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550字 高一在书的海洋中，我发现了无穷无尽的宝藏和乐趣，俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在这个快乐的“寻宝”过程中，我说收获了很多很多：有人生哲理，有写作技巧……书，像良师益友，伴我成长。在书的海洋中，你可以不出家门，遨游世界，领略世界各地的奇异风光、风土人情。在书的海洋中，你可以跨越时空界限，领略我们祖先的灿烂文化，在未来的世界里遨游、遐想。
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450字 五年级 叙事坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书，便是我的快乐。平常在家中，我总是在书的海洋中遨游。书的海洋，让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深，以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句千古名句，让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。
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500字 五年级 散文我遨游在书的海洋里，没有任何东西可一阻拦我，吸取海洋中的智慧，也没有任何东西可以打扰我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己，如果你不懂得珍惜，它便会干涸，如果你好好的珍惜它，它会永远为你敞开大门，直到永远，一切全由自己来决定。我喜爱读书，有时我在房里看书，妈妈叫了我好几遍，我都没听见，直到妈妈上楼来叫我，我才恍然大悟，自己都看了一个钟头了。
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500字 五年级书是我忠实的朋友，我愿意独自在家畅游书的海洋，每一秒和书在一起的时光都是美好的，都是如流星般璀璨的。只可惜，那些美好的时光总是止步于放学铃声响起或11点时钟敲响的那一刹那。 我爱看书，不为别的，只为在这喧闹的世界中寻找属于我的净土，属于我的安静小世界。我的性格并不文静，大大咧咧的，但是当我沉浸在书的海洋中的时候，那个爱说话、爱凑热闹、爱讨论的女孩就消失了，那个属于她的位置上，只剩下一个沉浸在书的海洋中的文静女孩。
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500字 五年级 叙事遨游在书的海洋书，是对我们有益的东西，作文书让我们作文写得更好。历史书，让我们更深刻的去了解历史故事。童话书让我们的脑子里充满了想象……所以说，书是打开知识大门的钥匙。书是我们获取更多知识的来源。书的范围就像海洋那么广阔，书里面的知识就像海里的鱼儿那么多。我们读书获取新知识，就像在海上捕捞各式各样的鱼儿一样。我们遨游在书的海洋上。
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800字 初一 说明文培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。
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450字 五年级 说明文书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。人们都说：开卷有益，无论书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。
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1200字 四年级 状物在书的海洋里遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:/> 大家好!我是和安里小学五年一班的薛雨诗，我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书，可以让我们更加聪慧；书，可以让我们知识更加渊博。书，可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。
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500字 五年级书的海洋是没有尽头的，书的知识是无限的，只有书才能让你展翅翱翔。每一本书都有不同的内容，也带给你不同的感受。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而对我来说：书，可以是我打仗的机枪；书，可以是保护我的城墙；书，也可以是我的王宫。只要一有时间，我便“潜”入了书的海洋。因为书可以让我找到快乐，书可以让我忘却烦恼，书还可以让我探究未来。总而言之，书是我生活中最亲密、也是最懂我的朋友。
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600字 初二 散文书,让我迷恋令人迷恋的东西,想必有许许多多.看,那一处处美丽的风景;听,那一首首轻快而又简洁,优美的小诗;闭目养神,闻到那一朵朵可爱的花散发的清香.无一不让人迷恋,然而我却喜欢痴迷于书的海洋之中读书,是一种享受我喜欢读书,我爱读书.每天早上,我喜欢早早来到学校,坐在最高的地方,仰望那蓝蓝的天空,呼吸一下清新的空气,便埋头扎进那能令人遐想,令人心情愉快的书的海洋之中.