯，也是我们人身中必须要经历的。读书，就像是在书的海洋中遨游，我们可以把这次遨游当作一次比赛，自己和自己比赛，超越自己才是最棒的。
-
750字 五年级一路上，我一直在想《西游记》的内容。这时，鸟儿又唱起了歌，我可没时间去听，我在想象，小鸟会法术吗？它会说话吗？它是神仙吗？……虽然我知道这时不可能的，但是如果是真的，世界将多么美妙啊！阳光又洒落在大地上，不，是玉皇大帝将一缕缕阳光洒落在大地上。花儿多么芳香，一定是王母娘娘给予人间的花。我沉浸在书的海洋里，不想，也不愿走出去。在书中，我能寻找生活中的答案，在书中，我能去感受沉默世界里的愉悦。书的海洋其乐无穷。我爱书的世界，愿意让书伴随我一生，让书永远烙印在我的心中！作者：唐芷瑶
-
450字 五年级 叙事在书海中遨游，我与李白一同对酒当歌，吟诵古诗；我静静聆听大圣人的谆谆教诲；在皎洁的月光下欣赏贝多芬的月光曲；到遥远的边塞同飞将军李广一同抗击胡人------书的脚步能走多远，我的思绪就能肥多远。在书海中遨游，我如痴如醉，受益匪浅。书是伴侣，书是朋友，书是老师，书是帮手，让我们尽情地畅游在书的海洋，做一个快乐的读书人吧！
-
500字 五年级 散文我还在学校里利用一切空余时间抓紧着看。开始看时，我感觉非常疲劳，很想睡觉，可一看起书来，我就变得精神十足了，仿佛自己刚睡足了觉一样。晚上做完了回家作业，一般都要八九点钟，我就加快做作业的速度，用后来节省下来的时间看课外书。后来，这本书看完后，我还看了《水浒传》、《岳飞传》、《杨家将》、《史记》等书，这些书给了我无穷无尽的快乐，让我在书的海洋里沉醉。我爱读书！
-
650字 五年级 状物在书的海洋里，我可以放松大笑，可以低头大哭，可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍，可以把自己当做故事中的一员，把整个心思都投入到书里面去……这时，不管旁边是怎样的热闹、嘈杂，不管你原来有多么伤心难过，你都会心静了下来，觉得周围空无一人，只有自己和这本书。书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里，我愿意让一本本好书指引我不断地前进。五年级:?淑倩